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  1. Frequenz, Transfer und, oder Grammatikunterricht?
    der L2-Erwerb des deutschen hypothetischen Konditionalgefüges aus kognitiv linguistischer Sicht
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783860578698
    Weitere Identifier:
    9783860578698
    Schriftenreihe: Tertiärsprachen, Drei- und Mehrsprachigkeit ; Bd. 10
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Konditionalsatz; Kognitive Linguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Konjunktiv; (Keywords)Modalität; (Keywords)Konditionalsatz; (Keywords)Norwegisch; (Keywords)Deutsch; (Keywords)Fremdsprachenerwerb; (Keywords)Zweitsprachenerwerb; (Keywords)Kognitive Linguistik; (Keywords)Triangulation; (Keywords)Korpuslinguistik
    Umfang: 250 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben