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  1. The place to go
    contexts of learning in Baghdad, 750-1000 C.E
    Autor*in:
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Gerlach Press, Berlin

    "This work focuses on the intellectual and educational history of Baghdad in the early ‘Abbasid and Buyid periods (8th–10th centuries). It covers a wide range of disciplines taught in the metropolis before the institutionalization of the madrasa... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    ILV L 6249-773 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    71.1716
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    "This work focuses on the intellectual and educational history of Baghdad in the early ‘Abbasid and Buyid periods (8th–10th centuries). It covers a wide range of disciplines taught in the metropolis before the institutionalization of the madrasa system. Among these fields of knowledge are Arabic poetry and literature, the transmission of prophetic reports, Arabic historiography and astronomical-astrological teaching. Christian learning in the city is highlighted by two contributions, while two more papers focus on Jewish practices of knowledge production. The volume seeks to promote a better understanding of Baghdad’s multi-cultural circles of learning, the transmission of knowledge, and common patterns of patronage during this period."--

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Scheiner, Jens J. (HerausgeberIn); Janos, Damien (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783959941303; 3959941307
    Weitere Identifier:
    9783959941303
    Schriftenreihe: Studies in late antiquity and early Islam ; 26
    Umfang: xx, 655 Seiten, Illustrationen, 25 cm x 16 cm
    Bemerkung(en):

    "This volume of collected articles was inspired by a conference convened at the Georg-August-Universität in September 2011 on the subject of education and learning in the pre-madrasa period." (Preface, Seite ixx)