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1. Sprachliches Handeln in Studium und Wissenschaft - Vermittlungskonzepte für Blended Learning

   Autor*in: Paland-Riedmüller, Ines

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Fuenzalida Donoso, Eliana (Verfasser); Kober, Christina (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012949 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-129499
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 21, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Fremdsprache; Integriertes Lernen; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Deutschunterricht; E-Learning; Fremdsprachenlernen
   Weitere Schlagworte:	Handlungsorientierung; Aufgabenorientierung; Blended Learning; studienbegleitender Deutschunterricht; Intensivsprachkurs; activity-oriented learning; task-based learning; blended learning; German for academic purposes; intensive language course
   Umfang:	Online-Ressource