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  1. „Es wurde mehr als nur ein Elfchen...“. Literarisches Lernen mit Chamisso-Literatur – Lernen im Dialog im universitären Kontext
    Autor*in: Glotz, Claudia
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schuler, Rebecca (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Deutschunterricht; Deutsch; Literaturunterricht; Lyrik; Literatur; Grundschule; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: literarisches Lernen; Chamisso-Literatur; dialogisches Lernen; transkulturelle Literaturdidaktik; literary learning; Chamisso-Literature; dialogical learning; transcultural literature didactics.
    Umfang: Online-Ressource
  2. Überblick und Perspektive für die interkulturelle Literatur im Fach „Deutsch als Fremdsprache“ am Beispiel der Chamisso-Preisträgerinnen und -Preisträger
    Autor*in: Malaguti, Simone
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Interkulturalität; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Literaturwissenschaft
    Weitere Schlagworte: interkulturelle Literaturwissenschaft; Literaturdidaktik; Literaturlehrforschung; Chamisso-Literatur; Interkulturalität; Mehrsprachigkeit; Ambivalenz; Intermedialität; Remediatisierung; intercultural literature; literature didactics; research about teaching methods for literature; Chamisso-literature; interculturality; multilingualism; ambivalence; intermediality; remediation.
    Umfang: Online-Ressource
  3. Aussagen zur deutschen Sprache in den zwischen 2003 und 2013 erschienenen Werken der Chamisso-Preistragenden
    Autor*in: Gröbl, Johannes
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Deutsche
    Weitere Schlagworte: Chamisso-Literatur; Grammatik; Phonetik; Orthographie; Morphologie; Syntax; Semantik; Stilistik; Dialekt; Soziolekt; Fremdwort; Anthropologie; Soziologie; Psychologie; Prestige; Sprachplanung; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Chamisso-literature; grammar; phonetics; orthography; morphology; syntax; semantics; stylistics; dialect; sociolect; loanword; anthropology; sociology; psychology; prestige; language planning; language acquisition; multilingualism
    Umfang: Online-Ressource
  4. Chamisso-Literatur
    ihr didaktisches Potenzial im universitären DaF-Literaturunterricht in Italien
    Autor*in: Catone, Antonella
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Tectum Verlag, Marburg

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828837638; 3828837638
    Weitere Identifier:
    9783828837638
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag : [...], Reihe Literaturwissenschaft ; Band 40
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Literaturunterricht; Migrantenliteratur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Chamisso-Literatur; DaF; Deutsch als Fremdsprache; Interkulturell; Literaturdidaktik; Literaturunterricht; Rakusa, Ilma; Tawada, Yoko; Vertlib, Vladimir; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)EDU029080; Yoko Tawada: Talisman; Vladimir Vertlib: Zwischenstationen; Ilma Rakusa: Mehr Meer; Yoko Tawada; Ilma Rakusa; Vladimir Vertlib; DaF-Literaturunterricht
    Umfang: 306 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, 2015
  5. Chamisso-Literatur
    Ihr didaktisches Potenzial im universitären DaF-Literaturunterricht in Italien
    Autor*in: Catone, Antonella
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Tectum Wissenschaftsverlag, Marburg

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      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783828864429
    Weitere Identifier:
    9783828864429
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag ; 40
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)EDU029080; (VLB-WN)9562; Yoko Tawada: Talisman; Chamisso-Literatur; Deutsch als Fremdsprache; Vladimir Vertlib: Zwischenstationen; Literaturdidaktik; Ilma Rakusa: Mehr Meer; DaF; Yoko Tawada; Ilma Rakusa; Vladimir Vertlib; DaF-Literaturunterricht; (VLB-WN)9870; Interkulturell; Literaturunterricht; Rakusa, Ilma; Tawada, Yoko; Vertlib, Vladimir
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig