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  1. Natalie oder der Klang nach der Stille
    Autor*in: Jung, Simone
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Mabuse-Verlag, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Girth, Natalie (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783863211851
    RVK Klassifikation: DT 6500 ; GN 1077 ; YN 6528 ; DT 6400
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Cochlear-Implantat; Frau; Schwerhörigkeit; Gehörlosigkeit
    Umfang: 169 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Verben
    Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden ; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten (EAS)"]
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Groos, Heidelberg

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ehrhardt, Elsbeth (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3872767496
    RVK Klassifikation: GC 5210 ; DT 6400
    Schlagworte: Deutsch; Gehörlosigkeit; Schwerhörigkeit; Auszubildender; Sprachgebrauch; Verb
    Umfang: 111 S., graph. Darst.
  3. Verben
    Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden ; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten (EAS)"]
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Groos, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ehrhardt, Elsbeth (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783872767493; 3872767496
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Deutsch; Verb; Sprachgebrauch; Auszubildender; Gehörlosigkeit; Deutsch; Verb; Sprachgebrauch; Auszubildender; Schwerhörigkeit
    Umfang: 111 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 109 - 111
  4. Verben
    Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Groos, Heidelberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    85.968.22
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Erhardt, Elsbeth
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3872767496
    RVK Klassifikation: GC 5210
    Schlagworte: Deutsch; Verb; Sprachgebrauch; Auszubildender; Gehörlosigkeit; Schwerhörigkeit
    Umfang: 111 S., graph. Darst.
  5. Verben
    Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden ; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten (EAS)"]
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Groos, Heidelberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ehrhardt, Elsbeth (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3872767496
    RVK Klassifikation: GC 5210 ; DT 6400
    Schlagworte: Deutsch; Gehörlosigkeit; Schwerhörigkeit; Auszubildender; Sprachgebrauch; Verb
    Umfang: 111 S., graph. Darst.
  6. Julia
    die Macht des Wunderheilers
    Autor*in: Büchner, Barbara
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Verl. St. Gabriel, [Mödling

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  7. S wie Beethoven
    Roman
    Autor*in: Krause, Christiane
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Rotbuch-Verl., Hamburg

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  8. S wie Beethoven
    Roman
    Autor*in: Krause, Christiane
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Rotbuch-Verl., Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 98/1361
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    Verlust 2018
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/425365
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    NLit KRA 201/1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Signatur:
    N
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Historische Bibliothek der Stadt Rastatt im Ludwig-Wilhelm-Gymnasium
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3880226555
    Schlagworte: Beethoven, Ludwig van; Wien; Junge Frau; Schwerhörigkeit;
    Umfang: 165 S, 21 cm
  9. Wie erhält man sein Gehör gut, und was fängt man damit an, wenn es fehlerhaft geworden ist
    Autor*in: Trampel, Johann Erhard
    Erschienen: 1822
    Verlag:  Helwing, Hannover

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    Ul 1434
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 8/1008
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Ärztekammer Hamburg, Bibliothek des Ärztlichen Vereins
    Signatur:
    A 8/1008
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    III B 8° 474 b
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    8 Med.XXV,262
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Kd 7581
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    1922 A 3367
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    Me-6033
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    Signatur:
    HSt VI 183
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    M: Mp 35
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Menke, Karl Theodor
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage vermehrt durch einen Nachtrag des .. Verfassers; mit Anmerkungen und einer Vorrede
    Schlagworte: Ohrenkrankheit; Schwerhörigkeit; Prävention;
    Umfang: XXXII, 212 S., [2] Bl, Ill, 8°
  10. Kommunikation schwerhöriger Erwachsener
    Autor*in: Kaul, Thomas
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Kovac, Hamburg

    Standort:
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    Signatur:
    KK 296
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    Signatur:
    2004/576
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830009550
    Schriftenreihe: Sonderpädagogik in Forschung und Praxis ; 4
    Schlagworte: Schwerhörigkeit; Kommunikation; Konversationsanalyse; Längsschnittuntersuchung;
    Umfang: 229 S., 210 mm x 150 mm, 302 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Schr., 2000
  11. Verben
    Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden ; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten (EAS)"]
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Groos, Heidelberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    ASP 275 VERB
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ehrhardt, Elsbeth (Sonstige)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3872767496
    Schlagworte: Auszubildender; Schwerhörigkeit; Verb; Gehörlosigkeit; Sprachgebrauch; Deutsch
    Umfang: 111 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 109 - 111
  12. The effect of slower speech on comprehension of two German non-canonical sentence structures in aphasia with and without hearing impairment
    Autor*in: Jochmann, Angela
    Erschienen: [2016]

    Fast alle Personen mit Aphasie (PMA) weisen Probleme beim Verständnis nicht-kanonischer Sätze auf. Auch bei schwerhörigen nicht-aphasischen Personen tritt dieser Kanonizitätseffekt auf. Schwerhörige PMA könnten deshalb zu einem höheren Grad beim... mehr

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    N asl 110.3 DG 7148
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 110.3 DG 7148
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Fast alle Personen mit Aphasie (PMA) weisen Probleme beim Verständnis nicht-kanonischer Sätze auf. Auch bei schwerhörigen nicht-aphasischen Personen tritt dieser Kanonizitätseffekt auf. Schwerhörige PMA könnten deshalb zu einem höheren Grad beim Verständnis von Objekterststrukturen beeinträchtigt sein als normalhörende PMA. Diese Verbindung sowie deren gegenseitiger Einfluss auf das Verständnis gesprochener Sätze wurde in dieser Studie anhand zwei nicht-kanonischer deutscher Satzstrukturen erstmalig untersucht. Es zeigte sich, dass Hochfrequenzhörverlust tendentiell das Verständnis von Objektrelativsätzen von nicht-aphasischen Personen zu beeinträchtigen scheint, was möglicherweise durch eine reduzierte Wahrnehmung von Kongruenzmerkmalen und/oder Kasusmarkierungen verursacht wurde. Bei PMA zeigte Schwerhörigkeit keinen negativen Einfluss. Eine verlangsamte Sprechrate wiederum fazilitierte insbesondere bei der agrammatischen Gruppe das Verständnis von Relativsatzstrukturen. <dt.> In aphasia, comprehension of spoken non-canonical sentence types is often impaired. Also hearing impaired non-aphasic persons often show a canonicity effect. A combination of hearing loss and aphasia may aggravate comprehension problems. This study was the first to explore the potential relationship, using two German non-canonical sentence types. Results showed that while hearing loss did not have a detrimental effect on comprehension in aphasia, high-frequency hearing loss did seem to impair comprehension abilities in non-aphasic persons, probably through an impoverished perception of morphosyntactic features of case and/or agreement. Furthermore, slower speech facilitated comprehension of relative sentence structures in agrammatic PWA, indicating improved recognition and/or integration of those morphosyntactic features. <engl.>

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ruigendijk, Esther (AkademischeR BetreuerIn); Fuhrhop, Nanna (GutachterIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Aphasie; Sprechtempo; Kanon; Deutsch; Schwerhörigkeit;
    Umfang: viii, 249 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2016
  13. The effect of slower speech on comprehension of two German non-canonical sentence structures in aphasia with and without hearing impairment
    Autor*in: Jochmann, Angela
    Erschienen: 2016

    Fast alle Personen mit Aphasie (PMA) weisen Probleme beim Verständnis nicht-kanonischer Sätze auf. Auch bei schwerhörigen nicht-aphasischen Personen tritt dieser Kanonizitätseffekt auf. Schwerhörige PMA könnten deshalb zu einem höheren Grad beim... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Fast alle Personen mit Aphasie (PMA) weisen Probleme beim Verständnis nicht-kanonischer Sätze auf. Auch bei schwerhörigen nicht-aphasischen Personen tritt dieser Kanonizitätseffekt auf. Schwerhörige PMA könnten deshalb zu einem höheren Grad beim Verständnis von Objekterststrukturen beeinträchtigt sein als normalhörende PMA. Diese Verbindung sowie deren gegenseitiger Einfluss auf das Verständnis gesprochener Sätze wurde in dieser Studie anhand zwei nicht-kanonischer deutscher Satzstrukturen erstmalig untersucht. Es zeigte sich, dass Hochfrequenzhörverlust tendentiell das Verständnis von Objektrelativsätzen von nicht-aphasischen Personen zu beeinträchtigen scheint, was möglicherweise durch eine reduzierte Wahrnehmung von Kongruenzmerkmalen und/oder Kasusmarkierungen verursacht wurde. Bei PMA zeigte Schwerhörigkeit keinen negativen Einfluss. Eine verlangsamte Sprechrate wiederum fazilitierte insbesondere bei der agrammatischen Gruppe das Verständnis von Relativsatzstrukturen. <dt.> In aphasia, comprehension of spoken non-canonical sentence types is often impaired. Also hearing impaired non-aphasic persons often show a canonicity effect. A combination of hearing loss and aphasia may aggravate comprehension problems. This study was the first to explore the potential relationship, using two German non-canonical sentence types. Results showed that while hearing loss did not have a detrimental effect on comprehension in aphasia, high-frequency hearing loss did seem to impair comprehension abilities in non-aphasic persons, probably through an impoverished perception of morphosyntactic features of case and/or agreement. Furthermore, slower speech facilitated comprehension of relative sentence structures in agrammatic PWA, indicating improved recognition and/or integration of those morphosyntactic features. <engl.>

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ruigendijk, Esther (AkademischeR BetreuerIn); Fuhrhop, Nanna (GutachterIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Aphasie; Sprechtempo; Kanon; Deutsch; Schwerhörigkeit;
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 249 Seiten, 3,7MB)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2016
  14. Ueber das Absehen des Gesprochenen, als Mittel bei Schwerhörigen und Tauben das Gehör möglichst zu ersetzen
    für Aeltern, Aerzte und Lehrer derselben, so wie für die am Gehöre Leidenden selbst
    Autor*in: Schmalz, Eduard
    Erschienen: 1841
    Verlag:  Walther'sche Hofbuchhandlung, Dresden

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    Signatur:
    1968/434
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Signatur:
    MC 614
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Gehörloser Mensch; Schwerhörigkeit; Absehen; Absehtraining
    Umfang: 54 Seiten, 2 ungezählte Seiten
    Bemerkung(en):

    Die Rückseite der Titelseite ist unbedruckt

    Vorlageform der Veröffentlichungsangabe: Dresden, Walther'sche Hofbuchhandlung. 1841.
  15. Sprechlesen
    kurze Anleitung zur Erlernung des Ablesens der Sprache vom Munde für Schwerhörige und Ertaubte, auch für den Selbstunterricht
    Autor*in: Heinrichsdorff, Alwin
    Erschienen: 1915
    Verlag:  Reberts, Halle a.d.S.

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    MG 2a/9377
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    Signatur:
    2 a 1210
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    1494
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutsch; Schwerhörigkeit; Absehen; Übung; Leseunterricht
    Umfang: 70 S.
    Bemerkung(en):

    in Fraktur
  16. Verben
    Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden ; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten (EAS)"]
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Groos, Heidelberg

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E RB 450 Ver
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E RB 450 Ver
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    DG 64
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ehrhardt, Elsbeth
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3872767496
    Schlagworte: Deutsch; Verb; Sprachgebrauch; Auszubildender; Gehörlosigkeit; ; Deutsch; Verb; Sprachgebrauch; Auszubildender; Schwerhörigkeit;
    Umfang: 111 S, graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 109 - 111
  17. Verben
    Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten (EAS)"]
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Groos, Heidelberg

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 276839
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    H 11/715
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    96 C 1447
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    96 A 7032
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    46C/1688
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    52 862
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ehrhardt, Elsbeth
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3872767496
    RVK Klassifikation: GC 5210
    Schlagworte: Deutsch; Verb; Sprachgebrauch; Auszubildender; Gehörlosigkeit; ; Deutsch; Verb; Sprachgebrauch; Auszubildender; Schwerhörigkeit;
    Umfang: 111 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 109 - 111
  18. Verben
    Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden ; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten (EAS)"]
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Groos, Heidelberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ehrhardt, Elsbeth (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783872767493; 3872767496
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Deutsch; Verb; Sprachgebrauch; Auszubildender; Gehörlosigkeit; Deutsch; Verb; Sprachgebrauch; Auszubildender; Schwerhörigkeit
    Umfang: 111 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 109 - 111
  19. Verben
    Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Groos, Heidelberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    85.968.22
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB048714070
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Erhardt, Elsbeth
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3872767496
    RVK Klassifikation: GC 5210
    Schlagworte: Deutsch; Verb; Sprachgebrauch; Auszubildender; Gehörlosigkeit; Schwerhörigkeit
    Umfang: 111 S., graph. Darst.
  20. Introduction
    Autor*in: Egbert, Maria ; Deppermann, Arnulf
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Mannheim : Verl. für Gesprächsforschung

    Hearing loss is a prevalent communication disability, yet to date there is almost no research on naturally occurring interaction which examines how participants handle hearing loss and the use of hearing aids in communication. In contrast, research... mehr

     

    Hearing loss is a prevalent communication disability, yet to date there is almost no research on naturally occurring interaction which examines how participants handle hearing loss and the use of hearing aids in communication. In contrast, research focussing on the medical and technological dimensions has advanced tremendously. Still, the social reaction to hearing loss is frequently stress, withdrawal and isolation. Despite the enormous technological development, most people who could benefit from a hearing aid do not use it. The goal of this edited volume is to present a theoretically founded, interdisciplinary research approach geared at understanding and improving social interaction impacted by hearing loss and (non-)use of hearing technologies. Towards this end, we are integrating Conversation Analysis, audiology and User Centered Design.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Schwerhörigkeit; Hörschädigung; Hörgerät; Kommunikation; Interaktion; Konversationsanalyse
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess