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  1. Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten
    Kompetenzorientierte Methoden
    Autor*in: Gehring, Wolfgang
    Erschienen: 2023
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Klinkhardt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838560380
    Weitere Identifier:
    9783838560380
    Auflage/Ausgabe: 2. aktual. Auflage, revidierte Ausgabe
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Unterrichtsmethode; Deutschunterricht; Ausländer; Fremdsprachenlernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (utb-Artikeltyp)00723; 1050: Einführungen und Grundlegungen; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1250: Nachschlagewerke; (utb-Artikelnummer)15030-002; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1600: Vertiefung (Master); 1650: Berufspraxis; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2405: Fremdspachendidaktik; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (Ausgabeart)Online-Leserecht; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI23-1: Schulpäd. 2023-1; Fremdsprachendidaktik; Deutsch als Fremdsprache; Schulpädagogik; Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Fremdsprache; DaF; DaZ; Deutschdidaktik; Migration; Integration; Integrationsklassen; Zweitsprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Leseverstehen; Hörverstehen; Schreiben; Sprachvermittlung; Wortarten; Grammatik; Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Didaktik; Deutsch unterrichten; kompetenzorientiert; Methodik; Sprachlehrmethoden; Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsplanung; Zweitspracherwerb; Spracherwerb; Fremdsprache; Deutsch; Lehrbuch Deutschdidaktik; utb; Lehrbuch; (VLB-WN)9574; (utb-Artikelnummer)5030-002; (Ausgabeart)Print
    Umfang: Online-Ressource, 255 Seiten
  2. Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten
    kompetenzorientierte Methodik
    Autor*in: Gehring, Wolfgang
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825260385; 3825260380
    Weitere Identifier:
    9783825260385
    Auflage/Ausgabe: 2. aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: UTB ; 5030
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Fremdsprachendidaktik; Deutsch als Fremdsprache; Schulpädagogik; Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Fremdsprache; DaF; DaZ; Deutschdidaktik; Migration; Integration; Integrationsklassen; Zweitsprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Leseverstehen; Hörverstehen; Schreiben; Sprachvermittlung; Wortarten; Grammatik; Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Didaktik; Deutsch unterrichten; kompetenzorientiert; Methodik; Sprachlehrmethoden; Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsplanung; Zweitspracherwerb; Spracherwerb; Fremdsprache; Deutsch; Lehrbuch Deutschdidaktik; utb; Lehrbuch; 1050: Einführungen und Grundlegungen; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1250: Nachschlagewerke; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1600: Vertiefung (Master); 1650: Berufspraxis; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2405: Fremdspachendidaktik; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (utb-Artikeltyp)00723; (utb-Artikelnummer)5030-002; (Ausgabeart)Print; (VLB-WN)2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (utb-Artikelnummer)15030-002; (Ausgabeart)Online-Leserecht; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI23-1: Schulpäd. 2023-1
    Umfang: 255 Seiten, 22 cm, 350 g
  3. Fachdidaktik Deutsch
    Grundzüge der Sprach- und Literaturdidaktik
    Autor*in:
    Erschienen: 2022
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Fink

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Goer, Charis (Herausgeber); Köller, Katharina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838560038
    Weitere Identifier:
    9783838560038
    Auflage/Ausgabe: 4. überarb. u. aktual. Auflage, revidierte Ausgabe
    Schriftenreihe: Literaturwissenschaft elementar
    Schlagworte: Deutschunterricht; Deutschunterricht; Deutsch; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Bildungsstandard; Didaktik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (utb-Artikeltyp)00723; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; (utb-Artikelnummer)14171-004; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1650: Berufspraxis; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2590: Germanistik; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (Ausgabeart)Online-Leserecht; Fachdidaktik Deutsch; Deutschunterricht; Bildungsstandards; Deutsch; Didaktik; Fachdidaktik; Lehrer; Lehrerausbildung; Literatur; Literaturdidaktik; Unterrichtsvorbereitung; Schule; Lehramt; Bildung; Lehrkraft; Referendariat; Kompetenzorientierung; Deutsch unterrichten; Deutsch als Fremdsprache; Orthographie; DaF; Textverständnis; Heterogenität im Deutschunterricht; Klassiker lesen; Goethe; Schiller; Lessing; Literaturgeschichte; Dürrenmatt; Frisch; Büchner; Kleist; Peter Stamm; Rechtschreibung; deutsche Grammatik; utb; Lehrbuch; (VLB-WN)9574; (utb-Artikelnummer)4171-004; (Ausgabeart)Print
    Umfang: Online-Ressource, 392 Seiten
  4. Deutschdidaktik und Geschlecht
    Konzepte und Materialien für den Unterricht
    Autor*in: Bieker, Nadine
    Erschienen: 2023
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; wbv

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schindler, Kirsten (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838560205
    Weitere Identifier:
    9783838560205
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Aktuelle Perspektiven der Deutschdidaktik ; 1
    Schlagworte: Deutschunterricht; Geschlechterforschung; Lehrerbildung; Literaturunterricht; Deutsch; Geschlechtsunterschied; Deutschunterricht; Sprache; Geschlechtsidentität; Geschlechterforschung; Geschlechterrolle
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (utb-Artikeltyp)00723; 1050: Einführungen und Grundlegungen; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1600: Vertiefung (Master); (utb-Artikelnummer)16020-001; 1650: Berufspraxis; 2291: Genderforschung; 2388: Hochschullehre; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2470: Gender-Forschung; 2480: Sprachwissenschaft/Linguistik; 2493: Sprachdidaktik; 2590: Germanistik; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (Ausgabeart)Online-Leserecht; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI23-1: Schulpäd. 2023-1; Deutschunterricht; Didaktik der deutschen Sprache; Didaktik Deutsch; Literaturdidaktik; Geschlechtertheorie; Erziehungswissenschaften; Sprachgebrauch; Erziehung; Literatur; Sprachdidaktik; Pädagogik; Soziologie; Theorie; Lehrbuch; (VLB-WN)9574; (utb-Artikelnummer)6020-001; (Ausgabeart)Print
    Umfang: Online-Ressource, 136 Seiten
  5. Deutsche Grammatik
    ein Arbeitsbuch für Studierende und Lehrende
    Autor*in: Heringer, Hans Jürgen
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Fink, Paderborn

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    Hinweise zum Inhalt
  6. Sprachdidaktik Deutsch
    eine Einführung für Studierende
    Autor*in: Ossner, Jakob
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825228071; 9783506756305
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: UTB ; 2807
    StandardWissen Lehramt
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sprachunterricht
    Weitere Schlagworte: (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2480: Sprachwissenschaft/Linguistik; 2493: Sprachdidaktik; 2590: Germanistik; 2595: Fachdidaktik Deutsch; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI2011-1: Schulpädagogik 2011-1; (utb-Artikeltyp)00723; (utb-Artikelnummer)12807-002; (Ausgabeart)Online-Leserecht; Deutsch; Deutsch auf Lehramt; Deutschdidaktik; Deutsche Sprache; Deutschlehrer; Didaktik; Einführung; Referendare; Sprachdidaktik; Sprachdidaktik des Deutschen; Sprachdidaktik Deutsch
    Umfang: 297 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 268 - 276
  7. Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2007
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Schöningh

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Didaktik der deutschen Sprache - Band 1
    Ein Handbuch
    Autor*in:
    Erschienen: 2006; 2003
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Schöningh

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  9. Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

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    Hinweise zum Inhalt
  10. Fachdidaktik Deutsch
    Grundzüge der Sprach- und Literaturdidaktik
    Autor*in:
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Brill Fink, Paderborn

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    Hinweise zum Inhalt
  11. Bildungssprache als Herausforderung
    Studienkurs mit Lehr-Lern-Material
    Autor*in: Stahl, Christine
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Hinweise zum Inhalt
  12. Bildungssprache als Herausforderung
    Studienkurs mit Lehr-Lern-Material
    Autor*in: Stahl, Christine
    Erschienen: 2023
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Klinkhardt

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  13. Integrative Deutschdidaktik
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2021
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Schöningh

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  14. Integrative Deutschdidaktik
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Brill, Schöningh, Paderborn

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    Hinweise zum Inhalt
  15. Deutschdidaktik und Geschlecht
    Konzepte und Materialien für den Unterricht
    Autor*in: Bieker, Nadine
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  wbv, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  16. Deutschdidaktik
    Konzeptionen für die Praxis
    Autor*in: Hochstadt, Christiane
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Krafft, Andreas (Verfasser); Olsen, Ralph (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825259419; 3825259412
    Weitere Identifier:
    9783825259419
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: UTB ; 4023
    Schlagworte: Deutschunterricht; Unterrichtsplanung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Deutschdidaktik; deutsche Sprache; Deutschunterricht; Bildungsstandards; Deutschlehrer; Didaktik; KMK-Bildungsstandard; Lehramt; Literatur; Unterrichtsvorbereitung; Unterricht; Schulfach Deutsch; Deutsch; Grammatik; Rechtschreibung; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1650: Berufspraxis; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2590: Germanistik; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (utb-Artikeltyp)00723; (utb-Artikelnummer)4023-003; (Ausgabeart)Print; (VLB-WN)2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (utb-Artikelnummer)14023-003; (Ausgabeart)Online-Leserecht; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI22-2: Schulpäd. 2022-2; Didaktik der deutschen Sprache; Fachdidaktik Deutsch; Lesedefizit; Mindeststandards beim Lesen; Deutschunterricht gestalten; Leseverständnis; Rechtschreibunterricht; Lesekompetenz; Zweitspracherwerb; Mehrsprachigkeit; PISA Studie; IGLU Studie; VERA Vergleichsarbeiten; Lesestrategie; Vorlesen; Leseanimation; Gedichtinterpretation; Textinterpretation; Wortschatz; Grammatikunterricht; Grammatik-Werkstatt; Sprachdidaktik; Literaturdidaktik; Mediendidaktik; Lesen; Primarstufe; Sekundarstufe; Inklusion; Lehramt Deutsch; Deutsch auf Lehramt studieren; Lehrbuch; (utb-Artikelnummer)24023-003; (Ausgabeart)ePUB
    Umfang: 456 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 694 g
  17. Deutschdidaktik
    Konzeptionen für die Praxis
    Autor*in: Hochstadt, Christiane
    Erschienen: 2022; 2013
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Narr Francke Attempto

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Krafft, Andreas (Verfasser); Olsen, Ralph (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783846359419
    Weitere Identifier:
    9783846359419
    Auflage/Ausgabe: 3. vollst. überarb. u. erw. Auflage, revidierte Ausgabe, erweiterte Ausgabe
    Schlagworte: Deutschunterricht; Unterrichtsplanung; Deutschunterricht; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))EPUB; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (VLB-WN)9574; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1650: Berufspraxis; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2590: Germanistik; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (utb-Artikeltyp)00723; (utb-Artikelnummer)24023-003; (Ausgabeart)ePUB; Didaktik der deutschen Sprache; Fachdidaktik Deutsch; Lesedefizit; Mindeststandards beim Lesen; deutsche Sprache; Deutschunterricht; Deutschunterricht gestalten; Bildungsstandards; Deutschlehrer; Didaktik; KMK-Bildungsstandard; Lehramt; Literatur; Unterrichtsvorbereitung; Unterricht; Schulfach Deutsch; Deutsch; Grammatik; Rechtschreibung; Leseverständnis; Rechtschreibunterricht; Lesekompetenz; Zweitspracherwerb; Mehrsprachigkeit; PISA Studie; IGLU Studie; VERA Vergleichsarbeiten; Lesestrategie; Vorlesen; Leseanimation; Gedichtinterpretation; Textinterpretation; Wortschatz; Grammatikunterricht; Grammatik-Werkstatt; Sprachdidaktik; Literaturdidaktik; Mediendidaktik; Lesen; Primarstufe; Sekundarstufe; Inklusion; Lehramt Deutsch; Deutsch auf Lehramt studieren; Lehrbuch; Deutschdidaktik; (utb-Artikelnummer)4023-003; (Ausgabeart)Print; (utb-Artikelnummer)14023-003; (Ausgabeart)Online-Leserecht; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI22-2: Schulpäd. 2022-2
    Umfang: 1 Online-Ressource, 458 Seiten
  18. Deutsche Grammatik
    Ein Arbeitsbuch für Studierende und Lehrende
    Autor*in: Heringer, Hans Jürgen
    Erschienen: 2013
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Fink

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  19. Sprachdidaktik Deutsch
    Eine Einführung für Studierende
    Autor*in: Ossner, Jakob
    Erschienen: 2007; 2006
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Schöningh

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  20. Didaktik der deutschen Sprache - Band 2
    Ein Handbuch
    Autor*in:
    Erschienen: 2006; 2003
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Schöningh

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  21. Deutschdidaktik
    Konzeptionen für die Praxis
    Autor*in: Hochstadt, Christiane
    Erschienen: 2022
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Narr Francke Attempto

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Krafft, Andreas (Verfasser); Olsen, Ralph (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838559414
    Weitere Identifier:
    9783838559414
    Auflage/Ausgabe: 3. vollst. überarb. u. erw. Auflage, revidierte Ausgabe, erweiterte Ausgabe
    Schlagworte: Deutschunterricht; Unterrichtsplanung; Deutschunterricht; Unterrichtsplanung; Literaturunterricht; Fachdidaktik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (utb-Artikeltyp)00723; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; (utb-Artikelnummer)14023-003; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1650: Berufspraxis; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2590: Germanistik; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (Ausgabeart)Online-Leserecht; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI22-2: Schulpäd. 2022-2; Didaktik der deutschen Sprache; Fachdidaktik Deutsch; Lesedefizit; Mindeststandards beim Lesen; deutsche Sprache; Deutschunterricht; Deutschunterricht gestalten; Bildungsstandards; Deutschlehrer; Didaktik; KMK-Bildungsstandard; Lehramt; Literatur; Unterrichtsvorbereitung; Unterricht; Schulfach Deutsch; Deutsch; Grammatik; Rechtschreibung; Leseverständnis; Rechtschreibunterricht; Lesekompetenz; Zweitspracherwerb; Mehrsprachigkeit; PISA Studie; IGLU Studie; VERA Vergleichsarbeiten; Lesestrategie; Vorlesen; Leseanimation; Gedichtinterpretation; Textinterpretation; Wortschatz; Grammatikunterricht; Grammatik-Werkstatt; Sprachdidaktik; Literaturdidaktik; Mediendidaktik; Lesen; Primarstufe; Sekundarstufe; Inklusion; Lehramt Deutsch; Deutsch auf Lehramt studieren; Lehrbuch; (VLB-WN)9574; Deutschdidaktik; (utb-Artikelnummer)4023-003; (Ausgabeart)Print
    Umfang: Online-Ressource, 458 Seiten
  22. Balladen
    Didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis
    Autor*in: Dube, Juliane
    Erschienen: 2023
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Narr Francke Attempto

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Führer, Carolin (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783846361061
    Weitere Identifier:
    9783846361061
    Auflage/Ausgabe: 2. überarb. u. erw. Auflage, revidierte Ausgabe, erweiterte Ausgabe
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Ballade; Ballade; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Deutsch; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))EPUB; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (VLB-WN)9563; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1650: Berufspraxis; 2220: Literaturwissenschaft; 2224: Gattungsgeschichte/-theorie; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2590: Germanistik; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (utb-Artikeltyp)00570; (utb-Artikelnummer)25389-002; (Ausgabeart)ePUB; Literarische Gattung; Germanistik; Germanistik studieren; Erlkönig; Schillers Glocke; Goethe; Schiller; Deutsche Klassik; Lyrik; Deutschunterricht; Prosa-Edda; Gylfaginning; Literaturwissenschaft; Balladentheorie; Didaktik; Deutschdidaktik; Literaturdidaktik; Balladendidaktik; Unterrichtspraxis; Literaturunterricht; 2. Grammatischer Traktat; Codex Upsaliensis; Altnordische Literatur; Skaldik; Sprachtheorie; Performativität; Medialität Unterrichtspraxis; Wilhelm Busch; Die Freunde; Der Handschuh; Toten-Tanz; Der Knabe im Moor; Rainer Maria Rilke; Annette von Droste-Hülshoff; Die Ballade vom Seiltänzer; Michael Ende; Der kleine Vogelfänger; Hoffmann von Fallersleben; Theodor Fontane; Die Brück; Der Flüchtling; Fritz von Unruh; Und es war ein Tag; Nora Gomringer; C.F. Meyer; Die Füße im Feuer; Argumentatives Schreiben; Balladen analysieren; Balladen interpretieren; Lehramt; Studierende; Lehrbuch; (utb-Artikelnummer)5389-002; (Ausgabeart)Print; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI2023-2: Schulpädagogik 2023-2; (utb-Artikelnummer)15389-002; (Ausgabeart)Online-Leserecht
    Umfang: 1 Online-Ressource, 356 Seiten
  23. Balladen
    didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis
    Autor*in: Dube, Juliane
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Führer, Carolin (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825261061; 3825261069
    Weitere Identifier:
    9783825261061
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete und erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: UTB ; 5389
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Ballade
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Literarische Gattung; Germanistik; Germanistik studieren; Erlkönig; Schillers Glocke; Goethe; Schiller; Deutsche Klassik; Lyrik; Deutschunterricht; Prosa-Edda; Gylfaginning; 2. Grammatischer Traktat; Codex Upsaliensis; Altnordische Literatur; Skaldik; Sprachtheorie; Performativität; Medialität Unterrichtspraxis; Wilhelm Busch; Die Freunde; Der Handschuh; Toten-Tanz; Der Knabe im Moor; Rainer Maria Rilke; Annette von Droste-Hülshoff; Die Ballade vom Seiltänzer; Michael Ende; Der kleine Vogelfänger; Hoffmann von Fallersleben; Theodor Fontane; Die Brück; Der Flüchtling; Fritz von Unruh; Und es war ein Tag; Nora Gomringer; C.F. Meyer; Die Füße im Feuer; Lehramt; Studierende; Lehrbuch; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1650: Berufspraxis; 2220: Literaturwissenschaft; 2224: Gattungsgeschichte/-theorie; 2400: Schulpädagogik; 2590: Germanistik; (utb-Artikeltyp)00570; (utb-Artikelnummer)5389-002; (Ausgabeart)Print; (VLB-WN)2563: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI2023-2: Schulpädagogik 2023-2; (utb-Artikelnummer)15389-002; (Ausgabeart)Online-Leserecht; 2404: Didaktik Deutsch; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (utb-Artikelnummer)25389-002; (Ausgabeart)ePUB; Literaturwissenschaft; Balladentheorie; Didaktik; Deutschdidaktik; Literaturdidaktik; Balladendidaktik; Unterrichtspraxis; Literaturunterricht; Argumentatives Schreiben; Balladen analysieren; Balladen interpretieren
    Umfang: 355 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 538 g
  24. Bilderbuchanalyse
    Narrativik – Ästhetik – Didaktik
    Autor*in: Kurwinkel, Tobias
    Erschienen: 2024
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Narr Francke Attempto

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838562964
    Weitere Identifier:
    9783838562964
    Auflage/Ausgabe: 3. überarb. u. erw. Auflage, revidierte Ausgabe, erweiterte Ausgabe
    Schlagworte: Bilderbuch; Erzähltheorie; Gattungstheorie; Bilderbuch; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Verlag; Gattungstheorie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (VLB-WN)9563; 1050: Einführungen und Grundlegungen; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1600: Vertiefung (Master); 2220: Literaturwissenschaft; 2224: Gattungsgeschichte/-theorie; 2232: Kinder-/Jugendliteratur; 2404: Didaktik Deutsch; 2595: Fachdidaktik Deutsch; EBS-41-UTB; (utb-Artikeltyp)00570; (utb-Artikelnummer)14826-003; (Ausgabeart)Online-Leserecht; Kinder- und Jugendliteratur; Bilderbuch; Bilderbücher; Didaktik; Didaktik des Bilderbuchs; Manga; Graphic Novel; Narrativik; Kinderbuch; Jugendbuch; Ästhetik; Comics; Hörbücher; Comicanalyse; Bild-Text-Verhältnis; graphisches Erzählen; Germanistik; Narratoästhetik Fachdidaktik Deutsch; Frühkindliche Bildung; Kindergarten; Kindertagesstätte; Vorlesen; Sprachentwicklung; Medienerziehung; Erzählung; Frühförderung; Germanistik studieren; Lehrbuch; Fachdidaktik Deutsch; (utb-Artikelnummer)4826-003; (Ausgabeart)Print; utb
    Umfang: 1 Online-Ressource, 340 Seiten