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1. Wortbildungsstrukturen als Wegweiser beim Dekodieren

   Eine empirische Untersuchung zum Erschließen komplexer Wörter in Jahrgang 5
   Autor*in: Bangel, Melanie

   Erschienen: 2018

   Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783658207144
   Weitere Identifier:	9783658207144 doi: 10.1007/978-3-658-20714-4 urn: urn:nbn:de:1111-20180111632
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2018
   Schlagworte:	Schuljahr 5; Morphologie <Linguistik>; Lesefähigkeit; Semantik; Wortbildung; Decodierung; Bestandserschließung; Setting <Sozialwissenschaften>; Phrasenstruktur; Affix; Sachtext
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN009020; (BISAC Subject Heading)CFK; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BISAC Subject Heading)EDU029080; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)CJ; Wortbildung; Morphologie; Lesen; Dekodierfähigkeit; Morphologische Bewusstheit; Basale Lesefähigkeiten; Morphemkonstanz; Wortschatzerweiterung; Schriftstruktur; Wortschatz; Wortbildungsstruktur; Wegweiser; Dekodieren; empirische Untersuchung; komplexe Wörter; Jahrgang 5; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCN57000: Morphology; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41176: Social Sciences; (Springer Nature Subject Code)SCO22000: Learning & Instruction; (Springer Nature Subject Code)SCO46000: Language Teaching
   Umfang:	Online-Ressourcen
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig