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  1. Stationen der jüngeren Geschichte der Orthographie und ihrer Reform seit 1933
    zur Diskussion, Texttradition und -rezeption
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783823360261; 3823360264
    Weitere Identifier:
    9783823360261
    sw047584
    Schriftenreihe: Studien zur deutschen Sprache ; Bd. 29
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Deutsch; Rechtschreibreform
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Rechtschreibung; (VLB-FS)Rechtschreibreform; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Textrezeption; Texttradition
    Umfang: 687 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 563 - 680

  2. Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010 Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit
    Germanistische Textlinguistik, Digitalität und Textkulturen, Vormoderne Textualität, Diskurslinguistik im Spannungsfeld von Deskription und Kritik
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lang, Peter Frankfurt, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
  3. Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010 Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit
    Eröffnungsvorträge - Diskussionsforen
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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  4. Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010 Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit
    Germanistische Textlinguistik Digitalität und Textkulturen Vormoderne Textualität Diskurslinguistik im Spannungsfeld von Deskription und Kritik
  5. Stationen der jüngeren Geschichte der Ortographie und ihrer Reform seit 1933
    Zur Diskussion, Texttradition und -rezeption unter Mitwirkung von Kerstin Steiger
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823370260
    Weitere Identifier:
    9783823370260
    Schriftenreihe: Studien zur deutschen Sprache ; 29
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Deutsch; Rechtschreibreform
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Rechtschreibung; Textrezeption; Texttradition; (VLB-WN)9563; (VLB-FS)Rechtschreibreform
    Umfang: Online-Ressource, 687 Seiten
  6. Vermitteltes Mittelalter?
    schulische und außerschulische Potentiale moderner Mittelalterrezeption
  7. «Informationsstrukturen» im gesteuerten Spracherwerb
    Französisch - Deutsch kontrastiv
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

  8. Lesart und Rezipienten-Text
    zur materialen Unsicherheit multimodaler und semiotisch komplexer Kommunikation
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 083.7/920
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/ET 760 W647
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/ET 760 W647+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    17.63-00/163
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BAh 8937
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ASW:LA:8100:Wie::2011
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    E 03 wie 10
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    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2012 A 0227
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BHG 5911-853 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ET 760 W647
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631606141; 9783631606148
    Weitere Identifier:
    9783631606148
    RVK Klassifikation: ET 760 ; ER 980 ; GC 7370
    Schriftenreihe: Wissen - Kompetenz - Text ; Bd. 2
    Schlagworte: 400; 830; Hardback; Textbedeutung; Textrezeption; semiotische Ressourcen; textkommunikative Handlungsdimensionen
    Umfang: 323 S., Ill., Kt., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [271] - 323

    Zugl.: Greifswald, Univ., Diss., 2009

  9. Stationen der jüngeren Geschichte der Ortographie und ihrer Reform seit 1933
    Zur Diskussion, Texttradition und -rezeption unter Mitwirkung von Kerstin Steiger
    Autor*in:
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    Die vorliegende Studie beschreibt schlaglichtartig die jüngere Geschichte der deutschen Orthographie. Von den Bemühungen um eine Reform während des Nationalsozialismus über die Kontinuitäten und Reformbemühungen in den Dudenredaktionen Leipzig und... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (Lizenzpflichtig)
    Württembergische Landesbibliothek
    keine Fernleihe

     

    Die vorliegende Studie beschreibt schlaglichtartig die jüngere Geschichte der deutschen Orthographie. Von den Bemühungen um eine Reform während des Nationalsozialismus über die Kontinuitäten und Reformbemühungen in den Dudenredaktionen Leipzig und Wiesbaden/Mannheim schlägt sie den Bogen bis zur amtlichen Neureglung der Rechtschreibung 1996/2000 und der nachfolgenden Kritik bis 2006. Die wissenschaftlich fundierte und gleichzeitig inhaltsreiche, spannende Darstellung enthält zahlreiche historische Rückblenden, in denen die Kontinuität von Personen und Konzepten sowie die Texttradition und -rezeption im Wandel der Zeiten augenfällig gemacht wird. Die beiliegende CD-ROM stellt wichtige, in der Darstellung erwähnte Dokumente zur Orthographie und ihrer Reform als Faksimile zur Verfügung

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mentrup, Wolfgang (VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823370260
    Weitere Identifier:
    9783823370260
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Studien zur deutschen Sprache ; 29
    Schlagworte: Rechtschreibung; Textrezeption; Texttradition
    Umfang: 1 Online-Ressource (687 S.)
  10. Linguistische Textanalyse
    eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

  11. Linguistische Textanalyse
    eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:GC 7365 0002+9
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    01:GC 7365 0002+9
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    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Sp 2 F 832:9
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    HXA3956:9
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universität Bonn, Institut für Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft, Bibliothek
    GC 7365 B858 +9
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Ling F 13
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sprd300.b858
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sprd300.b858
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sprd45
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    BHG238(9)
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    BHG238(9)
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2018/2649
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/K 2005 6266(9)
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/K 2005 6266(9)/2
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    CCJ1007(9)
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    CCJ1007(9)
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/E2905-29+9
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    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/IV/I138=9
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5030#3
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5030#11
    keine Fernleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    KC/GC 7365 B858(9)
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5030#5
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5030
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5030#6
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5030#2
    keine Fernleihe
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    AS 10/179+9
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5030#10
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5030#7
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5030#8
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5030#9
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5030#4
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BHG2411(9)
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BHG2411(9)+3
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BHG2411(9)+8
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BHG2411(9)+1
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BHG2411(9)+2
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BHG2411(9)+6
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BHG2411(9)+7
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BHG2411(9)+5
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BHG2411(9)+4
    Universitätsbibliothek Siegen
    71BHG2013(9)
    Universitätsbibliothek Siegen
    10BHG2013(9)
    Universitätsbibliothek Siegen
    11BHG2013(9)+1
    Universitätsbibliothek Siegen
    71BHG2013(9)+1
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Universitätsbibliothek Trier
    EO/nc30931(9)
    Universitätsbibliothek Trier
    EO/nc30931(9):b
    Universitätsbibliothek Trier
    EO/nc30931(9):a
    Universitätsbibliothek Trier
    EO/nc30931(9):c
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    Hinweise zum Inhalt
  12. «Informationsstrukturen» im gesteuerten Spracherwerb
    Französisch - Deutsch kontrastiv
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Adam, Séverine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653020632
    Weitere Identifier:
    9783653020632
    Schriftenreihe: COGNITIO ; 17
    Schlagworte: Deutsch; Französisch; Fremdsprachenlernen; Diskursanalyse
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)PSY000000; (BIC subject category)JM; Fokussierungsstrategien; Textrezeption; sprachspezifische Integrationsverfahren; Sprachkompetenz; (VLB-WN)9561; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BIC Subject Heading)CB
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  13. Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010 Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit
    Germanistische Textlinguistik Digitalität und Textkulturen Vormoderne Textualität Diskurslinguistik im Spannungsfeld von Deskription und Kritik
  14. "Informationsstrukturen" im gesteuerten Spracherwerb
    Französisch - Deutsch kontrastiv
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  PL Acad. Research, Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Adam, Séverine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631639894; 3631639899
    Weitere Identifier:
    9783631639894
    Schriftenreihe: Cognitio ; 17
    Schlagworte: Deutsch; Französisch; Fremdsprachenlernen; Diskursanalyse
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BIC Subject Heading)CB; Fokussierungsstrategien; Textrezeption; sprachspezifische Integrationsverfahren; Sprachkompetenz; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)PSY000000; (BIC subject category)JM
    Umfang: 179 S., graph. Darst., Kt., 22 cm, 340 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Beitr. teilw. dt., teilw. franz.

  15. Stationen der jüngeren Geschichte der Ortographie und ihrer Reform seit 1933
    Zur Diskussion, Texttradition und -rezeption unter Mitwirkung von Kerstin Steiger
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823370260
    Weitere Identifier:
    9783823370260
    Schriftenreihe: Studien zur deutschen Sprache ; 29
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Deutsch; Rechtschreibreform
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Rechtschreibung; Textrezeption; Texttradition; (VLB-WN)9563; (VLB-FS)Rechtschreibreform
    Umfang: Online-Ressource, 687 Seiten
  16. Stationen der jüngeren Geschichte der Orthographie und ihrer Reform seit 1933
    zur Diskussion, Texttradition und -rezeption
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783823360261; 3823360264
    Weitere Identifier:
    9783823360261
    sw047584
    Schriftenreihe: Studien zur deutschen Sprache ; Bd. 29
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Deutsch; Rechtschreibreform
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Rechtschreibung; (VLB-FS)Rechtschreibreform; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Textrezeption; Texttradition
    Umfang: 687 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 563 - 680

  17. Pretend Reading: Vorschulkinder "lesen vor"
    Implizites Textwissen und Textproduktion am Ende des Kindergartenalters
  18. Metaanalysen für Textwirkungsforschung: methodologische Varianten und inhaltliche Ergebnisse im Bereich der Persuasionswirkung von Texten
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Dt. Studien Verl, Weinheim

    Abstract: Welche Einstellungsänderungen sind - auf welche Weise - mit Informationen bei Lesern solcher Texte erreichbar? Diese Frage ist seit mehr als 50 Jahren von der empirischen Sozialforschung, der Kommunikationspsychologie und Sprachwissenschaft... mehr

     

    Abstract: Welche Einstellungsänderungen sind - auf welche Weise - mit Informationen bei Lesern solcher Texte erreichbar? Diese Frage ist seit mehr als 50 Jahren von der empirischen Sozialforschung, der Kommunikationspsychologie und Sprachwissenschaft untersucht worden. Dabei standen sowohl Merkmale des Textes und des Autors als auch Eigenschaften des Lesers sowie der Kommunikationssituation im Mittelpunkt. Die vorliegende Studie versucht, die dabei erzielten, z.T. uneinheitlichen Forschungsergebnisse systematisch aufzuarbeiten und zusammenzufassen. Dazu wird die Methode der sog. Metaanalyse eingesetz, die wegen ihrer Explizitheit und Nachprüfbarkeit in den Sozialwissenschaften zunehmend herangezogen wird, wenn ein reichhaltiges schwer überschaubares Forschungsfeld bilanziert werden soll. Dabei werden nicht nur die Hauptfaktoren der Textpersuasion herausgearbeitet, sondern auch methodische Einsatzmöglichkeiten der Metaanalyse, die als exemplarische Leitlinien für ähnliche Analysen dienen könn

     

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Drinkmann, Arno (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3892711615
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/5266
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070); Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Rezeptionsforschung; Metaanalyse; Beeinflussung; Rezipient; Ergebnis
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Wirkungsanalyse; (thesoz)Rezipient; (thesoz)Kommunikationsforschung; (thesoz)Rezeption; (thesoz)Text; (thesoz)Methode; (thesoz)Textverarbeitung; (thesoz)Persuasion; (thesoz)Verhalten; (thesoz)Einstellung; Textwirkung; Metaanalyse; Persuasionswirkung; Textrezeption
    Umfang: Online-Ressource, 221 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

  19. Vermitteltes Mittelalter?
    Schulische und außerschulische Potentiale moderner Mittelalterrezeption
    Autor*in: Mende, Iris
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

  20. Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010 Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit
    Eröffnungsvorträge - Diskussionsforen
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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  21. Pretend Reading: Vorschulkinder "lesen vor"
    Implizites Textwissen und Textproduktion am Ende des Kindergartenalters
  22. Zur Spezifik der Rezeption mündlicher Texte, untersucht am Einfluss von Kommunikationsverfahren auf die Rezeptionsleistung

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: 2204; 2301; Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Textrezeption; Sprachkommunikation; Rezeption; Sprache; Kommunikation; Rezeption
    Umfang: 154, [7], 54 Bl., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Leipzig, Pädag. Hochsch., Diss. A, 1985 (Nicht f.d. Austausch)