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1. Der Stellenwert des Wortschatzes in der hochschulischen Lehre von algerischen Lernenden im DaF-Unterricht

   Autor*in: El Kebir, Malika

   Erschienen: 2022

   Verlag:  GRIN Verlag, München

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783346619105
   Weitere Identifier:	9783346619105 urn: urn:nbn:de:101:1-2022050804023925193415
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Fremdsprache; Deutsch; Wortschatz; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Ausländer
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Pamphlet; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; Zum Stellenwert eines Wortschatzes im Rahmen des DaF-Untertichts; (VLB-WN)1569: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft / Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
   Umfang:	Online-Ressource, 16 Seiten
   Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten Habilitationsschrift, , 2022