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  1. Knowledge Economy and Sustainable Economic Development
    A critical review
    Erschienen: 2010; ©2010
    Verlag:  De Gruyter Saur, Berlin ;New York

    In this book, the author focuses on the intersection of two major bodies of policy and practice: knowledge economy and ICTs on one hand, and sustainable economic development on the other. It aims to provide a broad-ranging account of the social and... mehr

    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    eBook De Gruyter
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    deGruyter EBS
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    In this book, the author focuses on the intersection of two major bodies of policy and practice: knowledge economy and ICTs on one hand, and sustainable economic development on the other. It aims to provide a broad-ranging account of the social and economic terrain demarcated by this intersection in order to reach conclusions and offer guidelines for policy development. Although based on the case of a developing country (Vietnam) its analyses, arguments and conclusions are of universal relevance. Key features comprehensive picture of a society from the perspective of knowledge for development

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783598441578
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MS 6950
    Schriftenreihe: Knowledge & information
    Knowledge and Information
    Schlagworte: Sustainable development; Information technology; Knowledge management; Information technology.; Knowledge management.; Sustainable development.; Informationsgesellschaft.; Informationswissenschaft.; Nachhaltige Entwicklung.; Technologiepolitik.; Wirtschaftspolitik.
    Umfang: Online-Ressource
  2. Indexing and Retrieval of Non-Text Information
    Autor*in:
    Erschienen: 2012; ©2012
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Biographical note: Diane Rasmussen Neal, Faculty of Information and Media Studies, The University of Western Ontario, Canada Biographical note: Diane Rasmussen Neal, Faculty of Information and Media Studies, TheUniversity of Western Ontario, Kanada... mehr

    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    deGruyter EBS
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Biographical note: Diane Rasmussen Neal, Faculty of Information and Media Studies, The University of Western Ontario, Canada Biographical note: Diane Rasmussen Neal, Faculty of Information and Media Studies, TheUniversity of Western Ontario, Kanada The scope of this volume will encompass a collection of research papers related to indexing and retrieval of online non-text information. In recent years, the Internet has seen an exponential increase in the number of documents placed online that are not in textual format. These documents appear in a variety of contexts, such as user-generated content sharing websites, social networking websites etc. and formats, includingphotographs, videos, recorded music, data visualizations etc. The prevalence of these contexts and data formats presents a particularly challenging task to information indexing and retrieval research due to many difficulties, such as assigning suitable semantic metadata, processing and extracting non-textual content automatically, and designing retrieval systems that "speak in the native language" of non-text documents.

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Rasmussen Neal, Diane; Rasmussen Neal, Diane
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110260588
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Knowledge and information
    Knowledge and Information
    Studies in information science
    Schlagworte: Indexing; World Wide Web; Information retrieval; Information storage and retrieval systems; Indexing.; Information retrieval.; Information storage and retrieval systems.; World Wide Web.; Information indexing.; Information retrieval.; Informationswissenschaft.; non-textual systems.
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 442 S.)
  3. Forschungsumgebungen in den Digital Humanities
    Nutzerbedarf, Wissenstransfer, Textualität
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Ausgangspunkt der Untersuchung ist die Frage, welche Vor- und Nachteile des informationstechnisch gestützten Arbeitens von Geisteswissenschaftler/inne/n gesehen werden – insbesondere im Bereich digitale Editionen. Im Mittelpunkt stehen... mehr

    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Dresden, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Glauchau, Bibliothek
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ausländisches und internationales Privatrecht, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Badische Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Leipzig, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
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    UB Weimar
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    ebooks\ed000554
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Ausgangspunkt der Untersuchung ist die Frage, welche Vor- und Nachteile des informationstechnisch gestützten Arbeitens von Geisteswissenschaftler/inne/n gesehen werden – insbesondere im Bereich digitale Editionen. Im Mittelpunkt stehen Bedarfsaspekte, die in einer Interview-Studie erhoben und inhaltsanalytisch ausgewertet werden. Nutzerbedarfsforschung zu virtuellen Forschungsumgebungen, Werkzeugen und Datenbanken wurde in den digitalen Geisteswissenschaften bislang überhaupt nicht oder unzureichend betrieben – etwa durch Befragungen mit vorgegebenen Antwortmöglichkeiten, die bedeutende Anforderungsaspekte ausblenden. Die methodisch aufwändigere, offenere und transparentere Erhebung und Auswertung in dieser Studie beleuchtet das Bedarfsspektrum und seine Facetten umfassend. Dabei wird deutlich, dass nicht etwa einfach benutzbare Werkzeuge zentral sind, sondern dass digital vernetzte Inhalte und damit verbundene Möglichkeiten des Transfers und der Aushandlung von Wissen die entscheidenden Faktoren darstellen. Textuelle und diskursive digitale Strukturen bilden den thematischen Kern der Arbeit und werden aus editionsphilologischer, text- und diskurslinguistischer sowie informations- und wissen(schaft)stheoretischer Sicht analysiert. Vorwort -- Inhalt -- Abbildungs- und Tabellenverzeichnis -- 1. Einleitung -- 2. Theoretische Grundlagen und Stand der Forschung -- 2.1 Informationswissenschaftliche Grundlagen: Die Begriffe Wissen, Information, Daten und das Konzept Informationssystem -- 2.1.1 Begriffsbestimmungen: Wissen - Information - Daten -- 2.1.1.1 Wissen -- 2.1.1.1.1 Die Problematik der Definition von Wissen -- 2.1.1.1.2 Erkenntnis vs. Wissen und individuelles vs. kollektives Wissen 2.1.1.1.3 Prozeduralesvs. deklaratives Wissen und explizites vs. implizites Wissen -- 2.1.1.2 Information -- 2.1.1.3 Daten -- 2.1.2 Das Konzept Informationssystem -- 2.2 Digitale Editionen -- 2.2.1 Forschungsstand zu Inhalten, Bestandteilen und Funktionen digitaler Editionen -- 2.2.1.1 Merkmale und Funktionen digitaler Editionen -- 2.2.1.2 Hypertext-Editionen -- 2.2.1.2.1 Multimodalität und Synästhetisierung in Hypertext- Editionen -- 2.2.1.2.2 Dialogizität und Interaktivität in Hypertext-Editionen 2.2.1.2.3 Veränderbarkeit und Fixiertheit von Hypertext-Editionen -- 2.2.1.2.4 Unikalität von Hypertext-Editionen -- 2.2.1.2.5 (Nicht-) Abgeschlossenheit von Hypertext-Editionen -- 2.2.1.2.6 Sinnzusammenhang und Rezeptions-Reihenfolge in Hypertext-Editionen -- 2.2.1.2.7 Funktionalität und Thematizität von Hypertext-Editionen -- 2.2.1.2.8 Intertextualitätvon Hypertext-Editionen -- 2.2.1.3 Modellierung digitaler Editionen in Schichten -die vertikale Perspektive 2.2.1.4 Digitale Editionen als Forschungsumgebungen - horizontale Verknüpfungen und mehrdimensional-räumliche Modelle -- 2.2.2 Forschungsstand zu Akteur/inne/en digitaler Editionen -- 2.3 TextGrid und vergleichbare virtuelle Forschungsumgebungen (VREs) -- 2.3.1 VREs als Informations-, Dokumentations- und Kollaborationssysteme -- 2.3.2 TextGrid als Informations-, Dokumentations- und Kollaborationssystem -- 2.3.2.1 Informations-Bestandteile von TextGrid -- 2.3.2.2 Dokumentations-Bestandteile von TextGrid 2.3.2.3 Kollaborations-Bestandteile von TextGrid -- 2.3.3 Vergleichbare virtuelle editionswissenschaftliche Forschungsumgebungen -- 2.4 Nutzerforschung zu Forschungsumgebungen in den Digital Flumanities -- 2.4.1 Untersuchungsgegenstände der Nutzerforschung -- 2.4.1.1 Usability und Requirements Engineering -- 2.4.1.2 Nutzer/innen-Profile (Hintergrund, Ziele, Kenntnisse) -- 2.4.2 Methoden und Ergebnisse der Nutzerforschung -- 2.4.2.1 Nutzerforschung zu generischeren VREs -- 2.4.2.2 Nutzerforschung zu Teilfunktionalitäten -- 3. Bedarfserhebung 3.1 Befragungsmethoden und ihre Umsetzung

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110463927; 9783110462043
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 8795
    Schriftenreihe: Sprache und Wissen ; Band 22
    De Gruyter eBook-Paket Linguistik
    Schlagworte: Digital Humanities.; Editionsphilologie.; Informationswissenschaft.; Nutzerbedarfsforschung.
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 341 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Darmstadt, 2015

  4. Smart World Cities in the 21st Century
    Autor*in: Mainka, Agnes
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  De Gruyter Saur, Berlin

    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Initiative E-Books.NRW
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    PDA DeGruyter 2019/20
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook DeGruyter
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book deGruyter
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook De Gruyter
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    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
    deGruyter eBook
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    deGruyter EBS
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    UB Weimar
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    ebooks\ed001080
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
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    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110577662; 9783110575323
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Knowledge and Information
    Schlagworte: Smart cities; City planning; Information society; Smart cities; City planning; Information society; City planning.; Information society.; Smart cities.; Information and Communications Technology.; Informations- und Kommunikationstechnologie.; Informationswissenschaft.; Internet der Dinge.; Internet of Things.; Urban Informatics.
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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