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1. Digital Humanities und Auslandsgermanistik? Eine Erkundung der Möglichkeiten

   Autor*in: Fricke, Uwe

   Erschienen: 2019

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1200621220/34
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-180561

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Digitale Medien; Germanistik; Textanalyse; Tool; Lexik; Lesbarkeit; Annotation; Deutsch als Fremdsprache; Geisteswissenschaften; Digitalisierung; E-Learning; Hochschullehre; Mediendidaktik; German philology; Text analysis; Textual analysis; Readability; German as a foreign language; Humanities; Intellectual Disciplines; Digitalization; E-learning; Virtual learning; Higher education lecturing; University lecturing; University teaching; Media didactics; Deployment of media; Use of media
   Lizenz:	kostenfrei

2. Synergien kasuistischer Forschungswerkstatt und Lernwerkstatt – Reflexionsanregung durch räumlich bereicherte Forschungsarbeit

   Autor*in: Grummt, Marek

   Erschienen: 2019

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1213510899/34
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-201880

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Hochschule; Hochschullehre; Hochschuldidaktik; Lernwerkstatt; Forschungswerkstatt; Kasuistik; Forschung; Forschungspraxis; Lehrerbildung; Synergie; Weiterentwicklung; Deutschland; Higher education institute; Higher education lecturing; University lecturing; University teaching; University didactics; Learning workshop; Research; Research practice; Teacher education; Teachers' training; Germany
   Lizenz:	kostenfrei