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  1. Ankommen
    ... in 11 Kurzgeschichten
    Autor*in: Lenz, Petra
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam ; Universitätsverlag Potsdam

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Tolxdorf, Patrick (Verfasser); Willems, Julia (Verfasser); Luther, Anne (Verfasser); Schilling, Vanessa (Verfasser); Kanis, Aline (Verfasser); Schulz, Linn (Verfasser); Flügel, Christina (Verfasser); Rabolt, Lena (Verfasser); Lauks, Susanne (Verfasser); Mitteldorf, Dorothee (Verfasser); Lenz, Petra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Flüchtling; Familie; Religion
    Weitere Schlagworte: Religion; religiöses Leben; Migration; interkulturelle Missverständnisse; religion; migration; confusions and misunderstandings; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Leben; Missverständnisse; interkulturelle; religiöses
    Umfang: Online-Ressource
  2. Rezension: Nauja Kleist & Dorte Thorsen (Hg.): Hope and Uncertainty in Contemporary African Migration
    Autor*in: Ungruhe, Christian
    Erschienen: 2019
    Verlag:  SSOAR - Social Science Open Access Repository, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/66095
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Migration; Einwanderer; Hoffnung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: PERIPHERIE - Politik, Ökonomie, Kultur ; 39 (2019) 3 ; 494-495
  3. Bedingungen und Ertrag der Erkenntnis kultureller Hybridität in Saša Stanišićs Roman Wie der Soldat das Grammofon repariert
    Autor*in: Carl, Mark-Oliver
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Literatur; Interkulturalität; Deutsch; Roman; Fremdsprachenunterricht; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: transkultureller Literaturunterricht; kognitive Literaturdidaktik; Kulturtheorie; Differenzbewältigung; Saša Stanišić; Osteuropa; Wende; Jugoslawienkrieg; Migration; Klischees; kulturelle Hybridität; kultureller Zusammenbruch: transcultural literary education; cognitive approaches to literary education; cultural theory; critical cultural awareness; Saša Stanišić; Eastern Europe; transformations post 1989; Yugoslavian War; migration; stereotypes; cultural hybridity; cultural collapse
    Umfang: Online-Ressource
  4. Neue Beispiele transkultureller Literatur in Deutschland. Literatur mit Migrationsthemen für den DaF/DaZ-Unterricht
    Autor*in: Esselborn, Karl
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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  5. Ein fesches Dirndl
    Roman
    Autor*in: Becker, Zdenka
    Erschienen: 2019
    Verlag:  GMEINER, Meßkirch

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783839258927
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Bea Burger ; 1
    Romane im GMEINER-Verlag
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Österreich; WIen; Niederösterreich; Flucht; Flüchtling; Flüchtlinge; Vertriebene; Heimat; Ankommen; Migration; Migrantin; Migrant; Slowakei; slowakisch; Verlust; Dialekt; Sprache; (VLB-WN)9112: NONBOOK/Belletristik/Gegenwartsliteratur (ab 1945)
    Umfang: Online-Ressource, 279 Seiten
  6. Die Geschichte des türkisch-deutschen Theaters und Kabaretts. Vier Jahrzehnte Migrantenbühne in der Bundesrepublik (1961-2004)
    Autor*in: Boran, Erol M.
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; transcript, Bielefeld

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  7. Jonas Hassen Khemiris INVASION!
    Subjektivierungsanalytische Perspektiven für den Literaturunterricht
    Autor*in: Bjegač, Vesna
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitätsbibliothek Leipzig, Leipzig

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Simon, Nina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Literatur im Unterricht. (2),S. 163-174. ISSN: 1615-6447
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literatur; Deutsch; Invasion; Empowerment; Drama
    Weitere Schlagworte: Kultur; Migration; Literaturwissenschaft; Literaturdidaktik
    Umfang: Online-Ressource
  8. Magische Momente
    zwölf Geschichten über folgenreiche Erlebnisse
    Autor*in: Greis, Utz Peter
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Edition Roter Pinguin, [Köln]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Meissner, Dirk (Illustrator)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schlagworte: Erlebnis; Klosterschule; Herzkrankheit; Begegnung; Migration; Krankenhaus
    Umfang: 156 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  9. Der Film "Otobüs" von Tunç Okan unter dem Aspekt der Kulturbegegnung
    Autor*in: Karakus, Mahmut
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kulturaustausch; Migration; Identität
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Von Generation zu Generation: Germanistik : Festschrift für Kasım Eğit zum 65. Geburtstag, İzmir : Ege Üniv. Basımevi, 2013, S. 173-181, ISBN 978‐975‐483‐991‐3
  10. Soziolinguistischer Vergleich verschiedener Zuwanderergruppen in Deutschland
    Aspekte der Theoriebildung in der soziolinguistischen Mehrsprachigkeitsforschung
    Autor*in: Biehl, Jürgen
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Reitemeier, Ulrich (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Forschung; Fremdsprachenlernen; Sprachdaten; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Pfadmodell; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Zweitsprache
    Weitere Schlagworte: Cisa; Migration; Immigranten; Zweitsprachenerwerb
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Sprachliche Integration von Aussiedlern im Internationalen Vergleich. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, 2003., S. 165-182, ISBN 3-922641-83-0, amades - Arbeitspapiere und Materialien zur deutschen Sprache ; 2/03
  11. Migration und Dialektwandel : Aspekte der jüngsten Sprachgeschichte des Russlanddeutschen
    Autor*in: Berend, Nina
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bär, Jochen A. (Herausgeber); Müller, Marcus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Standardsprache; Migration; Sprache; Mundart; Mundart Russlanddeutsch; Aussiedler; Sprachkontakt; Sprachwandel; Standardsprache
    Weitere Schlagworte: Migrationslinguistik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Geschichte der Sprache – Sprache der Geschichte : Probleme und Perspektiven der historischen Sprachwissenschaft des Deutschen. Oskar Reichmann zum 75. Geburtstag . - Berlin : Akademie-Verl., 2012., S. 609-628, ISBN 9783050051116
  12. Sprache nach der Re-Migration : am Beispiel der russischsprachigen Zuwanderung in Deutschland
    Autor*in: Berend, Nina
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Thüne, Eva-Maria (Herausgeber); Betten, Anne (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Sprache und Migration : linuistische Fallstudien (Lavori interculturali sul tedesco ; 4), 2011., S. 89-109
    Schlagworte: Sprachinsel; Einwanderung; Sprache; Migration; Deutsch; Russlanddeutsche; Sprachvariante; Migrant; Sprachinsel
    Weitere Schlagworte: Migrationslinguistik
    Umfang: Online-Ressource
  13. Untersuchungen zum Spracherwerb von Kindern mit Migrationshintergrund : das "Sprachprojekt Grundschule" in Mannheim. Mit einem Beitr. von Inken Keim
    Autor*in: Krempin, Maren
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Mehler, Kerstin (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: amades - Arbeitspapiere und Materialien zur deutschen Sprache ; 37
    Schlagworte: Kind; Spracherwerb; Migration; Grundschule; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Kindersprache
    Umfang: Online-Ressource
  14. Normen und Variation
    zur Rolle der Normierung in der mündlichen Sprachverwendung
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  StudienVerlag, Innsbruck

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Dannerer, Monika (Herausgeber); Esterl, Ursula (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Informationen zur Deutschdidaktik ; 42. Jahrgang, Heft 4 (2018)
    Schlagworte: Deutsch; Gesprochene Sprache; Sprachnorm
    Weitere Schlagworte: (BISAC Subject Heading)EDU029080; (BISAC Subject Heading)LAN013000; Deutschddidaktik; Deutschunterricht; Lesekompetenz; Abweichung; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Didaktik; Diskurs; Duden; Jugendsprache; Kommunikation; Mehrsprachigkeit; Migration; Normierung; Postmoderne; Rechtschreibreform; Rechtschreibung; Sprachkompetenz; Sprachregeln
    Umfang: 152 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  15. Diskriminierungssensible Sprache in der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
    Arbeitshilfe für den Bereich Wort
    Autor*in: Lanzke, Alice
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH, Nürnberg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Sprache; Diskriminierung; Öffentlichkeitsarbeit
    Weitere Schlagworte: Öffentlichkeitsarbeit; Pressearbeit; Diskriminierungssensible Sprache; Migration
    Umfang: Online-Ressource
  16. Persuasionsstrategien in deutschen rechtsorientierten Zeitungen. Eine korpuslinguistische Studie
    Autor*in: Flinz, Carolina
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Linguistik Online, 22 (Bd. 97), 4, S. 89-109
    Schlagworte: Deutsch; Zeitungssprache; Rechtspopulismus; Migration; Beeinflussung; Korpus <Linguistik>; Korpus <Linguistik>; Textlinguistik; Zeitung; Diskurs; Linguistik; Korpus <Linguistik>; Diskursanalyse; Berichterstattung; Migration; Rechtspopulismus
    Umfang: Online-Ressource
  17. Language Contact and Language Attitudes of Caucasian Germans in Today’s Caucasus and Germany
    Autor*in: Dück, Katharina
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Lenz, Alexandra N. (Herausgeber); Maselko, Mateusz (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Wiener Arbeiten zur Linguistik (WAL) ; 6
    Schlagworte: Sprachkontakt; Kaukasus (Süd); Mundart Schwäbisch <Kaukasus>; Sprachvariante; Deutsch; Soziale Identität; Russlanddeutsche
    Weitere Schlagworte: Migration; Variation; Spracheinstellungen; Identität; language contact; migration; variation; language attitudes; identity
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: VARIATIONist Linguistics meets CONTACT Linguistics. - Göttingen : V&R unipress, 2020., S. 25-49, ISBN 978-3-7370-1144-0, Wiener Arbeiten zur Linguistik (WAL) ; 6
  18. Mehrsprachigkeit in Deutschland und deutsche Mehrsprachigkeit. Szenarien einer migrationsbedingten Nischenkultur der Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Hinnenkamp, Volker
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Kämper, Heidrun (Herausgeber); Schmidt, Hartmut (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachkontakt; Migration; Türkisch; Deutschland; Mehrsprachigkeit; Türkisch; Sprachkontakt; Migration
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Das 20. Jahrhundert. Sprachgeschichte - Zeitgeschichte. - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 1998., S. 137-162, ISBN 3-11-016156-7, Jahrbuch / Institut für Deutsche Sprache ; 1997
  19. Sprache als Quelle der Migrationsforschung
    Autor*in: Wagener, Peter
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Migration; Deutsches Spracharchiv; Schallaufzeichnung; Dialektologie; Dialektgeografie; Institut für Deutsche Sprache <Mannheim>
    Weitere Schlagworte: Sprachbiographie
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Lebendige Erinnerungskultur für die Zukunft. 77. Deutscher Archivtag 2007 in Mannheim. - Fulda : VdA (Verband deutscher Archivarinnen und Archivare e. V. ), 2008., S. 137-145, ISBN 978-3-9811618-1-6
  20. Narrativer Entwurf einer positiven Selbstkategorie in unterschiedlichen Sozial- und Sprachwelten
    Autor*in: Devran, Serap
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Studien zur deutschen Sprache und Literatur / Alman Dili ve Edebiyatı Dergisi, 41, 1, S. 55-88
    Schlagworte: Biografisches Interview; Identität; Migration; Türkisch; Biographisches Interview; Migration; Deutsch; Türkisch; Ich-Identität
    Weitere Schlagworte: Deutsch-Türkische Migration; narrative Identität; Positionierung; soziale Kategorisierung; German-Turkish migration; biographical interviews; narrative identity; positioning; social categories
    Umfang: Online-Ressource
  21. Language shift in slow motion: evidence from German-Canadian family papers
    Autor*in: Stolberg, Doris
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Heegård Petersen, Jan (Herausgeber); Kühl, Karoline (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Migration; Sprachwechsel; Deutsch; Englisch; Kanada
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Selected Proceedings of the 8th Workshop on Immigrant Languages in the Americas (WILA 8). - Somerville, MA, USA : Cascadilla Proceedings Project, 2018., S. 96-102, ISBN 978-1-57473-473-7
  22. The 3-Circle-Model of English world-wide: Can it contribute to understanding the global position of German?
    Autor*in: Marten, Heiko F.
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) [Zweitveröffentlichung], Mannheim ; Peter Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Koll-Stobbe, Amei (Herausgeber); Knospe, Sebastian (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Englisch; Deutsch; Sprachliche Minderheit; Migration; Verkehrssprache; Sprachkontakt
    Weitere Schlagworte: 3-Circle-Model; global extension; diaspora communities; speech communities
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Language contact around the globe. Proceedings of the LCTG3 conference. - Frankfurt am Main [u.a.] : Peter Lang, 2014, S. 275-297.-(Sprachkönnen und Sprachbewusstheit in Europa ; 5). - ISBN 978-3-631-62889-8
  23. Gewerke übergreifende Qualifizierung für energetische Bau- und Sanierungsmaßnahmen 2. Sprachsensible Lernsituationen. Ein Ansatz zur Sprachförderung in der Bautechnik
    Autor*in: Reich, Mario
    Erschienen: 2022
    Verlag:  DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, Frankfurt

    Abstract: Im zweiten Band der Schriftenreihe Villa Mutzenbecher wird das in der beruflichen Bildung wichtige Thema der sprachsensiblen Gestaltung von Lernsituationen aufgenommen und mit dem Fokus auf den beruflichen Schulen bearbeitet. Die... mehr

     

    Abstract: Im zweiten Band der Schriftenreihe Villa Mutzenbecher wird das in der beruflichen Bildung wichtige Thema der sprachsensiblen Gestaltung von Lernsituationen aufgenommen und mit dem Fokus auf den beruflichen Schulen bearbeitet. Die Schulklassen in den Berufsschulen sind vielfältig, multikulturell und sprachlich heterogen. Um im Sinne des Bildungsauftrages allen Schülerinnen und Schülern gerecht zu werden, muss ein Umdenken stattfinden und der Fokus auf eine sprachsensible und sprachbewusste Unterrichtskonzeption gelenkt werden. Das Ziel dieses Beitrags ist es, auf Grundlage eines fundierten linguistischen Theoriewissens, einen sprachsensiblen Unterricht zu planen, durchzuführen und zu evaluieren. Die hier dargestellten konzeptionellen Ansätze, Unterrichtsmethoden, Strategien und Prinzipien werden zum einen die zentrale Frage „wie kann ein sprachsensibler bzw. sprachbewusster Unterricht von Lehrkräften im bautechnischen Lernfeldunterricht geplant und umgesetzt ... Abstract: In the second volume of the Villa Mutzenbecher series, the important topic of language-sensitive design of learning situations in vocational education is taken up and dealt with with a focus on vocational schools. Classes in vocational schools are diverse, multicultural and linguistically heterogeneous. In order to do justice to all pupils in the sense of the educational mission, a change in thinking must take place and the focus must be directed towards a language-sensitive and language-conscious teaching concept. The aim of this paper is to plan, implement and evaluate language-sensitive teaching on the basis of sound linguistic theoretical knowledge. The conceptual approaches, teaching methods, strategies and principles presented here will, on the one hand, provide detailed and insightful answers to the central question "how can language-sensitive or language-aware teaching be planned and implemented by teachers in construction technology learning field lessons?" and, ...

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Kuhlmeier, Werner (Herausgeber); Zopff, Andreas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Villa Mutzenbecher – Berufliche Bildung und Nachhaltigkeit ; 2
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Spracherziehung; Fremdsprachenlernen; Deutschunterricht; Fachunterricht; Sprachförderung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Hamburg 2022, IX, 82 S. - (Schriftenreihe Villa Mutzenbecher – Berufliche Bildung und Nachhaltigkeit; 2). ISBN 978-3-9821566-1-3
  24. Rezension: Mehrsprachigkeit im Kontext des Kurmancî-Kurdischen und des Deutschen. Eine Fallstudie aus einer kurdisch-deutschen Kindertagesstätte. Language Development Bd. 42. Tübingen: Narr. ISBN: 978-3-8233-8552-3. 256 Seiten. 68,00 €
    Autor*in: Kırgız, Yaşar
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 28, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz; Deutsch; Kurdisch; Spracherwerb; Kindertagesstätte; Spracherziehung
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; vorschulischer Spracherwerb; mehrsprachige Kindertagestätte; Migration; Sprachdiagnostik; Kurdisch multilingulizm; preschool language learning; multilingual day care center; migration; speech diagnostic; Kurdish; German; mehrsprachige Kindertagesstätte; Kurdisch; Vorschulischer Spracherwerb; Multilingualism; Multilingual daycare center
    Umfang: Online-Ressource
  25. Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung
    Autor*in:
    Erschienen: 2023
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: (Berufs-)Schulische Lerngruppen, Betriebe und Unternehmen haben sich durch Migration und Einwanderung in den letzten Dekaden stark gewandelt. Längst kann nicht mehr von sprachlich und kulturell homogenen Ausbildungssituationen ausgegangen... mehr

     

    Abstract: (Berufs-)Schulische Lerngruppen, Betriebe und Unternehmen haben sich durch Migration und Einwanderung in den letzten Dekaden stark gewandelt. Längst kann nicht mehr von sprachlich und kulturell homogenen Ausbildungssituationen ausgegangen werden. Dies stellt auch die Forschung zum berufsbildenden Deutschunterricht vor die Aufgabe, sowohl Unterricht als auch Lehrer*innenprofessionalisierung zunehmend diversitätsorientiert zu konzipieren und zu gestalten. Im vorliegenden Band werden sowohl aktuelle Forschungsprojekte als auch Unterrichtskonzepte aus Theorie und Praxis vorgestellt, welche die Themen Mehrsprachigkeit, Internationalisierung, postmigrantischer Literaturunterricht sowie Förderung der Lese- und Schreibkompetenz in sprachlich heterogenen Lerngruppen aufgreifen. Ziel des Bandes ist es, die Notwendigkeit der Forschung zu einem diversitätsorientierten berufsbildenden Deutschunterricht herauszustellen, künftige Forschungsfelder abzustecken sowie eine ...

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Becker, Karina (Herausgeber); Kofer, Martina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; 8
    Schlagworte: Deutschunterricht; Deutsch; Berufsbildung; Mehrsprachigkeit; Einwanderung; Berufsbildende Schule; Migration
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Münster ; New York : Waxmann 2023, 269 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 8). ISBN 978-3-8309-9794-8; 978-3-8309-4794-3

    ISSN: 2629-5466