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  1. Frühkindliche Interaktion und Psychoanalyse
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: Digi20
    Beteiligt: Koch-Kneidl, Lisa
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3525460120
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CQ 5000 ; CU 5500 ; CU 9500 ; YQ 7215
    Schriftenreihe: Psychoanalytische Blätter ; 13
    Schlagworte: Säugling; Psychoanalyse; Kleinkind; Interaktion; Mutter
    Umfang: 139 S. : Ill.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  2. Frühkindliche Interaktion und Psychoanalyse
    Autor*in:
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Ergebnisse der empirischen Säuglings- und Kleinkindforschung, seien sie mehr verhaltens- oder bindungsorientiert, haben zunehmend Eingang in die psychoanalytische Entwicklungspsychologie, in Objektbeziehungstheorien und Selbstpsychologie gefunden,... mehr

    Bibliothek der International Psychoanalytic University Berlin (IPU)
    BH 4500 K765
    keine Fernleihe
    Bibliothek der International Psychoanalytic University Berlin (IPU)
    Y 11 K769
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 388590
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a psy 803.4 e/536
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    HTA / Fru
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    CU 2000 K76
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    MA 10/1027
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    620/CQ 5000 K76
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    99 A 31809
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    L VIII a 1389
    keine Fernleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Ps.31.Frue
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2000/2753
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    NU 440 82
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Dde 2000.1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Zentrum für Psychosoziale Medizin (ZPM) der Universität, Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik, Bibliothek
    GF 9384
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    SW 924-497
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Psy 741 /032
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    00-0351
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    99-9551
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    50C/1569
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    WS 105/2000 K
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    YQ 7215 K76
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Ergebnisse der empirischen Säuglings- und Kleinkindforschung, seien sie mehr verhaltens- oder bindungsorientiert, haben zunehmend Eingang in die psychoanalytische Entwicklungspsychologie, in Objektbeziehungstheorien und Selbstpsychologie gefunden, auch wenn ihre Evidenz in der Erfahrung des psychoanalytischen Prozesses noch weitgehend ausstehen mag. Neben den Ergebnissen der Säuglingsforschung (zusammengefaßt von Mechthild Papou?ek, München) wird vor allem auf neuere Erkenntnisse der Bindungsforschung eingegangen (Eva Hédervári-Heller, Frankfurt a. M.; Peter Zimmermann und Elisabeth Fremmer-Bombik, Regensburg). Sie beziehen sich auf die Arbeiten von Bowlby, der Wesentliches zum Verständnis der Interaktion zwischen Mutter und Kind beigetragen hat. Die Möglichkeiten, auf die frühe Beziehung von Kleinkind und Bezugspersonen einzuwirken, zeigen Mechthild Papou?ek anhand der therapeutischen Arbeit mit sogenannten Schreibabys und ihren Eltern, Karl Heinz Brisch (Ulm) mit Frühgeborenen und ihren Eltern. Eine wesentliche Erweiterung von Winnicotts Konzept des Übergangsobjekts gelingt Gilbert Diebold (Dôle/Frankreich) in seiner Darstellung der aufeinanderfolgenden Umwandlungen von Selbst und Objekt im Übergangsraum der Beziehungen.

     

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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Koch-Kneidl, Lisa (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3525460120
    Weitere Identifier:
    9783525460122
    RVK Klassifikation: CU 9500 ; CU 5500 ; CQ 5000 ; YQ 7215
    Schriftenreihe: Psychoanalytische Blätter ; Bd. 13
    Schlagworte: Parent-child relations; Psychoanalysis; Parent-child relations; Psychoanalysis
    Umfang: 139 S, Ill., graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben