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1. „Es wurde mehr als nur ein Elfchen...“. Literarisches Lernen mit Chamisso-Literatur – Lernen im Dialog im universitären Kontext

   Autor*in: Glotz, Claudia

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Schuler, Rebecca (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00013001 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-130018
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Deutsch; Literaturunterricht; Lyrik; Literatur; Grundschule; Fremdsprachenunterricht
   Weitere Schlagworte:	literarisches Lernen; Chamisso-Literatur; dialogisches Lernen; transkulturelle Literaturdidaktik; literary learning; Chamisso-Literature; dialogical learning; transcultural literature didactics.
   Umfang:	Online-Ressource