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Anhang zur Dissertation: Schriftspracherwerb unter sprachlich erschwerten Bedingungen
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Zur Vorstellung, dass der Konjunktiv stirbt, sterbe, stürbe oder sterben würde: Eine Analyse des Konjunktivs in der deutschen Grammatik und bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
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Schriftsprache als Zweitsprache
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Orthographie- und Schriftspracherwerb bei mehrsprachigen Kindern
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Der orthographische Fehler
Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen -
ABC und andere Irrtümer über Orthographie, Rechtschreiben, LRS/Legasthenie
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Rechtschreibkompetenz bei Schülern der Sekundarstufe II
eine empirsche Studie zum Orthographieerwerb auf der Grundlage von Konzepten selbstregulierten Lernens -
Lesen und Schreiben lernen und lehren
eine Didaktik des Schriftspracherwerbs -
Der orthographische Fehler
Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen -
Erwerb der Fremdwortschreibung ; Acquiring spelling skills for foreign words
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„Vor Ort habe ich es dann verstanden!“ Exkursionen zu außerschulischen Kooperationspartnern für den souveränen Umgang mit Schriftspracherwerb und LRS unter den Bedingungen von Heterogenität im Klassenzimmer
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Valentin Ickelsamers Beitrag zum Deutschunterricht
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Konstruktion von Sprache und Sprachwissen
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Schriftsprache als Zweitsprache ; Diagnostik und Förderung der grammatischen Entwicklung in der Schriftsprache bei gehörlosen Schülern mit Deutscher Gebärdensprache als Erstsprache