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1. Wortschatzförderung bei früh sukzessiv deutschlernenden Kindern

   Eine modellgeleitete empirische Untersuchung
   Autor*in: Rupp, Stephanie

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Shaker, Düren

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783844076080
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2021022104200529329847
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	Berichte aus der Pädagogik
   Schlagworte:	Deutsch; Wortschatz; Fremdsprachenlernen; Vorschulkind; Spracherziehung; Wortschatz; Kind
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen; mentales Lexikon; Deutsch als Zweitsprache; Sprachförderung; sukzessiver Mehrspracherwerb; Vorschulalter; Wortschatz; Mehrsprachigkeit; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
   Umfang:	Online-Ressource, 280 Seiten, 87 Illustrationen
   Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Mannheim, 2020

2. Wortschatzförderung bei früh sukzessiv deutschlernenden Kindern

   eine modellgeleitete empirische Untersuchung
   Autor*in: Rupp, Stephanie

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Shaker Verlag, Düren

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783844076080; 3844076085
   Weitere Identifier:	9783844076080
   Schriftenreihe:	Berichte aus der Pädagogik
   Schlagworte:	Deutsch; Wortschatz; Fremdsprachenlernen; Vorschulkind; Spracherziehung; Wortschatz; Kind
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; mentales Lexikon; Deutsch als Zweitsprache; Sprachförderung; sukzessiver Mehrspracherwerb; Vorschulalter; Wortschatz; Mehrsprachigkeit; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
   Umfang:	278 Seiten, Illustrationen, 30 cm, 420 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Mannheim, 2020