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  1. Der am-Progressiv im Pennsylvaniadeutschen
    Grammatikalisierung in einer normfernen Varietät
    Autor*in: Tomas, Adam
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Intro -- Inhalt -- Danksagung -- Abkürzungsverzeichnis / Grammatische Kategorienlabels -- Abstrakt -- 1. Einleitung -- 1.1. Fragestellung - Zielsetzung - Annahme -- 1.2. Aufbau der Arbeit -- 1.3. Kurze diachrone Übersicht zum Pennsylvaniadeutschen... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Intro -- Inhalt -- Danksagung -- Abkürzungsverzeichnis / Grammatische Kategorienlabels -- Abstrakt -- 1. Einleitung -- 1.1. Fragestellung - Zielsetzung - Annahme -- 1.2. Aufbau der Arbeit -- 1.3. Kurze diachrone Übersicht zum Pennsylvaniadeutschen und den Amischen -- 1.3.1. Die Amischen und Mennoniten - ihre Geschichte in Streiflichtern -- 1.3.2. Das Pennsylvaniadeutsche - Forschungsstand -- 1.4. Zusammenfassung -- 2. Forschungsstand zu Aspekt, Aspektualität und Progressiv -- 2.1. Ausgewählte Definitionen zur Aspektforschung -- 2.2. Die Parameter der Aspektualität -- 2.2.1. [±] Grenzbezogenheit -- 2.2.2. [±] Abgeschlossenheit und die temporale Konnotation -- 2.2.3. [±] Dynamizität und [±] Durativität -- 2.2.4. [±] Additivität oder holistische Merkmale -- 2.3. Kurze diachrone Übersicht zur Progressiv-Forschung -- 2.4. Zusammenfassung -- 3. Arbeitsdefinition zu Aspektualität -- 3.1. Die Tendenz der deutschen Sprache zur Aspektualität -- 3.2. Funktionsverbgefüge - eine perfektive Perspektive -- 3.3. Aktionsart -- 3.4. Zusammenfassung: Aspekt als Verbalkategorie -- 4. Zum am-Progressiv und seinen Komponenten -- 4.1. Der Verlaufsinfinitiv -- 4.1.1. Der Verlaufsinfinitiv und die Attribuierung -- 4.1.2. Der Verlaufsinfinitiv und Genitivattribute -- 4.1.3. Erweiterbarkeit durch Präpositionalphrasen -- 4.1.4. Ein Dilemma: Groß- oder Kleinschreibung beim Verlaufsinfinitiv? -- 4.1.5. Der verbale Charakter des Verlaufsinfinitivs bei dem am-Progressiv -- 4.1.6. Der Verlaufsinfinitiv und der Artikel -- 4.2. Korrelation zwischen Präposition an/am und dem -- 4.2.1. Funktionswechsel: Anwendung als einleitende Partikel bzw. Infinitivpartikel -- 4.2.2. Zum Schluss ist es am besten -- 4.3. Zusammenfassung: Ist eine progressive Verbklammer am kommen? -- 5. Die Datenerhebung in den USA -- 5.1. Feldforschung - Aufbau des Interviews -- 5.1.1. Der Fragebogen 5.1.2. Über das Korpus -- 5.2. Soziolinguistische Parameter (Muttersprache, Status, Alter) -- 5.2.1. Die Muttersprache -- 5.2.1.1. Diglossie im PeD -- 5.2.1.2. Triglossie im PeD -- 5.2.1.3. Code-Switching im PeD -- 5.2.1.4. Transferenz im PeD -- 5.2.2. Der gesellschaftliche Status -- 5.2.3. Das Alter der Probanden -- 5.3 Zusammenfassung der statistischen Werte -- 6. Der am-Progressiv durch die Verbalkategorien -- 6.1. Die Auswertung der empirischen Daten -- 6.2. Das Tempus-Paradigma -- 6.2.1. am-Progressiv und das Tempus-Paradigma im StD -- 6.2.2. Zusammenfassung zum Tempus-Paradigma -- 6.3. Trennbare Verbzusätze und der am-Progressiv im PeD -- 6.3.1. Kookkurrenz von Präfixen und am-Progressiven -- 6.3.2. Zusammenfassung Präf/Adv+am-Progressiv-Konstruktionen -- 6.4. Reflexiva und der am-Progressiv -- 6.4.1. Reflexiva und am-Progressiv im StD -- 6.4.2. Zusammenfassung zu den Reflexiva und dem am-Progressiv -- 6.5. Der habituelle Aspekt und der am-Progressiv -- 6.5.1. Diversifizierung von habituell und progressiv im PeD -- 6.5.2. Die duhn/tun-Periphrase und der am-Progressiv -- 6.5.3. Zusammenfassung zu den duhn-Periphrasen -- 6.6. Die topologische Stellung des Verbs im PeD -- 6.6.1. Das Vorfeld im StD und im PeD -- 6.6.2. Das Mittelfeld im PeD -- 6.6.3. Das Nachfeld im PeD -- 6.6.4. Fir-Sätze und zu-Sätze im pennsylvaniadeutschen Nachfeld -- 6.6.5. Zusammenfassung zur topologischen Satzstruktur im PeD -- 6.7. Die Topologie der am-Progressiv-Klammer -- 6.7.1. Das Vorfeld der Progressiv-Klammer -- 6.7.2. Die Relevanz der Thema-Rhema-Gliederung für die Satztopologie -- 6.7.3. Die Thema-Rhema-Gliederung in am-Progressiv-Konstruktionen -- 6.7.4. Das Mittelfeld der Progressiv-Klammer -- 6.7.5. Das Nachfeld der Progressiv-Klammer im PeD -- 6.8. Der Absentiv als ein analytisches Prädikat -- 6.8.1. Absentiv in dem PeD-Korpus 6.8.2. Zusammenfassung zum Absentiv -- 6.9. Das Kasussystem im PeD -- 6.9.1. Synkretismus im nominalen Bereich -- 6.9.2. Über die Possessivpronomina im PeD -- 6.10. Die Verbalkategorie Modus und der am-Progressiv -- 6.10.1.  Modus und der am-Progressiv im StD -- 6.11. Zusammenfassung am-Progressiv und die Verbalkategorien -- 7. Die Passiv-Diathese und der am-Progressiv -- 7.1. Die Frage nach dem Zweck des Passivs -- 7.2. Die Frage nach der Entwicklungsgeschichte des Passivs -- 7.2.1. Das Indo-Germanische und die Diathese -- 7.2.2. Das Gotische und die Diathese -- 7.2.3. Das Englische und die Diathese -- 7.2.4. Bemerkungen zum Passiv und Progressiv in anderen Sprachen -- 7.2.4.1 Das Niederländische -- 7.2.4.2. Das Afrikaans -- 7.2.4.3. Das Unserdeutsch -- 7.3. Die Passiv-Diathese durch die deutsche Sprachgeschichte -- 7.4. Die Frage nach dem Forminventar des am-Progressiv-Passivs -- 7.5. Analyse der passivfähigen am-Progressiv-Konstruktionen im PeD -- 7.6. Zusammenfassung über passivfähige am-Progressiv-Konstruktionen -- 8. Schlussbetrachtungen -- 8.1. Ist die Verlaufsform sich am grammatikalisieren? -- 8.2. Ausblick oder Sind wir eine Progressiv-Form am brauchen? -- 8.3. Ausblick -- 9. Literaturverzeichnis -- 9.1. Literatur in PeD -- 9.2. Wörterbücher -- 9.3. Internet und Software -- 9.4. Grammatiken -- 9.5. Bearbeitete und zitierte Literatur -- 10. Anhang -- 10.1. Einverständniserklärung (Agreement) -- Purpose of the Study: -- What will be done: -- Agreement for a scientifical language-survey -- 10.2. Transkript -- 10.3.  Korpus: Ich bin am verzweifeln! -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823391388
    Schriftenreihe: Language Development ; v.38
    Schlagworte: German language-Aspect; German language-Verb phrase; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (359 pages)