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  1. Fachbezogene Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache
    theoretische Konzepte und empirische Befunde zum Erwerb bildungssprachlicher Kompetenzen
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Röhner, Charlotte (Herausgeber); Hövelbrinks, Britta (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783779928461; 3779928469
    Weitere Identifier:
    9783779928461
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Fachunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (Produktrabattgruppe)95KEINRAB: 95 kein Rabatt; (Verlag)24: Beltz Juventa; Deutschdidaktik; Erziehungswissenschaft; DaZ
    Umfang: 236 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Fachbezogene Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache
    theoretische Konzepte und empirische Befunde zum Erwerb bildungssprachlicher Kompetenzen
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 3018 R713
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Semesterapparat: 01/GB 3024 R713 F1
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Röhner, Charlotte (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3779928469; 9783779928461
    Weitere Identifier:
    9783779928461
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; DP 4200 ; DU 6000 ; GB 3018 ; GB 3024
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Fachunterricht
    Umfang: 236 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben