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1. Korpusbasierte Lexikografie: Nutzung von Korpora und Analysewerkzeugen im Unterricht für Deutsch als Muttersprache und Fremdsprache

   Autor*in: Nolting, Antje

   Erschienen: 2019

   Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei) Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Radtke, Nadja (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bsz:mh39-89961
   Übergeordneter Titel:	In: Darmstadt : Sprachenzentrum der Technischen Universität Darmstadt ; Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, (2019) In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 24, 1, S. 107-126
   Schlagworte:	Korpus <Linguistik>; Lexikografie; Fremdsprache; Deutschunterricht; Muttersprache; Deutschunterricht; Lexikographie; Computerunterstützte Lexikogaphie
   Weitere Schlagworte:	korpusbasierte Lexikografie; Korpuslinguistik; Deutsch als Muttersprache; Deutsch als Fremdsprache; wikibasierte Wörterbücher; corpus-based lexicography; corpus linguistics; German lessons; German as mother tongue; German as foreign language
   Umfang:	Online-Ressource

2. Wörterbücher im Unterricht nutzen und eigene Wörterbuchartikel erstellen. Das Denkwerk-Projekt Schüler machen Wörterbücher – Wörterbücher machen Schule

   Autor*in: Nolting, Antje

   Erschienen: 2019

   Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Radtke, Nadja (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.1515/lex-2018-340109 urn: urn:nbn:de:bsz:mh39-88348
   Übergeordneter Titel:	In: Lexicographica. International annual for lexicography, 34, 1, S. 183-205
   Weitere Schlagworte:	Deutschunterricht; Schüler; Korpusanalyse; wikibasierte Wörterbücher; Wiki-Technologie; German language teaching; pupils; corpus analysis; wiki-based dictionaries; wiki technology
   Umfang:	Online-Ressource