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  1. Taking stock of German studies in the United States
    the new millennium
    Autor*in:
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Camden House, Rochester, New York

    Zusammenfassung: "Despite cuts in the past decade, enrollments in US German programs have increased modestly, a fact that surely has to do with the importance of Germany and its language on the world stage. The contributors to this volume examine the... mehr

     

    Zusammenfassung: "Despite cuts in the past decade, enrollments in US German programs have increased modestly, a fact that surely has to do with the importance of Germany and its language on the world stage. The contributors to this volume examine the factors shaping German-language study in the new millennium, highlighting how creative, innovative, inspired approaches have allowed German to weather many of its challenges. The volume will be of interest to scholars, teachers, and students of German who are committed to invigorating its study in the United States"--(Provided by publisher.)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Halverson, Rachel J. (Array); Costabile-Heming, Carol Anne (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781571139139
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Schlagworte: Germanistik
    Weitere Schlagworte: (lcsh)German language--Study and teaching (Higher)--United States; (fast)German language--Study and teaching (Higher); (fast)United States
    Umfang: xii, 312 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    :
  2. Taking stock of German studies in the United States
    the new millennium
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Camden House, Rochester, New York

    Frontcover -- Contents -- Acknowledgments -- Abbreviations -- Introduction: Challenges and Opportunities for the Study of German -- 1: German Studies: The Short Version -- I. Curriculum -- 2: Ten Years of "The Making of Modern Europe"- Language,... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Frontcover -- Contents -- Acknowledgments -- Abbreviations -- Introduction: Challenges and Opportunities for the Study of German -- 1: German Studies: The Short Version -- I. Curriculum -- 2: Ten Years of "The Making of Modern Europe"- Language, History, and Culture: A Retrospective -- 3: Medieval Studies within German Studies: The Nibelungenlied and Hartmann von Aue's Der arme Heinrich -- II. Initiatives -- 4: Thriving in the New Normal: Meeting the Challenges of Doing More with Less in Twenty-First-Century German Studies 5: Responding to a Changing Profession: A Reflection on AATG Programs and Their Effects on German at a Liberal Arts Institution -- 6: EIKK: A Case for Professional Development -- 7: The KEFKO Summer Seminar in Leipzig: Making Sense of the Proficiency Assessment to Articulate Program Curriculum and Study Abroad -- III. Research -- 8: Leadership and Its Ripple Effect on Research -- 9: Woher und wohin? Twenty-Six Years of Die Unterrichtspraxis/Teaching German -- 10: Matching Student and Teaching Perceptions for the Retention of University German Students 11: "Guidelines" for Future Professionals: A Case for Graduate Training in Assessment -- IV. The New Millennium -- 12: Enhancing and Sustaining University German Programs through Consortium Building -- 13: An Immodest Proposal: Reenvisioning German Studies through European Integration -- Selected Bibliography -- Contributors -- Index

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Costabile-Heming, Carol Anne; Halverson, Rachel J.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1782045872; 9781782045878; 9781571139139
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Schlagworte: German languageœxStudy and teaching (Higher)œzUnited States
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 313 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  3. Taking stock of German studies in the United States
    the new millennium
    Autor*in: Halverson, Rachel J.
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Camden House, Rochester, NY

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2015 A 11430
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2016 A 3253
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Signatur:
    35/505
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Signatur:
    35/505
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    65/16636
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Halverson, Rachel J. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781571139139; 1571139133
    Weitere Identifier:
    9781571139139
    RVK Klassifikation: GB 1950
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Schlagworte: German language; Vereinigte Staaten; United States; Fachverband; Specialists associations
    Umfang: XII, 312 S., 23 cm
  4. Taking stock of German studies in the United States
    the new millennium
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Camden House, Rochester, New York ; JSTOR, New York, NY

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Halverson, Rachel J.; Costabile-Heming, Carol Anne
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781782045878; 1782045872; 1571139133; 9781571139139
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Schlagworte: Germanistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 312 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. Taking stock of German studies in the United States
    the new millennium
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Camden House, Rochester

    "Despite cuts in the past decade, enrollments in US German programs have increased modestly, a fact that surely has to do with the importance of Germany and its language on the world stage. The contributors to this volume examine the factors shaping... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    "Despite cuts in the past decade, enrollments in US German programs have increased modestly, a fact that surely has to do with the importance of Germany and its language on the world stage. The contributors to this volume examine the factors shaping German-language study in the new millennium, highlighting how creative, innovative, inspired approaches have allowed German to weather many of its challenges. The volume will be of interest to scholars, teachers, and students of German who are committed to invigorating its study in the United States"-- "Despite cuts in the past decade, enrollments in US German programs have increased modestly, a fact that surely has to do with the importance of Germany and its language on the world stage. The contributors to this volume examine the factors shaping German-language study in the new millennium, highlighting how creative, innovative, inspired approaches have allowed German to weather many of its challenges. The volume will be of interest to scholars, teachers, and students of German who are committed to invigorating its study in the United States." --

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Halverson, Rachel J. (Hrsg.); Costabile-Heming, Carol Anne (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781571139139
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Schlagworte: German language
    Umfang: 1 volume, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Introduction: challenges and opportunities for the study of German / Rachel J. Halverson and Carol Anne Costabile-HemingGerman studies: the short version / Frank Trommler -- Curriculum. -- Ten years of the "Making of modern Europe"--Language, history, and culture: a retrospective / Lynne Tatlock -- Medieval studies within German studies: the Nibelungenlied and Hartmann von Aue's Der Arme Heinrich / Albrecht Classen -- Initiatives. -- Thriving in the new normal: meeting the challenges of doing more with less in twenty-first-century German studies / Kathleen Condray -- Responding to a changing profession: a reflection on AATG programs and their effects on German at a liberal arts institution / Gregory Wolf -- EIKK: a case for professional development / Rachel J. Halverson -- The KEFKO Summer Seminar in Leipzig: making sense of the proficiency assessment to articulate program curriculum and study abroad / Regina Braker -- Research. -- Leadership and its ripple effect on research / Aleidine J. Moeller and Sheri Hurlbut -- Woher und wohin? Twenty-six years of Die Unterrichtspraxis/teaching German / Kurt R. Buhanan and Glenn S. Levine -- Matching student and teaching perceptions for the retention of university German students / Teresa R. Bell -- "Guidelines" for future professionals: a case for graduate training in assessment / Traci S. O'Brien -- The new millennium. -- Enhancing and sustaining university German programs through consortium building / Lynn Marie Kutch -- An immodest proposal: re-envisioning German studies through European integration / Martin Kagel and William Collins Donohue -- Selected bibliography -- Notes on the contributors.
  6. Taking stock of German studies in the United States
    the new millennium
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Camden House, Rochester

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    90.634.94
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    91.012.21
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger WE 8022
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Halverson, Rachel J. (Herausgeber); Costabile-Heming, Carol Anne (Herausgeber); Zimmer-Loew, Helene (Gefeierter)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781571139139
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Schlagworte: Germanistik
    Umfang: XIIi, 312 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seiten 291-301
  7. Taking stock of German studies in the United States
    the new millennium
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Camden House, Rochester, New York

    "Despite cuts in the past decade, enrollments in US German programs have increased modestly, a fact that surely has to do with the importance of Germany and its language on the world stage. The contributors to this volume examine the factors shaping... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    Signatur:
    BTK1675
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    117-1734
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

     

    "Despite cuts in the past decade, enrollments in US German programs have increased modestly, a fact that surely has to do with the importance of Germany and its language on the world stage. The contributors to this volume examine the factors shaping German-language study in the new millennium, highlighting how creative, innovative, inspired approaches have allowed German to weather many of its challenges. The volume will be of interest to scholars, teachers, and students of German who are committed to invigorating its study in the United States"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Halverson, Rachel J. (Herausgeber); Costabile-Heming, Carol Anne (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781571139139; 1571139133
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Schlagworte: German language; Germanistik
    Umfang: xii, 312 Seiten
  8. Taking stock of German studies in the United States
    the new millennium
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Camden House, Rochester, New York

    In the last decade, cuts have been made to foreign-language programs in the United States across all levels of education, German programs among them. Despite this, enrollments in German programs have increased modestly. The importance of Germany and... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    In the last decade, cuts have been made to foreign-language programs in the United States across all levels of education, German programs among them. Despite this, enrollments in German programs have increased modestly. The importance of Germany and its language on the world stage is undeniable: it has demonstrated its strength as a major world economic power, and Germany continues to invest heavily throughout the world. Inspired by the leadership of Helene Zimmer-Loew, longtime Executive Director of the American Association of Teachers of German, the contributors to this volume examine the factors shaping German-language study in the new millennium. They highlight how innovative curricular design, creative applied research, inspirational leadership, inventive professional development, and entrepreneurial approaches have allowed Germany to weather many of its challenges. This volume will be of interest to scholars, teachers, and students of German who are committed to invigorating its study in the United States. Contributors: Teresa R. Bell, Regina Braker, Kurt Buhanan and Glenn S. Levine, Albrecht Classen, Kathleen Condray, Rachel J. Halverson, Martin Kagel and William Collins Donahue, Lynn Marie Kutch, Aleidine J. Moeller and Sheri Hurlbut, Traci S. O'Brien, Lynne Tatlock, Frank Trommler, Gregory H. Wolf. Rachel J. Halverson is Marianna Merritt and Donald S. Matteson Distinguished Professor in Foreign Languages and Cultures at Washington State University. Carol Anne Costabile-Heming is Professor of German in the Department of World Languages, Literatures, and Cultures at the University of North Texas.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Halverson, Rachel J. (HerausgeberIn); Costabile-Heming, Carol Anne (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781782045878; 9781571139139
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Schlagworte: German language
    Umfang: 1 online resource (xii, 312 pages), digital, PDF file(s).
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 11 Jun 2021)
  9. Taking stock of German studies in the United States
    the new millennium
    Autor*in:
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Camden House, Rochester, New York

    Zusammenfassung: "Despite cuts in the past decade, enrollments in US German programs have increased modestly, a fact that surely has to do with the importance of Germany and its language on the world stage. The contributors to this volume examine the... mehr

     

    Zusammenfassung: "Despite cuts in the past decade, enrollments in US German programs have increased modestly, a fact that surely has to do with the importance of Germany and its language on the world stage. The contributors to this volume examine the factors shaping German-language study in the new millennium, highlighting how creative, innovative, inspired approaches have allowed German to weather many of its challenges. The volume will be of interest to scholars, teachers, and students of German who are committed to invigorating its study in the United States"--(Provided by publisher.)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Halverson, Rachel J. (Array); Costabile-Heming, Carol Anne (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781571139139
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Schlagworte: Germanistik
    Weitere Schlagworte: (lcsh)German language--Study and teaching (Higher)--United States
    Umfang: xii, 312 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    :
  10. Taking stock of German studies in the United States
    the new millennium
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Camden House, Rochester

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    91.012.21
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB364588756
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Halverson, Rachel J. (Herausgeber); Costabile-Heming, Carol Anne (Herausgeber); Zimmer-Loew, Helene (Gefeierter)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781571139139
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Studies in German literature, linguistics, and culture
    Schlagworte: Germanistik
    Umfang: XIIi, 312 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seiten 291-301