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über den Wissenserwerb beim Lesen

Autor*in: Konrad, Klaus

Erschienen: 2009

Verlag: Kovač, Hamburg

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Hinweise zum Inhalt

Inhaltsverzeichnis

Ausführliche Beschreibung

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783830040699
Weitere Identifier:	9783830040699
Schriftenreihe:	Studienreihe psychologische Forschungsergebnisse ; Bd. 140
Schlagworte:	Lesekompetenz; Textverstehen; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Selbstgesteuertes Lernen; Metakognition
Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Schule; (VLB-FS)Wissensgesellschaft; (VLB-FS)Lernstrategien; (VLB-FS)Leseförderung; (VLB-FS)Lesekompetenz; (VLB-FS)Metakognition; (VLB-FS)Psychologie; (VLB-FS)Pädagogische Psychologie; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1534: HC/Psychologie/Angewandte Psychologie
Umfang:	149 S., graph. Darst., 21 cm, 211 gr.
Bemerkung(en):	Literaturverz. S. 141 - 147