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  1. Häufigkeitswörterbuch gesprochener Sprache
    Gesondert nach Wortarten, alphabetisch, rückläufig alphabetisch und nach Häufigkeit geordnet
    Autor*in: Ruoff, Arno
    Erschienen: [1981]; © 1981
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783111678214; 9783484103177; 9783112176566
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Idiomatica ; 8
    Schlagworte: Duits; German language / Spoken German / Indexes; German language / Spoken German; German language / Word frequency / Indexes; German language / Word frequency; Gesprochene Sprache; Worthäufigkeit; Deutsch; FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Deutsch
    Umfang: 1 online resource (517pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed March 24, 2015)

  2. Sprache im Leben der Zeit
    Beiträge zur Theorie, Analyse und Kritik der deutschen Sprache in Vergangenheit und Gegenwart. Helmut Henne zum 65. Geburtstag
    Autor*in:
    Erschienen: [2001]; © 2001
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Augsburg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Burkhardt, Armin; Cherubim, Dieter
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110917444; 9783484730304; 9783111835815
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: German language / Lexicology; German language / Semantics; German language / Spoken German; Germanistik; Lexikographie; Lexikologie; Literatur; Pragmatik; Semantik; Sprachkritik; Deutsch; FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Deutsch; Sprachkritik; Geschichte; Literatur; Deutsch; Bibliografie; Germanistik; Lexikografie; Linguistik
    Weitere Schlagworte: Henne, Helmut (1936-2021)
    Umfang: 1 online resource (xv,512pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed March 24, 2015)

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  3. Häufigkeitswörterbuch gesprochener Sprache
    Gesondert nach Wortarten, alphabetisch, rückläufig alphabetisch und nach Häufigkeit geordnet
    Autor*in: Ruoff, Arno
    Erschienen: [1981]; © 1981
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Augsburg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783111678214; 9783484103177; 9783112176566
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Idiomatica ; 8
    Schlagworte: Duits; German language / Spoken German / Indexes; German language / Spoken German; German language / Word frequency / Indexes; German language / Word frequency; Gesprochene Sprache; Worthäufigkeit; Deutsch; FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Deutsch
    Umfang: 1 online resource (517pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed March 24, 2015)

  4. Relativ(satz)konstruktionen im gesprochenen Deutsch
    syntaktische, prosodische, semantische und pragmatische Aspekte
    Erschienen: c2008
    Verlag:  W. De Gruyter, Berlin

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110210750; 3110210754; 3110201011; 9783110201017
    Schriftenreihe: Linguistik, Impulse & Tendenzen ; 28
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Speech; German language / Relative clauses; German language / Semantics; German language / Spoken German; German language / Syntax; Deutsch; German language; German language; German language; German language; Gesprochene Sprache; Relativsatz; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (ix, 510 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [481]-502) and indexes

    The study examines relative clauses in spoken German from an extensive empirical corpus of informal and formal interactions. It provides a comprehensive grammatical analysis of one of the central structural features of German, using consistent oral language data. The analysis of the corpus is marked by its combined use of quantitative and qualitative data, and takes account of syntactic, semantic and pragmatic relationships

  5. Grammar and interaction
    pivots in German conversation
    Autor*in: Betz, Emma
    Erschienen: [2008]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; Philadelphia

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027289933; 902728993X
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 7381 ; GC 5210
    Schriftenreihe: Studies in discourse and grammar ; volume 21
    Schlagworte: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; German language; German language / Grammar; German language / Spoken German; Deutsch; Grammatik; German language; German language; German language; Syntax; Satzklammer; Konversationsanalyse; Gesprochene Sprache; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 208 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 187-204) and indexes

  6. Discourse particles
    descriptive and theoretical investigations on the logical, syntactic, and pragmatic properties of discourse particles in German
    Autor*in:
    Erschienen: 1991
    Verlag:  J. Benjamins Pub. Co., Amsterdam

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Abraham, Werner (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027283313; 9027283311; 9027250227; 9789027250223; 1556192789; 9781556192784
    Schriftenreihe: Pragmatics & beyond ; new ser., 12
    Schlagworte: Language and languages; Allemand (Langue) / Particules / Congrès; Allemand (Langue) / Interjections / Congrès; Allemand (Langue) / Allemand parlé / Congrès; FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; German language / Interjections; German language / Particles; German language / Spoken German; Partikels; Spreektaal; Duits; Allemand (langue) / Particules / Congrès; Allemand (langue) / Interjections / Congrès; Allemand (langue) / Langage parlé / Congrès; Linguistique; Enonciation (linguistique); Argumentation (linguistique); Modalpartikel; Textkohärenz; Kongress; Deutsch; Sprache; German language; German language; German language
    Umfang: 1 Online-Ressource (vi, 338 pages)
    Bemerkung(en):

    Chiefly papers presented at a workshop held May 24-26, 1986, at the University of Groningen. - Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Includes bibliographical references and indexes

    DISCOURSE PARTICLES; Editorial page; Title page; Copyright page; Table of contents; Foreword; Introduction; Identical values in conflicting roles: The use of German ausgerechnet, eben, genau and gerade as focus particles; Focusing and backgrounding operators; Schon -- erst -- noch: An integrated analysis; On the semantics of modal particles; 'Wir sind ja doch alte Bekannte' The use of Germanja and doch as modal particles; Discourse particles in German: How does their illocutive force come about?; German particles in a modular grammar: Neurolinguistic evidence

    This book is about particles in the narrower sense of the word as opposed to the broader meaning covering all uninflected words of a language. In the narrower meaning of the linguistic term particles can be distinguished between logical, or scalar particles and modal, or pragmatic particles. The semantic, pragmatic and syntactic properties of modal particles differ vastly from those of the scalar particles, on the one hand, and their homonymic counterparts functioning in different syntactic categories, on the other hand. The contributions to this volume offer the latest research on the semanti

  7. Grammatik im Gespräch
    Konstruktionen der Selbst- und Fremdpositionierung
    Autor*in:
    Erschienen: c2009
    Verlag:  W. de Gruyter, Berlin

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Günther, Susanne (Sonstige); Bücker, Jörg (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110213638; 311021363X; 9783110213621
    Schriftenreihe: Linguistik, Impulse & Tendenzen ; 33
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; Grammatik; Sprachhandeln; Gesprochene Sprache; Cognitive grammar; Construction grammar; German language / Grammar; German language / Spoken German; German language / Usage; Kongress; Münster (Westfalen, 2007); Deutsch; Grammatik; German language; German language; Construction grammar; Cognitive grammar; German language; Sprachhandeln; Gesprochene Sprache; Grammatik; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 314 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes

    Einleitung zum Sammelband / Susanne Günthner und Jörg Bücker -- Verstehensdefizit als Antwortverpflichtung: Interaktionale Eigenschaften der Modalpartikel denn in Fragen / Arnulf Deppermann -- Konstruktion oder Funktion? Erkenntnisprozessmarker ("change-of-state tokens") im Deutschen / Wolfgang Imo -- "Unscharfe Ränder". Einige kategoriale Überlegungen zu Konstruktionen mit dem Diskursmarker ja in konfrontativen Talkshowpassagen / Dorothee Meer -- Ich hab einfach gedacht: Stellungnahme und Positionierung durch einfach in Erklärinteraktionen / Janet Spreckels -- "Adjektiv + dass-Satz"-Konstruktionen als kommunikative Ressourcen der Positionierung / Susanne Günthner -- Positionsexpansionen: Die interaktive Konstruktion von Stellungnahme-Erweiterungen in Arbeitsbesprechungen / Harrie Mazeland -- Quotativ-Konstruktionen mit Motto als Ressourcen für Selbst- und Fremdpositionierungen / Jörg Bücker -- Was wir sagen, wenn wir es "ehrlich" sagen ... Äusserungskommentierende Formeln bei Stellungnahmen am Beispiel von ehrlich gesagt / Benjamin Stoltenburg -- Positionieren mit Kontrast: Zum Gebrauch einer Konstruktion im Türkendeutschen / Friederike Kern

  8. Whose German?
    the ach/ich alternation and related phenomena in standard and colloquial
    Erschienen: ©2001
    Verlag:  J. Benjamins, Amsterdam

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027299529; 9027299528; 9789027237156; 9027237158; 9781588110077; 1588110079
    Schriftenreihe: Amsterdam studies in the theory and history of linguistic science ; v. 208
    Schlagworte: German language / Lexicography; German language / Pronunciation; German language / Spoken German; German language / Standardization; German language / Variation; Fonologie; Standaardtaal; Spreektaal; Duits; Sprachvariante; Standardsprache; Umgangssprache; Hochlautung; Phonologie; Aussprache; Deutsch; German language; German language; German language; German language; German language
    Umfang: 1 Online-Ressource (ix, 169 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 153-158) and indexes

  9. Bringing German to life
    creative activities for 5 to11 = Creative activities for five to eleven
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Routledge, Abingdon, Oxon ; New York

    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Phillips, Hilary (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781317631699; 1317631692
    Schriftenreihe: Bringing languages to life
    Schlagworte: JUVENILE NONFICTION / General; FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; German language; German language / Grammar; German language / Spoken German; Deutsch; Grammatik; Array
    Umfang: 1 online resource, illustrations (some color)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed December 23, 2014)

    :

  10. Teach yourself German
    [goal: all-round confidence, category: language ; content: learn to speak, understand and write german, progress quickly beyond the basics, explore the language in depth]
    Autor*in: Coggle, Paul
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Teach Yourself, London

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schenke, Heiner (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780340946794; 0340946792; 9780340946787; 0340946784; 9780340946800
    Auflage/Ausgabe: new ed.
    Schriftenreihe: Teach yourself
    Schlagworte: German language / Textbooks for foreign speakers / English; German language / Spoken German; German language / Sound recordings for English speakers; Deutsch; German language; German language; German language
    Umfang: XI, 354 S., Ill., Kt.
    Bemerkung(en):

    Kursbuch und CDs in Box

  11. Grammatikalisierung und Pragmatikalisierung
    zur Herausbildung der Diskursmarker wobei, weil und ja im gesprochenen Deutsch
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    RVK Klassifikation: GC 7374 ; GC 5210
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 530
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; German language / Grammar; German language / Grammaticalization; Pragmatics; Discourse markers; German language / Spoken German; ja <Wort>; Konjunktion; wobei; Partikel; Diskursmarker; Deutsch; Adverb; weil
    Umfang: 1 Online-Ressource (254 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    Teilw. zugl.: Düsseldorf, Univ., Diss., 2011

  12. Sprache im Leben der Zeit
    Beiträge zur Theorie, Analyse und Kritik der deutschen Sprache in Vergangenheit und Gegenwart. Helmut Henne zum 65. Geburtstag
    Autor*in:
    Erschienen: [2013]; ©2001
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Burkhardt, Armin (Sonstige); Cherubim, Dieter (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110917444
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 1125
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2012
    Weitere Schlagworte: German language / Lexicology; German language / Semantics; German language / Spoken German; Bibliographie; Henne, Helmut; Lexikographie; Literatur; Sprachkritik; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 online resource (527 p.), 1 Frontispiz
  13. Dissension and Face-work Strategies in German Dialogues
    Erschienen: [2015]; ©2002
    Verlag:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Dissension in German discussions and the Face-work strategies (Goffman 1967, 1986; Brown/Levinson, 1978, 1987) used for expressing them are identified and analyzed in the study. Dissension, defined as a propositional attitude of the speaker's... mehr

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster

     

    Dissension in German discussions and the Face-work strategies (Goffman 1967, 1986; Brown/Levinson, 1978, 1987) used for expressing them are identified and analyzed in the study. Dissension, defined as a propositional attitude of the speaker's disagreement is deemed to be highly threatening to the social image of an individual and is to be uttered using specific Face-work strategies and/or a higher degree of redress for the social image. After a discussion of the concepts 'Dissension' and 'Face-work', the corpus and methodology, the results of an analysis of about eight hours of recorded conversation and about 370 occurrences of Dissension are presented. According to their scope, they were classified into four categories, which proved relevant for the set of 38 Face-work strategies found to express them, as well as the elements employed in their linguistic expression. No specific linguistic means for expressing Dissension was found, although most cases display semantically negative lexical components. Linguistic elements from many word classes as well as devices such as Deixis manipulation were used for Face-work. The results are also interpreted in regard to the relationship between Dissension, its different categories and the several strategies used to express them. An appendix presents all occurrences of Dissension found in the corpus as well as a detailed examination of their categories and linguistic forms, Face-work strategies and linguistic means used to convey them

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110918632
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 5210
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2015
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten ; 457
    Weitere Schlagworte: Dialogue analysis; German language / Honorific; German language / Spoken German; Deutsch; Diskussion; Meinungsverschiedenheit; Mimik; Mündlicher Ausdruck; Mimik; Mündlicher Ausdruck; Meinungsverschiedenheit; Deutsch; Diskussion; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 online resource (197 p.), Zahlr. Abb
  14. Syntax - Prosodie - nonverbale Kommunikation
    Empirische Untersuchungen zur Interaktion sprachlicher und parasprachlicher Ausdrucksmittel im Gespräch
    Erschienen: [2013]; ©1997
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Untersucht wird anhand der systematischen Analyse von Ausschnitten aus Fernsehgesprächen, wie die Syntax gesprochener Sprache mit prosodischen und nonverbalen Ausdrucksmitteln zusammenhängt. Am Beispiel von Sätzen und Parenthesen wird dargelegt, daß... mehr

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster

     

    Untersucht wird anhand der systematischen Analyse von Ausschnitten aus Fernsehgesprächen, wie die Syntax gesprochener Sprache mit prosodischen und nonverbalen Ausdrucksmitteln zusammenhängt. Am Beispiel von Sätzen und Parenthesen wird dargelegt, daß Prosodie, Gestik und Blickverhalten syntaktische Grenzen markieren und Zusammenhänge auf syntaktischer Ebene verdeutlichen. An typisch mündlichen Strukturen (Fehlansätzen und wiederholten Ansätzen) zeigt sich, daß prosodische und nonverbale Ausdrucksmittel sprachliche Reparaturvorgänge unterstützen und transparent machen oder aber 'überspielen' können. Sie bereiten die Hörerin/den Hörer als Kontextualisierungshinweis auf die folgende verbale Äußerung vor und sind so von entscheidender Bedeutung für die Wahrnehmung der Syntax und damit für die Verstehensprozesse im Gespräch. Prosodie, Gestik und Blickverhalten sind trotz dieser 'parasyntaktischen' Funktion nicht von der Syntax determiniert, sondern können im Dienste semantischer oder stilistisch-pragmatischer Differenzierungen ein breites Spektrum an Bedeutung vermitteln. In der so entwickelten Sichtweise gibt auch das nonverbale Verhalten in der Face-to-face-Interaktion nicht nur vage Informationen über den 'Kontext', die 'Beziehungsebene' oder über 'Bedeutungsnuancierungen', sondern es stellt neben der verbalen und der prosodischen Komponente ein weiteres Signalisierungssystem dar, auf das Interaktionsteilnehmer zur Erreichung ihrer kommunikativen Ziele beim Sprechen und Zuhören zurückgreifen können

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110926156
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2012
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 182
    Weitere Schlagworte: German language / Semantics; German language / Spoken German; German language / Syntax; Interpersonal communication; Nonverbal communication; Deutsch; Gesprochene Sprache; Nichtverbale Kommunikation; Prosodie; Syntax; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 online resource (245 p.)
  15. Sprachliche Merkmale der erlebten Rede im Deutschen und Polnischen
    Autor*in: Socka, Anna
    Erschienen: [2013]; ©2004
    Verlag:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Die erlebte Rede im Deutschen und Polnischen wird im vorliegenden Buch nicht nur als Rede- oder Gedankenwiedergabe aufgefaßt, sondern wesentlich als ein textuelles Phänomen, das eines spezifischen narrativen Kontextes bedarf, in welchem der... mehr

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster

     

    Die erlebte Rede im Deutschen und Polnischen wird im vorliegenden Buch nicht nur als Rede- oder Gedankenwiedergabe aufgefaßt, sondern wesentlich als ein textuelles Phänomen, das eines spezifischen narrativen Kontextes bedarf, in welchem der wiedergebende Sprecher ein Erzähler ist. Hauptgegenstand der Untersuchung ist die Raum- und Zeitreferenz in erlebter Rede. Die in diesem Zusammenhang betrachteten sprachlichen Ausdrucksmittel sind Temporaladverbiale, positionale und dimensionale Lokaladverbiale, die Tempora beider Sprachen und der Aspekt im Polnischen. Um die Kookkurrenzen zukunftsbezogener Temporaladverbiale mit Vergangenheitstempora (morgen war Weihnachten) sowie Vorkommen deiktischer Lokaladverbiale mitten in einem narrativen Text (die Bäckersfrau da drin) zu erklären, wird dafür plädiert, daß in erlebter Rede die deiktische Origo allein mit Hilfe sprachlicher Mittel (endophorisch) gesetzt werden kann, z.B. durch externe und interne Indikatoren mentaler Aktivitäten von Protagonisten. Der Gebrauch von Tempora wird vorwiegend unter dem Gesichtspunkt der Tempustransposition behandelt. Nach einer kritischen Durchsicht einiger Beschreibungen des deutschen Tempussystems wird gezeigt, daß dieses ausdifferenzierte Tempussystem regelmäßige Transpositionen ermöglicht. Dies wird durch die Einbeziehung des Polnischen verdeutlicht. Analysiert wird auch der Beitrag von Adverbialen und Tempora zur referenziellen Bewegung in Texten

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110936896
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 1426
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2013
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten ; 485
    Weitere Schlagworte: Free indirect speech; German language / Spoken German; Polish language / Spoken Polish; Aspekt ‹Linguistik›; Erlebte Rede; Lokalbestimmung; Temporalbestimmung; Aspekt / Linguistik; Lokalbestimmung; Temporalbestimmung; Tempus; Erlebte Rede; Polnisch; Deutsch; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 online resource (338 p.), Zahlr. Abb
  16. Sprache und Sprachverwendung in der Politik
    Eine Einführung in die linguistische Analyse öffentlich-politischer Kommunikation
    Autor*in: Girnth, Heiko
    Erschienen: [2015]; ©2015
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Die Politolinguistik ist eine inzwischen fest etablierte linguistische Teildisziplin, die das Verhältnis von Sprache und Politik zum Gegenstand hat. Mit der vorliegenden 2., vollständig überarbeiten und aktualisierten Auflage des 2002 erstmals... mehr

    Zugang:
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster

     

    Die Politolinguistik ist eine inzwischen fest etablierte linguistische Teildisziplin, die das Verhältnis von Sprache und Politik zum Gegenstand hat. Mit der vorliegenden 2., vollständig überarbeiten und aktualisierten Auflage des 2002 erstmals erschienenen Arbeitsheftes wird der dynamischen Entwicklung dieses Forschungsbereiches Rechnung getragen und ein umfassender Überblick über Gegenstände und Methoden vorgelegt. Neben "klassischen" Themen wie politische Sprachfunktionen, politisches Lexikon, Kampf um Begriffe, politische Text-/ Gesprächssorten und Diskursanalyse, werden insbesondere auch neue, internetbasierte Formen politischen Sprachhandelns wie etwa Facebook, Twitter oder Rapid Response in den Blickpunkt genommen. Exemplarische Einzelanalysen ausgewählter Textsorten und Diskurse demonstrieren die Leistungsfähigkeit des in diesem Arbeitsheft vorgestellten Modells zur Analyse politischen Sprachhandelns. Literaturhinweise und Übungen, die zur Vertiefung des Stoffes beitragen, runden die einzelnen Kapitel ab Political action is first and foremost verbal action. This study aims to give students and teachers a solid introductory foundation to the field of "Language and Politics" as well as to demonstrate the potential of a linguistic approach. The individual chapters are rounded out with references and exercises that add depth to the material

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110338669
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GD 8840 ; GD 8840
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete und erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Germanistische Arbeitshefte ; 39
    Weitere Schlagworte: Communication in politics / Germany; Communication in politics / Germany; German language / Political aspects; German language / Political aspects; German language / Spoken German; Language and Politics; Political Linguistics; Political Rhetoric; Politische Rhetorik; Politolinguistik; Sprache und Politik; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies
    Umfang: 1 online resource (172 p.)
  17. Access German
    a first language course
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Routledge, Abingdon, Oxon

    "Access German: A First Language Course provides a thorough grounding in all the skills required to understand, speak, read and write contemporary German from scratch. This fully revised edition consists of 10 units, each of which includes Language... mehr

     

    "Access German: A First Language Course provides a thorough grounding in all the skills required to understand, speak, read and write contemporary German from scratch. This fully revised edition consists of 10 units, each of which includes Language Focus panels explaining the structures covered, Cultural Focus sections, and a comprehensive glossary. Learning Tips and Ready to Move On checklists help students to achieve a sense of autonomy, while the accompanying website gives direct access to additional listening, reading and speaking activities, plus teacher support and guidance. Access German is ideal for adult learners and students at level A1 - A2 of the CEFR, and Novice - Low on the ACTFL proficiency scales"--

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveroeffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351006903; 1351006908
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schriftenreihe: Access language series
    Schlagworte: German language / Textbooks for foreign speakers / English; German language / Spoken German; German language / Sound recordings for English speakers; German language / Problems, exercises, etc
    Umfang: 1 online resource (179 pages.)
    Bemerkung(en):

    First edition published by Hodder & Stoughton, 2003

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