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1. Der Kommunikative Ansatz im Deutschunterricht an englischen Sekundarschulen unter dem Druck zentraler Prüfungen

   Bericht über eine Bildungskatastrophe
   Autor*in: Plum, Anke

   Erschienen: 2007

   Verlag:  Shaker, Aachen

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783832263683
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2018090906483552658098
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	Beiträge zur Didaktik
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Kommunikation; Deutschunterricht; Sekundarstufe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fremdsprachenassistenten; Empirische Unterrichtsforschung; Fremdsprachenassistenten; Generatives Prinzip; Grammatik; Mündliche Tests; Prüfungseinfluss; Schulpolitik; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; (VLB-WG)724: Pädagogik / Didaktik, Methodik, Schulpädagogik
   Umfang:	Online-Ressource, 284 Seiten
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig Dissertation, RWTH Aachen, 2007