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  1. Gender in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer
    Forschung und Konzepte zu Unterricht und Lehrendenbildung
    Autor*in:
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Grow, Joana (Herausgeber); Roth, Anna Theresa (Herausgeber); Wilm, Gianna (Verfasser); Leiß, Judith (Verfasser); Schwab, Ariane (Verfasser); Bleisch, Petra (Verfasser); Krauß, Jutta (Verfasser); Karoß, Sabine (Verfasser); Kißling, Magdalena (Verfasser); Neumeier, Mika (Verfasser); Theny, Christina (Verfasser); Thuswald, Marion (Verfasser); Schiemann, Steven (Verfasser); Böhlke, Nicola (Verfasser); Zander, Benjamin (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847418276
    Weitere Identifier:
    9783847418276
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: L'AGENda ; 13
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Geschlechterstereotyp; Unterricht; Fachdidaktik; Lehrerbildung; Geschlechterforschung; Geschlechterrolle; Fachdidaktik; Geschlechtsunterschied; Gender Mainstreaming; Literaturunterricht; Geschlechterverhältnis
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU053000; teaching; Unterricht; school; Schule; Lehrendenprofessionlalisierung; teacher professionalization; diversity; Diversität; gender performance; gender performance; gender competence; Genderkompetenz; gender sensitivity; Gendersensibilität; gender construction; Geschlechterkonstruktion; stereotype; Stereotyp; (VLB-WN)9726; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Lehrende und Forschende der Gender Studies und Erziehungswissenschaft; (BISAC Subject Heading)JFSJ
    Umfang: Online-Ressource, 239 Seiten