Filtern nach
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Es wurden 8 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 8 von 8.

Sortieren

  1. Der kindliche Ich-Erzähler in der modernen Kinderliteratur
    eine erzähltheoretische Analyse mit Blick auf aktuelle Kinderromane
  2. Der kindliche Ich-Erzähler in der modernen Kinderliteratur
    eine erzähltheoretische Analyse mit Blick auf aktuelle Kinderromane
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631596753
    RVK Klassifikation: EC 8530 ; EC 8501
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; 65
    Schlagworte: Geschichte; Characters and characteristics in literature; Children's stories, German; Children's stories, German; Narration (Rhetoric); Young adult fiction, German; Erzähltechnik; Erzähltheorie; Ich-Form; Kinderliteratur; Kind <Motiv>
    Umfang: 276 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2009

  3. Der kindliche Ich-Erzähler in der modernen Kinderliteratur
    eine erzähltheoretische Analyse mit Blick auf aktuelle Kinderromane
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.102.28
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    G III/2010/21
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    22.230.14
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    Jb 39.055
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger WB 0223
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    M 92 - H 1
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631596753
    Weitere Identifier:
    9783631596753
    RVK Klassifikation: EC 8501
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien. Theorie - Geschichte - Didaktik ; 65
    Schlagworte: Kind <Motiv>; Kinderliteratur; Ich-Form; Erzähltechnik; Erzähltheorie
    Umfang: 276 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 261 - 276

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2009

  4. Der kindliche Ich-Erzähler in der modernen Kinderliteratur
    eine erzähltheoretische Analyse mit Blick auf aktuelle Kinderromane
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Includes bibliographical references mehr

    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe

     

    Includes bibliographical references

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631596753; 9783653003079
    RVK Klassifikation: EC 8501
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Bd. 65
    Umfang: 276 p.
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Inhaltsverzeichnis; 1. Einleitung 11; 2. Stand der Forschung - Kindliches Erzählen, Narratologie und Kinder- und Jugendliteraturforschung 18; 3. Kindliche Ich-Erzähler in der Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur 35; 3.1. Kindliche Sprecher und kindliche Stimmen in Werken der frühen Kinder- und Jugendliteratur bis zur Aufklärung 38; 3.2. Die ersten kindlichen Ich-Erzähler in kinderliterarischen Brief- und Tagebuchromanen des 18. und 19. Jahrhunderts 41; 3.3. Zunehmende Subjektivität - die ersten individuellen kindlichen Ich-Erzähler 48

    3.4. Kinderumweltgeschichte und Gesellschaftskritik - Beispiele kindlicher Ich-Erzähler bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts 543.5. Kindliche Ich-Erzähler in der Kinderliteratur nach 1945 61; 3.6. Kindliche Ich-Erzähler im modernen Kinderroman 68; 4. Theoretische Fundierung - Kriterien und Kategorien zur Bestimmung und Analyse von kindlichen Ich-Erzählern 77; 4.1. Annäherung an den Begriff des ‚kindlichen Ich-Erzählers' 78; 4.1.1. Der Ich-Erzähler 78; 4.1.2. ‚Kindliche Figuren' in der Kinderliteratur - außertextuelle Bezugsrahmen und textuelle Merkmale 90; 4.1.3. Der kindliche Ich-Erzähler 97

    4.2. Kategorien zur Beschreibung einzelner Aspekte des kindlichen Ich-Erzählers 1094.2.1. Kommunikationsmodell des kindlichen Ich-Erzählens in der Kinderliteratur 110; 4.2.2. Das Auftreten kindlicher Ich-Erzähler in verschiedenen kinderliterarischen Genres 124; 4.2.3. Die zwei Stadien des kindlichen Ich-Erzählers - das Verhältnis des Erzählenden zum Erzählten 139; 4.2.4. Die verschiedenen Grade der Beteiligung eines Ich-Erzählers - kindliche Ich-Erzähler in ihrer Position zwischen Rand- und Hauptfigur 147

    4.2.5. Rede und Gedanken - (Un-)Mittelbarkeit der Darstellung und sprachlich-stilistische Besonderheiten des kindlichen Ich-Erzählens 1574.2.6. Unzuverlässige kindliche Ich-Erzähler 175; 4.3. Zusammenfassung 189; 5. Analysen - Beispiele kindlicher Ich-Erzähler im modernen Kinderroman 192; 5.1. „Der Mensch muss erzählen, sonst kriegt er Bauchweh" - Martin Baltscheits Der Winterzirkus 193; 5.2. „Ich bin erst elf Jahre - ich würde gern nicht ganz so oft Recht haben" - Guus Kuijers Wir alle für immer zusammen 208

    5.3. „Was hat es denn für einen Wert, wenn ich aufschreibe, was ich wirklich gemacht habe? - Jacqueline Wilsons Die unglaubliche Geschichte der Tracy Baker 2326. Schlussbetrachtung: Der kindliche Ich-Erzähler - Zusammenfassung, Funktionen, Reflexion und Ausblick 252; Literaturverzeichnis 261; Primärliteratur 261; Sekundärliteratur 264

    Available via World Wide Web

    Thesis (doctoral) - Universität, Giessen, , 2009

  5. Der kindliche Ich-Erzähler in der modernen Kinderliteratur
    eine erzähltheoretische Analyse mit Blick auf aktuelle Kinderromane
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    EC 8308 H713
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 8/675
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2010 A 7128
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    KA 8.1 HOF
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 8508 H713
    keine Fernleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631596753
    Weitere Identifier:
    9783631596753
    RVK Klassifikation: DX 1042 ; EC 8501 ; GN 1920 ; EC 8508 ; EC 8308
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Bd. 65
    Schlagworte: Kind <Motiv>; Kinderliteratur; Ich-Form; Erzähltechnik; Geschichte 1970-2008; Erzähltheorie;
    Umfang: 276 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2009

  6. Der kindliche Ich-Erzähler in der modernen Kinderliteratur
    eine erzähltheoretische Analyse mit Blick auf aktuelle Kinderromane
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Internationale Jugendbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631596753
    RVK Klassifikation: EC 8530 ; EC 8501
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; 65
    Schlagworte: Geschichte; Characters and characteristics in literature; Children's stories, German; Children's stories, German; Narration (Rhetoric); Young adult fiction, German; Erzähltechnik; Erzähltheorie; Ich-Form; Kinderliteratur; Kind <Motiv>
    Umfang: 276 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2009

  7. Der kindliche Ich-Erzähler in der modernen Kinderliteratur
    eine erzähltheoretische Analyse mit Blick auf aktuelle Kinderromane
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    S 1800/22
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 757750
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Braunschweig
    I 143-213
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 998.45/558
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D Lc 414
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2014 A 5182
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 44/10181
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2010/5279
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 669 : H54
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 669 : H54,b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    II G 825
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Lit 725.012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 998.45 CY 8387
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 998.45 CY 8387
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BOH 5071-596 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    EC 8507 HOF
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    EC 8501 H713
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    412466
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631596753
    RVK Klassifikation: EC 8530 ; EC 8501 ; EC 8308 ; DX 1042 ; EC 8508 ; GN 1920
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie - Geschichte - Didaktik ; Band 65
    Schlagworte: Children's stories, German; Young adult fiction, German; Narration (Rhetoric); Characters and characteristics in literature; Children's stories, German
    Umfang: 276 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Gießen, 2009

  8. Der kindliche Ich-Erzähler in der modernen Kinderliteratur
    eine erzähltheoretische Analyse mit Blick auf aktuelle Kinderromane
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.102.28
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    G III/2010/21
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631596753
    Weitere Identifier:
    9783631596753
    RVK Klassifikation: EC 8501
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien. Theorie - Geschichte - Didaktik ; 65
    Schlagworte: Kind <Motiv>; Kinderliteratur; Ich-Form; Erzähltechnik; Erzähltheorie
    Umfang: 276 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 261-276

    Dissertation, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2009