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  1. The false promises of the digital revolution
    how computers transform education, work, and international development in ways that are ecologically unsustainable
    Autor*in: Bowers, Chet A.
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 912718
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    Signatur:
    WH-KDa 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2936-2143
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    02.m.5300
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    130z
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433126123; 9781433126130
    RVK Klassifikation: MR 5800 ; MS 7965
    Schriftenreihe: Counterpoints ; 469
    Schlagworte: Information technology; Information technology; Digital media; Education
    Umfang: IX, 119 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    IntroductionThe cultural non-neutrality of the digital revolution and the deepening ecological crisis -- The digital differences between community-centered and profit driven corporate capitalism -- Why cultures cannot be reduced to information and data -- How the digital revolution contributes to the colonization of other cultures and increases the threat of terrorism -- Educational reforms that address the misuses of digital technologies, and the silences within the computer science community.