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  1. Illustrierte Aristotelescodices
    die medialen Konsequenzen universitärer Lehr- und Lernpraxis in Oxford und Paris
    Autor*in: Wimmer, Hanna
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Böhlau Verlag, Wien

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Kh 350
    keine Fernleihe
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    ::8:2018:3016:
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 36303
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    I-K-234
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    03.b.2180
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Frei 156
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2018 A 28122
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    CD 2063 102
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    MK 15 in Arbeit
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    KGS-Bu 769,5
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2018/3319
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2018 A 6112
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2018 A 1953
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    BM-Typ 100/2018a
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Landesbibliothek Oldenburg
    18-2609
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    68/6028
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Philologisches Seminar, Bibliothek
    A ARISTOT 9627
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    69.1440
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3412503150; 9783412503154
    Weitere Identifier:
    9783412503154
    RVK Klassifikation: AK 16300 ; AM 55100 ; CD 2063
    Schriftenreihe: Sensus ; Band 7
    Schlagworte: Aristoteles; Übersetzung; Latein; Handschrift; Buchmalerei; University of Oxford; Universitas Magistrorum et Scholarium Parisiensis; Geschichte 1150-1300; ; Schriftlichkeit; Aristoteles; Universität; Oxford; Paris; Geschichte 1100-1500; ; Aristoteles; Latein; Übersetzung; Kommentar; Handschrift; Buchmalerei; Wissen; Visualisierung; Geschichte 1150-1300;
    Umfang: 453 Seiten, Illustrationen, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 426-447

    Dissertation erschien unter dem Titel: Zu Seitendisposition und Illustration in Aristotelesmanuskripten aus Oxford und Paris, ca. 1230-1320: Mediale Konsequenzen der universitären Lehr- und Lernpraxis

    Vorwort: "Die vorliegende Arbeit wurde im Oktober 2012 von der Fakultät für Geisteswissenschaften der Universität Hamburg als Dissertation angenommen. Für die Veröffentlichung wurde sie geringfügig überarbeitet und punktuell um aktuelle Literatur ergänzt."

    Dissertation, Universität Hamburg, 2012