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  1. Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter. Grundlagen und Entwicklung einer Ratingskala (RaBi)
    Autor*in: Tietze, Sabrina
    Erschienen: 2016

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
  2. Frühes Lesen und Schreiben
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Barkow, Ingrid (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; H. 178. Jg. 45
    Schlagworte: Schreib- und Lesefähigkeit; Elementarbereich
    Umfang: 152 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Zugänge zu sprachlichem und naturwissenschaftlichem Handeln von Vorschulkindern in didaktischer Perspektive - Theoretische Überlegungen und Erprobung von Forschungsinstrumenten
    Autor*in: Andresen, Helga
    Erschienen: 2017

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Vorschulkind; Forschung; Handlung; Kognitiver Prozess; Elementarbereich
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch 22 (2017) 43, S. 57-77
  4. Geöffnetes Zeitfenster nutzen!
    Frühes Fremdsprachenlernen – Zwischen Theorie und Praxis
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, V&R unipress, Göttingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Wowro, Iwona (Herausgeber); Jakosz, Mariusz (Herausgeber); Gładysz, Jolanta (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Elementarbereich
    Weitere Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Zweitspracherwerb; Sprachenpolitik; Immersion; CLIL-Ansatz; Shared reading; Bühnencharakter; Lehrwerkanalyse; landeskundliche Inhalte; interkulturelles Lernen; Sprachstandsmessung; rezeptiver Wortschatz
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2020
  5. Glauben und Lernen
    ein theologisch-didaktischer Leitfaden für die Elementarerziehung
    Autor*in: Fraas, Hans-Jürgen
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB306246864
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3525334249
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 2400 ; BU 4200 ; BQ 7390 ; BU 4000
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kleine Vandenhoeck-Reihe ; 1444
    Schlagworte: Religiöse Erziehung; Katechese; Religionsunterricht; Elementarbereich; Religionspädagogik; Christliche Erziehung; Grundschulunterricht; Evangelischer Religionsunterricht
    Umfang: 92 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  6. Frühes Lesen und Schreiben
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Barkow, Ingrid (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; H. 178. Jg. 45
    Schlagworte: Schreib- und Lesefähigkeit; Elementarbereich
    Umfang: 152 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Literaturbegegnung in der Schule
    eine kritisch-empirische Studie zu literarisch-ästhetischen Rezeptionsweisen in Kindergarten, Grundschule und Gymnasium
    Autor*in: Knopf, Julia
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Iudicium, München

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  8. Literaturbegegnung in der Schule
    eine kritisch-empirische Studie zu literarisch-ästhetischen Rezeptionsweisen in Kindergarten, Grundschule und Gymnasium
    Autor*in: Knopf, Julia
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Iudicium-Verl., München

    Standort:
    Archiv der Akademie der Künste, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783891299531
    Weitere Identifier:
    9783891299531
    RVK Klassifikation: GB 2970 ; DP 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Studien Deutsch ; 40
    Schlagworte: German literature; German literature; German literature; Rezeption; Elementarbereich; Gymnasium; Leseerziehung
    Weitere Schlagworte: Brecht, Bertolt (1898-1956): Gerechtigkeitsgefühl; Eichendorff, Joseph von (1788-1857): Wünschelruthe
    Umfang: 364 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 506 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bayreuth, Univ., Diss., 2008
  9. Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter. Grundlagen und Entwicklung einer Ratingskala (RaBi)
    Autor*in: Tietze, Sabrina
    Erschienen: 2016

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
  10. Literaturbegegnung in der Schule
    eine kritisch-empirische Studie zu literarisch-ästhetischen Rezeptionsweisen in Kindergarten, Grundschule und Gymnasium
    Autor*in: Knopf, Julia
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Iudicium, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783891299531
    Weitere Identifier:
    9783891299531
    Schriftenreihe: Studien Deutsch ; Bd. 40
    Schlagworte: Rezeption; Elementarbereich; Leseerziehung; Rezeption; Elementarbereich; Leseerziehung; Rezeption; Gymnasium; Leseerziehung; Rezeption; Gymnasium; Leseerziehung
    Weitere Schlagworte: Brecht, Bertolt (1898-1956): Gerechtigkeitsgefühl; Eichendorff, Joseph von (1788-1857): Wünschelruthe; Brecht, Bertolt (1898-1956): Gerechtigkeitsgefühl; Eichendorff, Joseph von (1788-1857): Wünschelruthe; (VLB-FS)Literaturbegegnung, Literaturrezeption in Schule, Kindergarten, Gymnasium; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 364 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bayreuth, Univ., Diss., 2008
  11. Literaturbegegnung in der Schule
    eine kritisch-empirische Studie zu literarisch-ästhetischen Rezeptionsweisen in Kindergarten, Grundschule und Gymnasium
    Autor*in: Knopf, Julia
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Iudicium, München

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.090.63
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 DP 4000 K72
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VS 0117
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    08 A - K 92
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783891299531
    Weitere Identifier:
    9783891299531
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; GB 2970
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Studien Deutsch ; 40
    Schlagworte: Rezeption; Elementarbereich; Leseerziehung; Gymnasium
    Weitere Schlagworte: Brecht, Bertolt (1898-1956): Gerechtigkeitsgefühl; Eichendorff, Joseph von (1788-1857): Wünschelruthe
    Umfang: 364 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz., S. 335-346

    Zugl.: Bayreuth, Univ., Diss., 2008
  12. Früher Fremdsprachenerwerb im Elementarbereich
    Eine empirische Videostudie zu Erzieherin-Kind-Interaktionen in einer deutsch-englischen Krippeneinrichtung
    Autor*in: Seifert, Heidi
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen ; Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390589
    Weitere Identifier:
    9783823390589
    RVK Klassifikation: DP 3000 ; DP 4230 ; ES 786 ; ES 862 ; HD 157 ; HD 160 ; HD 245
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Kindertagesstätte; Zweisprachigkeit; Deutsch; Englisch; Interaktion; Erzieherin; Kind; Elementarbereich; Immersion <Fremdsprachenlernen>
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  13. Literaturbegegnung in der Schule
    eine kritisch-empirische Studie zu literarisch-ästhetischen Rezeptionsweisen in Kindergarten, Grundschule und Gymnasium
    Autor*in: Knopf, Julia
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Iudicium-Verl., München

    Standort:
    Staats- und Stadtbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783891299531
    Weitere Identifier:
    9783891299531
    RVK Klassifikation: GB 2970 ; DP 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Studien Deutsch ; 40
    Schlagworte: German literature; German literature; German literature; Rezeption; Elementarbereich; Gymnasium; Leseerziehung
    Weitere Schlagworte: Brecht, Bertolt (1898-1956): Gerechtigkeitsgefühl; Eichendorff, Joseph von (1788-1857): Wünschelruthe
    Umfang: 364 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 506 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bayreuth, Univ., Diss., 2008
  14. Bilderbuchstunden
    Bilderbücher für religiöse Bildungsprozesse in Kindergarten, Grundschule und Sekundarstufe
    Autor*in: Zimmermann, Mirjam
    Erschienen: [2016]; ©2016
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Butt, Christian (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783666702204
    RVK Klassifikation: BU 2400 ; BU 2500 ; BU 2600 ; BU 2700 ; BU 4110 ; DS 7130 ; EC 8540 ; BU 2600 ; EC 8540 ; BU 2400 ; BU 2500 ; BU 2700 ; DS 7130 ; BU 4110
    Schriftenreihe: V&R eLibrary
    Schlagworte: Religionsunterricht; Sekundarstufe; Kindergarten; Bilderbuch; Vorschulerziehung; Religiöse Bildung; Elementarbereich
    Umfang: 1 Online-Ressource (287 Seiten)
  15. Wortschatzförderung mehrsprachiger Kindergartenkinder. Theoretische und praktische Anregungen
    Autor*in: Schmickler, Nadine
    Erschienen: 2015
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783668103948
    Weitere Identifier:
    9783668103948
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Wortschatz; Elementarbereich; Vorschulkind; Lesekompetenz
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; wortschatzförderung;kindergartenkinder;theoretische;anregungen; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 191 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Magisterarbeit, Technische Universität Dortmund, 2012
  16. Wortschatzförderung mehrsprachiger Kindergartenkinder. Theoretische und praktische Anregungen
    Autor*in: Schmickler, Nadine
    Erschienen: 2015
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783668103955
    Weitere Identifier:
    9783668103955
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Wortschatz; Vorschulkind; Elementarbereich; Vokabellernen; Sprachkompetenz; Testergebnis; Förderung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; wortschatzförderung;kindergartenkinder;theoretische;anregungen; (VLB-WN)1563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Magisterarbeit, Technische Universität Dortmund, 2012
  17. Pretend Reading: Vorschulkinder "lesen vor"
    Implizites Textwissen und Textproduktion am Ende des Kindergartenalters
    Autor*in: Strozyk, Kristina
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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  18. Pretend Reading: Vorschulkinder "lesen vor"
    Implizites Textwissen und Textproduktion am Ende des Kindergartenalters
    Autor*in: Strozyk, Kristina
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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  19. Kinderheld mit Superherz
    Mein erstes Jahr als Erzieher
    Autor*in: Thurm, Nico
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Chiemsee Verlag, Vachendorf

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  20. Literaturbegegnung in der Schule
    eine kritisch-empirische Studie zu literarisch-ästhetischen Rezeptionsweisen in Kindergarten, Grundschule und Gymnasium
    Autor*in: Knopf, Julia
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Iudicium, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.090.63
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB22086442X
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783891299531
    Weitere Identifier:
    9783891299531
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; GB 2970
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Studien Deutsch ; 40
    Schlagworte: Rezeption; Elementarbereich; Leseerziehung; Gymnasium
    Weitere Schlagworte: Brecht, Bertolt (1898-1956): Gerechtigkeitsgefühl; Eichendorff, Joseph von (1788-1857): Wünschelruthe
    Umfang: 364 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz., S. 335-346

    Zugl.: Bayreuth, Univ., Diss., 2008
  21. Frühes Lesen und Schreiben
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    90.546.54
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB359935117
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Barkow, Ingrid (Herausgeber); Franceschini, Rita (Herausgeber); Beckert, Christine; Gyger, Mathilde; Jakob, Sabrina; Juska-Bacher, Britta; Knopf, Monika; Lenel, Aline; Merklinger, Daniela; Müller-Brauers, Claudia; Schneider, Hansjakob; Stark, Linda
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; 178 : Jg. 45
    Schlagworte: Schreib- und Lesefähigkeit; Elementarbereich; Schule; Didaktik; Lesen; Schreiben
    Umfang: 152 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben