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  1. Formzitat und Intermedialität
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Röhrig, St. Ingbert

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Böhn, Andreas (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3861103389
    RVK Klassifikation: EC 2440 ; AP 46900 ; AP 47500 ; GE 3912
    Schriftenreihe: Mannheimer Studien zur Literatur- und Kulturwissenschaft ; 30
    Schlagworte: Media literacy; Quotations; Film; Intermedialität
    Umfang: 211 S., Ill.
  2. A new literacies sampler
    Autor*in:
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, New York, NY [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knobel, Michele (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780820495231; 0820495239
    Weitere Identifier:
    9780820495231
    RVK Klassifikation: EC 8795 ; AP 14250
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: New literacies and digital epistemologies ; 29
    Schlagworte: Mass media in education; Media literacy; Schriftlichkeit; Neue Medien; Internetliteratur
    Umfang: X, 251 S., Ill., 230 mm x 160 mm
  3. Narrative pleasures in young adult novels, films, and video games
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York, NY

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780230293007
    RVK Klassifikation: EC 8307 ; HG 729 ; EC 8308
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Critical approaches to children's literature series
    Schlagworte: Film; Psychologie; Young adult fiction; Narration (Rhetoric); Discourse analysis, Narrative; Rhetoric and psychology; Motion pictures; Video games; Media literacy; Jugendfilm; Rezeption; Videospiel; Film; Jugendroman; Jugend; Erzähltechnik
    Umfang: XIII, 258 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  4. Zwischen Leinwand und Bühne
    Intermedialität im Drama der Gegenwart und die Vermittlung von Medienkompetenz
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Transcript-Verl., Bielefeld

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 781514
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2905-3643
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a ger 841/562
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    $BCh 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2978 S824
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2978 S824
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2010/3794
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/AP 46900 S824
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D-9 3/135
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2010/9490
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GT/500/1498
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2010 A 7453
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    TFF 379 : S72
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2010 A 2806
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:IBUG-196
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 841 DC 7284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ICB 57
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    6L 335
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    60/10027
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837612660
    Weitere Identifier:
    9783837612660
    RVK Klassifikation: EC 1448 ; GO 20300 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Literalität und Liminalität ; 13
    Schlagworte: Motion pictures and literature; Motion pictures; German drama; Intermediality; Intertextuality; Media literacy
    Umfang: 299 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Regensburg, Univ., Diss., 2009

  5. Handbook of writing, literacies, and education in digital cultures
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge; Taylor & Francis Group, New York

    Introduction : digital diversity, ideology, and the politics of a writing revolution / Kathy A. Mills & Amy Stornaiuolo -- Cosmopolitan practices, networks, and flows of literacies / Amy Stornaiuolo, Glynda Hull, & Matthew Hall -- Sensory literacies,... mehr

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 750 M657
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 HD 210 M657
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 416.7 DF 9592
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    68.4° 592
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Introduction : digital diversity, ideology, and the politics of a writing revolution / Kathy A. Mills & Amy Stornaiuolo -- Cosmopolitan practices, networks, and flows of literacies / Amy Stornaiuolo, Glynda Hull, & Matthew Hall -- Sensory literacies, the body, and digital media / Kathy A. Mills, Beryl Exley, & Len Unsworth -- Experiencing electracy : digital writing and the emerging communicative landscapes of youth composing selves / Anna Smith & Jon Wargo -- Fostering impossible possibles through critical media literacies / Jessica Zacher Pandya & Noah Asher Golden -- Digital divides and social inclusion / Mark Warschauer & Tamara Tate -- Beyond the techno-missionary narrative : digital literacy and necropolitics / Liz Losh -- Integrating and humanizing knowledgeable agents of the digital and black feminist thought in digital literacy research / Tisha Lewis Ellison -- Global refugee crisis : literacy concerns and media coverage / Vaidehi Ramanathan & Ariel Loring -- Race and racism in digital media : what can critical race theory contribute to research on techno-cultures? / Kathy Mills & Amanda Godley -- Embodiment and literacy in a digital age : the case of handwriting / Christina Haas & Megan McGrath -- Playful literacies and practices of making in children's imaginaries / Karen E. Wohlwend, Beth A. Buchholz, & Carmen Liliana Medina -- Digital geographies / Ty Hollett, Nathan C. Phillips & Kevin M. Leander -- Youths' global engagement in digital writing ecologies / Donna Alvermann & Brad Robinson -- Literate identities in fan-based online affinity spaces / Jayne C. Lammers, Alecia Marie Magnifico, & Jen Scott Curwood -- Assembling literacies in virtual play / Chris Bailey, Cathy Burnett, & Guy Merchant -- Space, time, and production : games and the new frontier of digital literacies / Antero Garcia -- Digital metroliteracies : space, diversity and identity / Sender Dovchin & Alastair Pennycook -- Critically reading image in digital spaces and in digital times / Peggy Albers, Vivian M. Vasquez, & Jerome C. Harste -- The quantified writer : data traces in education / Anna Smith, Bill Cope, & Mary Kalantzis -- Digital ethics, political economy and the curriculum : this changes everything / Allan Luke, Julian Sefton-Green, Phil Graham, Douglas Kellner, & James Ladwig -- Digital youth and educational justice / Lalitha Vasudevan, Kristine Rodriguez Kerr, & Cristina Salazar Gallardo -- Composing as culturing : an American Indian approach to digital ethics / Kristin L. Arola -- Aesthetics and text in the digital age / Theo van Leeuwen

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Mills, Kathy A. (HerausgeberIn); Stornaiuolo, Amy (HerausgeberIn); Smith, Anna (HerausgeberIn); Pandya, Jessica Zacher (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138206304; 9781138206335
    RVK Klassifikation: AP 12300 ; AP 12900 ; HD 210
    Schlagworte: Internet in education; Internet literacy; Media literacy; Technological literacy; Internet in education; Internet literacy; Media literacy; Technological literacy; Internet in education; Internet literacy; Media literacy; Technological literacy
    Umfang: xi, 314 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 26 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  6. Handbook of Intermediality
    Literature – Image – Sound – Music
    Autor*in:
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    This handbook offers students and researchers compact orientation in their study of intermedial phenomena in Anglophone literary texts and cultures by introducing them to current academic debates, theoretical concepts and methodologies. Each... mehr

    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Initiative E-Books.NRW
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Dresden, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    eBook de Gruyter
    keine Fernleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    keine Fernleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Glauchau, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book De Gruyter
    keine Fernleihe
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
    keine Fernleihe
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook De Gruyter
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook de Gruyter
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    keine Fernleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Leipzig, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    eBook DeGruyter
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Books DeGruyter
    keine Fernleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook DeGruyter
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book DeGruyter
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
    keine Fernleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book deGruyter
    keine Fernleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook De Gruyter
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    deGruyter EBS
    keine Fernleihe
    UB Weimar
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    ebooks\ed000567
    keine Fernleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe

     

    This handbook offers students and researchers compact orientation in their study of intermedial phenomena in Anglophone literary texts and cultures by introducing them to current academic debates, theoretical concepts and methodologies. Each contribution combines theory - intermediality, multi- and plurimediality, transmediality, ekphrasis, remediation, adaptation etc. - with concrete analysis of literary texts from different centuries. Gabriele Rippl, University of Bern, Switzerland.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Rippl, Gabriele (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110311075; 9783110393781
    Weitere Identifier:
    9783110311082
    RVK Klassifikation: EC 2440 ; EC 3870
    Schriftenreihe: Handbooks of English and American Studies ; 1
    Handbooks of English and American studies ; Volume 1
    De Gruyter eBook-Paket Literatur- und Kulturwissenschaft, Area Studies
    Schlagworte: Mass media and literature; Intertextuality; Ekphrasis; Intermediality; Mass media and the arts; Media literacy; Mass media and literature; Intermediality; Ekphrasis; Mass media and the arts
    Umfang: Online-Ressource (600 S.)
    Bemerkung(en):

    Includes index

  7. Zwischen Leinwand und Bühne
    Intermedialität im Drama der Gegenwart und die Vermittlung von Medienkompetenz
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Das Gegenwartsdrama gehört zu jenen Textgattungen, die im Deutschunterricht so gut wie keine Beachtung finden - obwohl eine Beschäftigung mit dem Drama der Gegenwart zur allseits geforderten Medienkompetenzvermittlung beitragen könnte. Christian... mehr

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe

     

    Das Gegenwartsdrama gehört zu jenen Textgattungen, die im Deutschunterricht so gut wie keine Beachtung finden - obwohl eine Beschäftigung mit dem Drama der Gegenwart zur allseits geforderten Medienkompetenzvermittlung beitragen könnte. Christian Steltz stellt sich dieser literaturdidaktischen Aufgabe und arbeitet zugleich die Konkurrenzsituation von Theater und Film, die das Gegenwartsdrama entscheidend prägt, an charakteristischen Beispielen heraus. So werden theatrale Filme (»Dogville«, »Kill Bill«), filmische Theaterstücke (von Düffel, Gieselmann) sowie innovativ-theatrale Texte (Staffels »Werther in New York«, Polleschs »Heidi Hoh arbeitet hier nicht mehr«) aus der Perspektive der Intermedialität diskutiert

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839412664
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Literalität und Liminalität ; 13
    Schlagworte: Motion pictures; German drama; Media literacy
    Umfang: Online-Ressource (304 p.)), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Frontmatter -- INHALT -- Vorwort -- 1. Einleitung -- 2. Medienkompetenz und Deutschunterricht -- 3. Gegenwartsdrama und Deutschunterricht -- 4. Wendepunkte in Theater und Theaterforschung -- 5. Theater und Kino: Intertextualität und Intermedialität als Ordnungskriterien -- 6. Theater im Kino -- 7. Anpassung an filmische Konventionen im Theater der neunziger Jahre -- 8. Innovation als Reaktion auf die Konkurrenzsituation -- 9. Schluss -- 10. Literaturverzeichnis -- Backmatter.

    Electronic reproduction; Mode of access: World Wide Web

  8. Handbook of intermediality
    literature - image - sound - music
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Aei-780
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a ang 290.5/676
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HG 130 R593
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HG 130 R593
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2015 A 12623
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    LA FA 7
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D-9 1/91
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    EC 2440 106
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CO/460/2306
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2015 A 9495
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    F EV 1911
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    17-14200
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 3870 R593
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    HN 1031 R593
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    56 A 6640
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Brechtbau-Bibliothek
    5-HA 390.433
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.2210
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Rippl, Gabriele (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110308363; 9783110308365
    Weitere Identifier:
    9783110308365
    RVK Klassifikation: HN 1031 ; HN 1228 ; HU 1776 ; EC 2440 ; EC 3870
    Schriftenreihe: Handbooks of English and American Studies ; volume 1
    Schlagworte: Intermediality; Mass media and literature; Mass media and the arts; Ekphrasis; Intertextuality; Media literacy
    Umfang: X, 691 S., Ill., 240 mm x 170 mm
  9. Sprachbasierte Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, Bern

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 182.5/652
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DW 4000 W132 S7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Komm E 400: 114
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    D IV 2623
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    80.49/3
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2014/6931
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    K 1a/1270
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    Spra 2fd Spr
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    2014.05724:1
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    64/11342
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    267 043
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Wagner, Franc (Hrsg.); Kleinberger, Ulla
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3034314892; 9783034314893
    Weitere Identifier:
    9783034314893
    431489
    RVK Klassifikation: DW 4020 ; AP 14250 ; AP 15946 ; DW 4000 ; DW 4400 ; ET 785 ; GB 2964 ; GC 7370
    DDC Klassifikation: 400#DNB
    Schriftenreihe: Sprache in Kommunikation und Medien ; 5
    Schlagworte: Internet literacy; Media literacy; Digital media; Internet and children; Internet and teenagers
    Umfang: 252 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Teaching Media
    Medientheorie für die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven (unter Mitarbeit von Linda Leskau, Kathrin Lohse, Arne Malmsheimer und Jens Schröter)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Medien bestimmen heute im Unterricht und auf dem Schulhof den Schulalltag. Demgegenüber steht allerdings häufig die Unsicherheit darüber, wie Medien »richtig« genutzt werden können, was Medien überhaupt sind und was sie zu leisten vermögen. Dieses... mehr

    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Dresden, Bibliothek
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    eBook DeGruyter
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Glauchau, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Leipzig, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    ebook deGruyter open access
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    eBook OA
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    E-Book deGruyter
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    De Gruyter (Open Access)
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    eBook
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    eBook OA DeGruyter
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook DeGruyter
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
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    UB Weimar
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Medien bestimmen heute im Unterricht und auf dem Schulhof den Schulalltag. Demgegenüber steht allerdings häufig die Unsicherheit darüber, wie Medien »richtig« genutzt werden können, was Medien überhaupt sind und was sie zu leisten vermögen. Dieses Buch macht fit für eine kompetente Medienerziehung an der Schule! Angehende und erfahrene Lehrer_innen erhalten einen historischen Überblick über die Kontroversen um Chancen und Gefahren der Mediennutzung, eine Auswahl von kommentierten Auszügen klassischer Texte zur Medienreflexion sowie konkrete Anregungen zu einem medienkundlichen Unterricht. Die verständliche und an den Bedürfnissen des Schulunterrichts orientierte Darstellung der zentralen Konzepte, Entwicklungen und Erkenntnisse der Medientheorie und -geschichte machen den Band zur Pflichtlektüre für Lehramtsstudierende, Referendar_innen und Lehrer_innen unterschiedlicher Fachrichtungen Nowadays, media determine the daily routine of schools. But what are media? How has media been fought about over the centuries? This volume offers the foundations for a qualified confrontation with questions of media reflection and the use of media in school praxis. A historical overview shows the structures of the debates around the possibilities and dangers of the use of media, and thus serves to make the debate more objective. The comprehensible and competent representation of the central concepts, developments and discoveries of media theory make this book essential reading for students in education and student teachers from diverse subject areas

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Schwering, Gregor
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839430538
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Media literacy
    Umfang: 1 Online-Ressource (1 online resource)
    Bemerkung(en):

    open access

  11. Handbook of writing, literacies, and education in digital cultures
    Autor*in:
    Erschienen: 2018.
    Verlag:  Routledge,, New York, NY

    Introduction : digital diversity, ideology, and the politics of a writing revolution / Kathy A. Mills & Amy Stornaiuolo -- Cosmopolitan practices, networks, and flows of literacies / Amy Stornaiuolo, Glynda Hull, & Matthew Hall -- Sensory literacies,... mehr

    Zugang:
    Verlag (Lizenzpflichtig)
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Introduction : digital diversity, ideology, and the politics of a writing revolution / Kathy A. Mills & Amy Stornaiuolo -- Cosmopolitan practices, networks, and flows of literacies / Amy Stornaiuolo, Glynda Hull, & Matthew Hall -- Sensory literacies, the body, and digital media / Kathy A. Mills, Beryl Exley, & Len Unsworth -- Experiencing electracy : digital writing and the emerging communicative landscapes of youth composing selves / Anna Smith & Jon Wargo -- Fostering impossible possibles through critical media literacies / Jessica Zacher Pandya & Noah Asher Golden -- Digital divides and social inclusion / Mark Warschauer & Tamara Tate -- Beyond the techno-missionary narrative : digital literacy and necropolitics / Liz Losh -- Integrating and humanizing knowledgeable agents of the digital and black feminist thought in digital literacy research / Tisha Lewis Ellison -- Global refugee crisis : literacy concerns and media coverage / Vaidehi Ramanathan & Ariel Loring -- Race and racism in digital media : what can critical race theory contribute to research on techno-cultures? / Kathy Mills & Amanda Godley -- Embodiment and literacy in a digital age : the case of handwriting / Christina Haas & Megan McGrath -- Playful literacies and practices of making in children's imaginaries / Karen E. Wohlwend, Beth A. Buchholz, & Carmen Liliana Medina -- Digital geographies / Ty Hollett, Nathan C. Phillips & Kevin M. Leander -- Youths' global engagement in digital writing ecologies / Donna Alvermann & Brad Robinson -- Literate identities in fan-based online affinity spaces / Jayne C. Lammers, Alecia Marie Magnifico, & Jen Scott Curwood -- Assembling literacies in virtual play / Chris Bailey, Cathy Burnett, & Guy Merchant -- Space, time, and production : games and the new frontier of digital literacies / Antero Garcia -- Digital metroliteracies : space, diversity and identity / Sender Dovchin & Alastair Pennycook -- Critically reading image in digital spaces and in digital times / Peggy Albers, Vivian M. Vasquez, & Jerome C. Harste -- The Quantified writer : data traces in education / Anna Smith, Bill Cope, & Mary Kalantzis -- Digital ethics, political economy and the curriculum : this changes everything / Allan Luke, Julian Sefton-Green, Phil Graham, Douglas Kellner, & James Ladwig -- Digital youth and educational justice / Lalitha Vasudevan, Kristine Rodriguez Kerr, & Cristina Salazar Gallardo -- Composing as culturing : an American Indian approach to digital ethics / Kristin L. Arola -- Aesthetics and text in the digital age / Theo van Leeuwen.

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Mills, Kathy (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315465258; 9781315465227
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Internet in education; Internet literacy; Media literacy; Technological literacy; Internet in education.; Internet literacy.; Media literacy.; Technological literacy.
    Umfang: 1 online resource
  12. Metamodernism and changing literacy
    emerging research and opportunities
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Information Science Reference, Hershey

    "This book advocates for new thinking about literacy for all age groups through an exploration of global digital participatory culture and metamodernism. It examines the advantages and disadvantages of new media, new technologies, and virtual... mehr

    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    FID
    keine Fernleihe

     

    "This book advocates for new thinking about literacy for all age groups through an exploration of global digital participatory culture and metamodernism. It examines the advantages and disadvantages of new media, new technologies, and virtual environments, with an emphasis on metaliteracy"--

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Internet; Digital communications; Postmodernism; Information literacy; Media literacy
    Umfang: 1 Online-Ressource (pages cm)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  13. Medienphilosophie
    Erschienen: c 2006
    Verlag:  Fink, München

    Institute for Cultural Inquiry- Kulturlabor, Bibliothek
    P90 K59 2006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 614133
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    A 6.12 Kon 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a puz 025 ea/978
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    AP 12850 K82
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2006/6034
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/CC 6900 K82
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D-8 4/47
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    06 A 1270
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hamburger Institut für Sozialforschung, Bibliothek
    Phi 510/20
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2006/8992
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2006/6725
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    NA/100/1233
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2006 A 7235
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    MDW AP 12850 K82
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    KMW:BB::Koni::2006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe / Staatliche Hochschule für Gestaltung, Bibliothek
    Hd 4128
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Schleswig-Holsteinische Landesbibliothek
    107 A 813
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Soz 2gdb Kon
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    KoM 120.137
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2013.05324:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 CC 8400 K82
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2006 A 6050
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2007:722
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    07-1246
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALT-C 32
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2007-7841
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Kag
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    5L 5734
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Stuttgart, Institut für Philosophie, Bibliothek
    Me Kon 1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    56/6915
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    373179
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    CC 8400 K82
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    223 169
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 377054286X; 9783770542864
    Weitere Identifier:
    9783770542864
    RVK Klassifikation: AP 12850 ; CC 8280 ; AP 13550 ; CC 7700 ; CC 8400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Communication; Written communication; Telecommunication; Media literacy; Medien; Philosophie; Sprache; Kommunikation; Bewusstsein
    Umfang: 378 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 373 - 378

  14. A new literacies sampler
    Autor*in:
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, New York, NY

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.P.8052
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    A 15/59
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2007/6040
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    EKInew = 407503
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knobel, Michele (Hrsg.); Lankshear, Colin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0820495239; 9780820495231
    Weitere Identifier:
    9780820495231
    RVK Klassifikation: EC 8795 ; AP 14250 ; DW 4000
    Schriftenreihe: New literacies and digital epistemologies ; 29
    Schlagworte: Media literacy; Mass media in education
    Umfang: X, 251 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes

    Sampling the new in new literacies / Colin Lankshear & Michele Knobel -- You won't be needing your laptops today? : wired bodies in the wireless classroom / Kevin M. Leander -- Popular websites in adolescents' out-of-school lives : critical lessons on literacy / Jennifer C. Stone -- Agency and authority in role-playing texts / Jessica Hammer -- Pleasure, learning, video games and life : the projective stance / James Paul Gee -- Digital design : English language learners and reader reviews in online fiction / Rebecca W. Black -- Blurring and breaking through the boundaries of narrative, literacy, and identity in adolescent fan fiction / Angela Thomas -- Looking from the inside out : academic blogging as new literacy / Julia Davies & Guy Merchant -- Online memes, affinities, and cultural production / Michele Knobel & Colin Lankshear -- New literacies / Cynthia Lewis

  15. Bewährte und neue Medien in der Alphabetisierung und Grundbildung e.V.
    Autor*in:
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Klett-Sprachen, Barcelona

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Knabe, Ferdinande (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830919629; 3125551056; 9783125551053
    Weitere Identifier:
    9783125551053
    RVK Klassifikation: DI 1000 ; DP 1200 ; DP 2600 ; DW 1000 ; DP 4000 ; DU 6000 ; ES 750 ; ES 798 ; GB 2930 ; GB 2966
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Literacy; Media literacy; Literacy; Media literacy
    Umfang: 240 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Dritte deutsche Fachtagung im Rahmen der UN-Weltalphabetisierungsdekade vom 03. bis 05. Nov. 2005 in Frankfurt am Main u.d.T. "Alphabetisierung und Grundbildung in Deutschland: Lernen mit bewährten und neuen Medien", veranstaltet vom Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V

  16. Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben
    Nachdenken über die neuen Medien und das gar nicht mehr allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Kritische Fragen und Argumente des bekannten Pädagogen und Publizisten zur Problematik der immer stärker werdenden Übermacht der elektronischen Medien. (Erich H. Wurster) Fernsehen, Computer, Internet: Die so genannten neuen Medien bestimmen längst... mehr

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed M 690: 131
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    16 : IE 1000 Hen
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
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    Fakultätsbibliothek Theologie
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    TFF 190 : H16,b
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    B 3.6.0 HEN
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    DW 4000 H527
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 312.7 CK 3935
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    Landesbibliothek Oldenburg
    02-1569
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    WAT / Hen
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DW 4000 HEN
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DW 4000 HEN
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 4-996-a32
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    DW 4000 H527
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    DW 4000 Hen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2003-5736
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Bereichsbibliothek Empirische Humanwissenschaften
    40/DW 4000 H527
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Campusbibliothek für Informatik und Mathematik, Fachrichtung 6.1 Mathematik
    keine Fernleihe
    Hochschule Schmalkalden, Cellarius Bibliothek
    Pä 845 1700/02
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    T uk 47/ Hent 51
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    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Evangelisches Bildungszentrum Haus Birkach, Bibliothek
    Shp/90
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    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Add / 91
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    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart, Bibliothek
    11 Ngn Hent
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    5A 1406
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    Württembergische Landesbibliothek
    52/2004
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    42 A 9523
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Tech/Hen 131
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    OOFhen = 331257
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    Mag Lc 8100
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    DW 4000 H527 T25
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    52.4314
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Kritische Fragen und Argumente des bekannten Pädagogen und Publizisten zur Problematik der immer stärker werdenden Übermacht der elektronischen Medien. (Erich H. Wurster) Fernsehen, Computer, Internet: Die so genannten neuen Medien bestimmen längst unseren Alltag, und es scheint aussichtslos, ihren Siegeszug bremsen zu wollen. Der prominente Pädagoge und Publizist, der hier eine erweiterte Neufassung seiner Streitschrift von 1984 vorlegt ("Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit", BA 12/84), formuliert denn auch ein anderes Ziel: "Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben". Dies hätte zugleich der Auftrag einer humanen Pädagogik zu sein (mit dem Tiel einer Hentig'schen Programmschrift: "Die Menschen stärken, die Sachen klären", ID 6/86), statt sich fraglos den Gegebenheiten anzupassen und Konditionierung für die Apparatewelt als "Medienpädagogik" auszugeben. Ein Appell zur Besinnung also (im Anhang u.a. ein Abdruck der ZEIT-Kontroverse zwischen Jürgen Rüttgers und Hentig über die Initiative "Schulen ans Netz", 1997), gerichtet an die "allgemeine Öffentlichkeit" und somit wie N. Postman: "Das Verschwinden der Kindheit" (BA 10/83), J. Weizenbaum: "Kurs auf den Eisberg ..." (BA 3/85) oder C. Stoll: "LogOut" (BA 5/01) zur Diskussion zu stellen. (2 S) (Erich H. Wurster)

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3407221150
    Weitere Identifier:
    9783407221155
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Auflage/Ausgabe: Originalausg.
    Schriftenreihe: Beltz-Taschenbuch ; 115
    Schlagworte: Mass media and education; Media literacy; Mass media; Technology and civilization; Pädagogik; Erziehung; Neue Medien; Schule; Computer; Kind; Erziehungsziel; Medienpädagogik; Erziehungswissenschaft; Zivilisation; Technischer Wandel
    Umfang: 328 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [310] - 319

  17. Zuschauerkommunikation
    Formen und Funktionen der alltäglichen kommunikativen Fernsehaneignung
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a puz 579 fer/608
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    GD 8980 kle
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    2001 8 026196
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    AP 37740 K64
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    TM 2001/3928
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/AP 37740 K64
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    J-13 9/200
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    P Rhe 888
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    K MK 5870-5
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PUZ 579 FER:YB0001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BG 3772
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A/488032
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg, Bibliothek
    G I 2-38
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E Me 559
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Kom 4-320
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    NE/800/2855
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    J 1o/898
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2001 A 5497
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    MDW AP 37740 K64 Z9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    KMW:GC::Klem::2000
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    tff 960/k52
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    KoM 330.049
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    KW 73-46
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    KW 73-46
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    CID 193
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 AP 37740 K64
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    2001 A 438
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2001-8236
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    AM 723-10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    7230/27
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    51/8217
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    HE 630.132
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    337049
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    AP 37740 K63
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631368127
    RVK Klassifikation: MS 7960 ; AP 37740
    Schriftenreihe: Sprache im Kontext ; 8
    Schlagworte: Communication; Media literacy; Television broadcasting; Television viewers
    Umfang: 397 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [369] - 395

    Vollst. zugl.: Chemnitz, Techn. Univ., Diss., 1998

  18. A new literacies sampler
    Autor*in:
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, New York, NY [u.a.]

    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knobel, Michele (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780820495231; 0820495239
    Weitere Identifier:
    9780820495231
    RVK Klassifikation: EC 8795 ; AP 14250
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: New literacies and digital epistemologies ; 29
    Schlagworte: Mass media in education; Media literacy; Schriftlichkeit; Neue Medien; Internetliteratur
    Umfang: X, 251 S., Ill., 230 mm x 160 mm
  19. Narrative pleasures in young adult novels, films, and video games
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York

    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  20. Formzitat und Intermedialität
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Röhrig, St. Ingbert

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Böhn, Andreas (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3861103389
    RVK Klassifikation: EC 2440 ; AP 46900 ; AP 47500 ; GE 3912
    Schriftenreihe: Mannheimer Studien zur Literatur- und Kulturwissenschaft ; 30
    Schlagworte: Media literacy; Quotations; Film; Intermedialität
    Umfang: 211 S., Ill.
  21. Narrative pleasures in young adult novels, films, and video games
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York, NY

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Internationale Jugendbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780230293007
    RVK Klassifikation: EC 8307 ; HG 729 ; EC 8308
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Critical approaches to children's literature series
    Schlagworte: Film; Psychologie; Young adult fiction; Narration (Rhetoric); Discourse analysis, Narrative; Rhetoric and psychology; Motion pictures; Video games; Media literacy; Jugendfilm; Rezeption; Videospiel; Film; Jugendroman; Jugend; Erzähltechnik
    Umfang: XIII, 258 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  22. Narrative pleasures in young adult novels, films, and video games
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Houndmills, Basingstoke

    Stories are told today through many formats and young interpreters bring multimedia experience to bear on every narrative format they encounter. In this book, twelve young people read a novel, watch a film and play a video game from beginning to end.... mehr

    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe

     

    Stories are told today through many formats and young interpreters bring multimedia experience to bear on every narrative format they encounter. In this book, twelve young people read a novel, watch a film and play a video game from beginning to end. Their responses inform a new framework of contemporary themes of narrative comprehension. Stories are told today through many formats and young interpreters bring multimedia experience to bear on every narrative format they encounter. In this book, twelve young people read a novel, watch a film and play a video game from beginning to end. Their responses inform a new framework of contemporary themes of narrative comprehension

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1283210215; 9780230293007
    RVK Klassifikation: EC 8307 ; EC 8308 ; HG 729
    Schriftenreihe: Critical approaches to children's literature
    Schlagworte: Motion pictures; Video games; Media literacy; Discourse analysis, Narrative; Narration (Rhetoric); Rhetoric and psychology; Young adult fiction
    Umfang: Online-Ressource (XIII, 258 S.), Ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Cover; Contents; List of Figures and Tables; Series Preface; Acknowledgements; 1 Asking the Questions: How We Understand Stories; 2 Beginning: Designing the Project; 3 Thinking It Through: Theoretical Frameworks; 4 Paying Attention: Provisional Observations and Inferences; 5 Entering the Fiction: The Subjunctive and the Deictic Centre; 6 Orienting: Finding the Way Forward; 7 Filling Gaps: Inferences, Closure, and Affect Linking; 8 Making Progress or Making Do: The Unconsidered Middle; 9 Concluding: Reaching Provisional and Final Judgements; 10 Inhabiting the Story: Comparative Perspectives

    11 Understanding Narrative InterpretationAppendix 1: Details of Groups and Sessions; Appendix 2: 'Button talk' in Group C's game of Shadow of the Colossus; Appendix 3: How the collective of readers flagged Monster by page numbers; References; Index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

  23. Narrative pleasures in young adult novels, films, and video games
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York

    Asking the questions: how we understand stories -- Beginning: designing the project -- Thinking it through: theoretical frameworks -- Paying attention: provisional observations and inferences -- Entering the fiction: the subjunctive and the deictic... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 962786
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    371.10 | MAC | Nar
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2016.03603:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Asking the questions: how we understand stories -- Beginning: designing the project -- Thinking it through: theoretical frameworks -- Paying attention: provisional observations and inferences -- Entering the fiction: the subjunctive and the deictic centre -- Orienting: finding the way forward -- Filling gaps: inferences, closure, and affect linking -- Making progress or making do: the unconsidered middle -- Concluding: reaching provisional and final judgments -- Inhabiting the story: comparative perspectives -- Understanding narrative interpretation

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780230293007
    RVK Klassifikation: EC 8308
    Schriftenreihe: Critical approaches to children's literature series
    Schlagworte: Young adult fiction; Narration (Rhetoric); Discourse analysis, Narrative; Rhetoric and psychology; Motion pictures; Video games; Media literacy
    Umfang: xiii, 258 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 242-248) and index

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

    :

  24. Formzitat und Intermedialität
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Röhrig Universitätsverl., St. Ingbert

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 486724
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2828-0394
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    2004/0562
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2003/4611
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    17.73/51
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2003/8810
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    tff 904/b62
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 GE 3718 B671
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2003 A 2180
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Gestaltung, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Landesbibliothek Oldenburg
    04-0345
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2004-801
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Kunst- und Kulturwissenschaft, Bibliothek
    D 404/7709
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    53/12734
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    HE 360.093
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    AP 47500 B671
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Böhn, Andreas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3861103389
    RVK Klassifikation: EC 2440 ; GE 3912 ; AP 46900 ; GE 3718 ; AP 47500
    Schriftenreihe: Mannheimer Studien zur Literatur- und Kulturwissenschaft ; 30
    Schlagworte: Media literacy; Quotations
    Umfang: 211 S, Ill, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben