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  1. Leseverständnis und Lesekompetenz
    Grundlagen - Diagnostik - Förderung
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 2958 L566 (2) (1.-4. Ex.)
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 2958 L566 (2) +5
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2958 L566 (2)
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2958 L566 (2) +2
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 317035017X; 9783170350175
    Weitere Identifier:
    9783170350175
    RVK Klassifikation: CQ 2000 ; CS 3500 ; DF 2600 ; DP 4000 ; GB 2958
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: Lehren und Lernen
    Schlagworte: Textverstehen; Lesekompetenz; Leseerziehung; Schule
    Umfang: 172 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 156-167