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  1. Transkultureller Literaturunterricht in der globalisierten Schulklasse
    kulturelle Identitätskonzepte in literaturdidaktischer Perspektive
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    D 122/839
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    D 122/840
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2978 P213
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3779913399; 9783779913399
    Weitere Identifier:
    9783779913399
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; ZX 7210
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Interkulturelles Lernen; Literaturunterricht; Interkulturelle Erziehung
    Umfang: 313 Seiten, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2013