Letzte Suchanfragen
Ergebnisse für *
Es wurden 153 Ergebnisse gefunden.
Zeige Ergebnisse 1 bis 25 von 153.
Sortieren
-
60 Jahre Goethe-Institut Ankara
= Goethe-Institut Ankara'nin 60. yılı -
Adaption des „Instruments zur sprachbildenden Analyse von Aufgaben im Fach (isaf)“ für das Fach Physik
-
Podcasts als komplexe Kompetenzaufgabe im DaF-Unterricht – für das Hören schreiben und mündlich partizipieren
-
Ueber die Aufgaben der wissenschaftlichen Lexikographie mit besonderer Rücksicht auf das deutsche Wörterbuch
-
Die kognitiv-metaphorische Motiviertheit beim Erlernen von Idiomen am Beispiel eines Aufgabenblattes
-
Neue Kleider für den Kaiser, oder alte Hüte? Zur schwierigen Verwebung von Textverstehen und Testaufgaben
-
Aufgaben zur Elizitierung spontaner Lernersprache im Unterricht
-
Aufgaben und Relevanz der Wörterbuchbenutzungsforschung Mitte der 2010er Jahre
-
50 Jahre ZfA
Bildung gestalten und vernetzen : 2018 -
Die Welt lesbarer machen
Goethe-Institute im Porträt -
Ein Erfolgsmodell
deutsche Schulen im Ausland -
Die Geschichte vom albernen Hans
-
Aufgaben in Übersetzungslehrbüchern
eine qualitative und quantitative Untersuchung ausgewählter deutsch-chinesischer Übersetzungslehrbücher -
Aufgaben und Relevanz der Wörterbuchbenutzungsforschung Mitte der 2010er Jahre
-
Schwierige Aufgaben
deutschdidaktische Debatten und die Konstruktion literaturunterrichtlicher Aufgaben durch Studierende -
Adaption des „Instruments zur sprachbildenden Analyse von Aufgaben im Fach (isaf)“ für das Fach Physik
-
Ueber die Aufgaben der wissenschaftlichen Lexikographie mit besonderer Rücksicht auf das deutsche Wörterbuch
-
Ein Lesetagebuch führen anhand "Der Hobbit"
Mit Interpretationen und ausgearbeiteten Aufgaben für die Schule -
Lenkungsgrade im Literaturunterricht
zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen -
Schwierige Aufgaben
deutschdidaktische Debatten und die Konstruktion literaturunterrichtlicher Aufgaben durch Studierende -
Die Zauberlaterne
Roman -
Die Zauberlaterne
Roman -
Schwierige Aufgaben
deutschdidaktische Debatten und die Konstruktion literaturunterrichtlicher Aufgaben durch Studierende -
Aufgaben in Übersetzungslehrbüchern
Eine qualitative und quantitative Untersuchung ausgewählter deutsch-chinesischer Übersetzungslehrbücher -
Lenkungsgrade im Literaturunterricht
Zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen