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1. Grammatik neu gedacht: Innovatives didaktisches Konzept für die deutschen Modalverben

   Autor*in: EL-Bouz, Katsiaryna

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012977 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-129775
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 21, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Deutsch; Modalverb; Kognitive Linguistik; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Grammatik
   Weitere Schlagworte:	Deutsche Modalverben; kognitive Linguistik; kognitive Didaktik; Animationen; Grammatikvermittlung; German modal auxiliaries; cognitive linguistics; cognitive didactics; animations; teaching grammar.
   Umfang:	Online-Ressource