Ergebnisse für *

Es wurden 5 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 5 von 5.

Sortieren

1. Vokalschreibung bei bilingual deutsch-türkischen Grundschüler/innen

   eine Fallstudie
   Autor*in: Şahiner, Pembe

   Erschienen: [2018]

   Verlag:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783503176953; 3503176950
   Weitere Identifier:	9783503176953
   Schriftenreihe:	Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 4
   Schlagworte:	Deutsch; Türkisch; Zweisprachigkeit; Schriftsprache; Spracherwerb; Vokal
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Studierende/Lehrer/innen/Dozenten im Bereich Deutsch als Zweitsprache/Deutsch; Herkunftssprachenlehrer/innen Türkisch, Primarstufenlehrer/innen; Lehrbeauftragte in der Sprachförderung; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)430; theoretische Grundlagen; empirisch; Beispiele; Schreibproben; Transkripte; 29: Deutsch als Fremdsprache; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	249 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 396 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, TU Dortmund, 2015

2. Vokalschreibung bei bilingual deutsch-türkischen Grundschüler/innen

   Eine Fallstudie
   Autor*in: Şahiner, Pembe

   Erschienen: 2018

   Verlag:  Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, Berlin

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783503176960; 3503176969
   Weitere Identifier:	9783503176960 urn: urn:nbn:de:101:1-2018061314182571435703
   Schriftenreihe:	Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; 4
   Schlagworte:	Deutsch; Türkisch; Zweisprachigkeit; Schriftsprache; Spracherwerb; Vokal; Textproduktion; Vokal; Phonemanalyse; Grundschulkind; Äußerung; Schriftsprache; Spracherwerb
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Studierende/Lehrer/innen/Dozenten im Bereich Deutsch als Zweitsprache/Deutsch; Herkunftssprachenlehrer/innen Türkisch, Primarstufenlehrer/innen; Lehrbeauftragte in der Sprachförderung; 29: Deutsch als Fremdsprache; theoretische Grundlagen; empirisch; Beispiele; Schreibproben; Transkripte; (VLB-WN)6563; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)430
   Umfang:	Online-Ressource, 249 Seiten
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

3. Begegnungen mit der Wirklichkeit (E-Book)

   Chancen für fächerübergreifendes Lernen an außerschulischen Lernorten
   Autor*in: Pospiech, Gesche

   Erschienen: 2020

   Verlag:  hep verlag, Bern

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Niethammer, Manuela (Verfasser); Wieser, Dorothee (Verfasser); Kuhlemann, Frank-Michael (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783035516241
   Weitere Identifier:	9783035516241 urn: urn:nbn:de:101:1-2023052210474836078864
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Außerschulische Bildung; Fächerübergreifender Unterricht; Deutschunterricht; Geschichtsunterricht; Geschichtsbewusstsein; Deutsch; Literatur; Fächerübergreifender Unterricht; Literaturunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SCI063000; (BISAC Subject Heading)BIO019000; Lernorte; Didaktik; fächerübergreifende Didaktik; ausserschulische Lernorte; Unterricht; Fächergrenzen; Wirklichkeit; Lehr-Lern-Formate; Lehrformate; Lernformate; Herausforderungen; Seminarleiter; Seminarleiterinnen; Lehrende; Studierende; theoretische Grundlagen; Grundlagen; Anregungen; (VLB-WN)9570
   Umfang:	Online-Ressource, 260 Seiten

4. Deutsch als Zweitsprache

   inter- und transdisziplinäre Zugänge
   Autor*in:

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Dirim, İnci (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch; Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783847423799; 3847423797
   Weitere Identifier:	9783847423799
   Schriftenreihe:	Mehrsprachigkeit und Bildung ; Band 3
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Fremdsprachenunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)CJA; Deutsch als Zweitsprache; empirische Forschungsarbeiten; interdisziplinäre Zugänge; schulische Praxis; theoretische Grundlagen; transdisziplinäre Zugänge; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BIC subject category)CJA; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (Zielgruppe)Allgemein
   Umfang:	299 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 388 g

5. Deutsch als Zweitsprache

   Inter- und transdisziplinäre Zugänge
   Autor*in:

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen-Opladen

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Dirim, İnci (Herausgeber); Wegner, Anke (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch; Englisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783847413127
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2021033118231348637960
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	Mehrsprachigkeit und Bildung ; 3
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Fremdsprache; Unterrichtsfach
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft; Deutsch als Zweitsprache; empirische Forschungsarbeiten; interdisziplinäre Zugänge; schulische Praxis; theoretische Grundlagen; transdisziplinäre Zugänge; (VLB-WN)9570; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)CJA
   Umfang:	Online-Ressource, 302 Seiten