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  1. Die Lesekrise zu Beginn der Pubertät
    Ursachen der Lesekrise und ihre Manifestationen bei Jugendlichen mit Deutsch als Zweitsprache
    Autor*in: Kaufmann, Eva
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Francke, Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 946431
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.n.5028
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 3031 K21
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    ER 985 K21
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2015 A 1044
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BI 3644
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2015/6461
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6l/599
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2015 A 3966
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 604 : K07
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bu 8265
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fdb Kau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 3478.037
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ER 985 K21
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.64 DC 1939
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DDK 6181-472 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2015-4519
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O zk 17/ Kauf 19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    67/8428
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    55 A 2748
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    DDDEkau = 449237
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 3037 K21 L6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3772085601; 9783772085604
    RVK Klassifikation: AN 39800 ; GB 2958 ; DP 4000 ; ER 985 ; GB 2966 ; GB 3037 ; MS 2350
    DDC Klassifikation: 430#DNB
    Schlagworte: Reading (Middle school); Children of immigrants; Children of immigrants; Second language acquisition; Deutsch; Fremdsprache; Jugend <12-15 Jahre>; Leseverhalten; Umfrage
    Umfang: 426 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Vollst. zugl.: [Graz, Univ.], Diss., [2013]

  2. Young adult literature in the 21st century
    Autor*in: Cole, Pam B.
    Erschienen: c 2009
    Verlag:  McGraw-Hill Higher Education, Boston [u.a.]

    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 15 B 443
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    371.10 | COL | You
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    vergriffen 2015/12
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    EC 1454 C689 Y68
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780073525938; 0073525936
    RVK Klassifikation: DV 2850 ; EC 8300 ; EC 1454 ; EC 1456 ; HR 1801 ; HD 210
    Schlagworte: Reading (Middle school); Young adult literature; Middle school; Leseförderung
    Umfang: XVIII, 702 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Adolescence : defining moments ; The young adult reader ; Trends and issues in young adult literature ; Realistic fiction (reading skill : making connections) ; Romance, humor, and sports (reading skill : questioning) ; Historical fiction (reading skills : monitoring and clarifying) ; Mysteries, thrillers, and horror (reading skills : inferential thinking and predicting) ; Science fiction and fantasy (reading skills : visualizing and vocabulary) ; Short stories, poetry, and drama (reading skill : building fluency) ; Nonfiction, autobiographies, biographies, diaries, and memoirs (reading skills : text structure and summarizing) ; The classical canon and young adult literature (reading skill : synthesizing) ; The popular culture influence / by Faith H. Wallace

    YA literature and writing : motivating young writers in the real world / by James Blasingame.

  3. Warum Jungen nicht mehr lesen
    und wie wir das ändern können
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Campus-Verl., Frankfurt am Main [u.a.]

    Die TV-Journalistin und Mutter informiert über die unterschiedlichen Entwicklungen und Begabungen bei Jungen und Mädchen und macht Vorschläge, wie man der Leseunlust von Kindern und Jugendlichen, insbesondere aber der Leseverweigerung von Jungen... mehr

    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Pä 425 M
    keine Fernleihe
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Pä 425 M
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    DCU / Mue
    keine Fernleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    DX 1061 M947
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    BID 682 048 (Neuaufl.)
    keine Fernleihe
    Stadtbibliothek Hannover
    Pä 425/66 b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 20 B 1166
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 604 : M75(2.)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 604 : M75(2.),b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    110 A 13277
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    15-39883
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 3478.018 b
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Pä 827,6 /018
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    10-5637
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die TV-Journalistin und Mutter informiert über die unterschiedlichen Entwicklungen und Begabungen bei Jungen und Mädchen und macht Vorschläge, wie man der Leseunlust von Kindern und Jugendlichen, insbesondere aber der Leseverweigerung von Jungen begegnen kann

     

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783593392509
    Weitere Identifier:
    9783593392509
    RVK Klassifikation: DX 1000
    Auflage/Ausgabe: [überarb. und aktualisiert]
    Schlagworte: Reading (Middle school); Reading (Secondary); Teenagers; Children's books
    Umfang: 285 S., graph. Darst., 215 mm x 140 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [276] - 279