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  1. Kooperation zwischen Kitas und Grundschulen für eine durchgängige Sprachbildung
    eine qualitative Fallvergleichsstudie
    Autor*in: Salem, Tanja
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DK 2000 S163
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd HF 3123
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830936466; 383093646X
    Weitere Identifier:
    9783830936466
    RVK Klassifikation: DK 2000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften ; Bd. 637
    Schlagworte: Deutsch; Spracherziehung; Kindergarten; Grundschule; Kooperation
    Umfang: 302 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 282-302

    Dissertation, Universität Hamburg, 2016

  2. Kooperation zwischen Kitas und Grundschulen für eine durchgängige Sprachbildung
    eine qualitative Fallvergleichsstudie
    Autor*in: Salem, Tanja
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    DCM1681
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2018/680
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Landau
    gru 60-134
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 22494
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCM1283
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCM2085
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830936466; 383093646X
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften ; Bd. 637
    Schlagworte: Kooperation; Deutsch; Spracherziehung; Kindergarten; Grundschule
    Umfang: 302 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hamburg, 2016

  3. Kooperation zwischen Kitas und Grundschulen für eine durchgängige Sprachbildung
    eine qualitative Fallvergleichsstudie
    Autor*in: Salem, Tanja
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 363.4/174
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DK 2000 S163
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    CQ 4000 S163
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    CQ 4000 107
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 275.7.1 Sal
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 275.7.1 Sal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2018/4032
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A/726723
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 15/10217
    keine Fernleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Pä.43.Sal
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 912 : S05
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 7dj Sal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:IEJE-20
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    18-6135
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    CQ 4000 S163
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 2920 S163 K8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PD Lsc 003
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 383093646X; 9783830936466
    Weitere Identifier:
    9783830936466
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; GB 2920
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften ; Bd. 637
    Schlagworte: Deutsch; Spracherziehung; Kindergarten; Grundschule; Kooperation;
    Umfang: 302 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 282-302

    Dissertation, Universität Hamburg, 2016