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1. Ziele des Literaturunterrichts

   Eine quantitativ-empirische Analyse von beliefs bei Deutschlehramtsstudierenden
   Autor*in: Herz, Cornelius

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783662638590
   Weitere Identifier:	9783662638590 doi: 10.1007/978-3-662-63859-0 urn: urn:nbn:de:101:1-2021083104270542045629
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2021
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Literaturunterricht; Lehramtsstudent; Einstellung; Selbstverständnis; Literaturunterricht; Sozialisation; Lesen; Ziel
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)D; Literaturunterricht; Ziele; Beliefs; Lehrerprofessionsforschung; Hochschuldidaktik; Literarische Bildung; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SC800000: Literature, general; (Springer Nature Taxonomy)8199: Literary Didactics; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities
   Umfang:	Online-Ressource

2. Ziele des Literaturunterrichts

   eine quantitativ-empirische Analyse von beliefs bei Deutschlehramtsstudierenden
   Autor*in: Herz, Cornelius

   Erschienen: [2021]

   Verlag:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783662638583; 3662638584
   Weitere Identifier:	9783662638583
   Schriftenreihe:	Research
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Literaturunterricht; Lehramtsstudent; Einstellung; Selbstverständnis
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)D; Literaturunterricht; Ziele; Beliefs; Lehrerprofessionsforschung; Hochschuldidaktik; Literarische Bildung; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SC800000: Literature, general; (Springer Nature Taxonomy)8199: Literary Didactics; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC subject category)D; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
   Umfang:	XVIII, 440 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 597 g