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  1. Learning the meaning of change-of-state verbs
    a case study of German child language
    Autor*in: Wittek, Angelika
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3110173042
    RVK Klassifikation: GC 9352 ; ER 920 ; GC 1030 ; ER 910
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 17
    Schlagworte: Duits; Kindertaal; Taalverwerving; Werkwoorden; Deutsch; Grammatik; German language; Grammar, Comparative and general; Language acquisition; Bedeutungserlernung; Deutsch; Verb
    Umfang: VIII, 233 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2001
  2. Spontaneous spoken language
    syntax and discourse
    Autor*in: Miller, J. E.
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Clarendon Press, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
  3. Modalverben in der Kindersprache
    kognitive und linguistische Voraussetzungen für den Erwerb von epistemischem "können"
    Autor*in: Doitchinov, Serge
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Akad.-Verl., Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783050044330
    Weitere Identifier:
    9783050044330
    RVK Klassifikation: GB 2968 ; ER 920 ; GC 5210
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Studia grammatica ; 67
    Schlagworte: Kinderen; Modale hulpwerkwoorden; Taalverwerving; Deutsch; Kind; Children; German language; German language; Language acquisition; Modalverb; können <Wort>; Kindersprache; Deutsch
    Umfang: 239 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2005
  4. Hochdeutsch im Kindergarten?
    eine empirische Studie zum frühen Hochdeutscherwerb in der Deutschschweiz
    Autor*in: Landert, Karin
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, Bern [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783039114863
    RVK Klassifikation: GB 2920
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Zürcher Germanistische Studien ; 62
    Schlagworte: Duits; Taalverwerving; Voorschools onderwijs; Deutsch; Sprache; German language; Language acquisition; Language arts (Kindergarten); Kindergarten; Deutsch; Schweizerdeutsch; Standardsprache
    Umfang: 375 S., graph. Darst., 225 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2007
  5. Germanic languages and linguistic universals
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  John Benjamins Publ., Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Askedal, John Ole (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789027210685
    RVK Klassifikation: GB 4100 ; GB 1726
    Schriftenreihe: The development of the Anglo-Saxon language and linguistic universals ; 1
    Schlagworte: Germaanse talen; Taaluniversalia; Taalverandering; Taalverwantschap; Taalverwerving; Englisch; Grammatik; Germanic languages; Universals (Linguistics); English language; English language; Kontrastive Grammatik; Germanische Sprachen
    Umfang: 212 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  6. Learning the meaning of change-of-state verbs
    a case study of German child language
    Autor*in: Wittek, Angelika
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3110173042
    RVK Klassifikation: GC 9352 ; ER 920 ; GC 1030 ; ER 910
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 17
    Schlagworte: Duits; Kindertaal; Taalverwerving; Werkwoorden; Deutsch; Grammatik; German language; Grammar, Comparative and general; Language acquisition; Bedeutungserlernung; Deutsch; Verb
    Umfang: VIII, 233 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2001
  7. Koordinationsellipsen im Spracherwerb
    die Verarbeitung potentieller Gapping-Strukturen
    Autor*in: Bryant, Doreen
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Akademie-Verl., Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 626723
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    01.P.7360
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    287839
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2007/1116
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30a: II 0 Gra 0.0, Bd 64
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/ER 920 B915
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2006 A 28848
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    K-4 1/687
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    06 A 1371
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BAc 744
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GG/790/64
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2006 A 12541
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:TB:0670:Bry::2006
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bf 4609
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    E 02 bry 00
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Signatur:
    QA 3649
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ER 920 B915
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 104.2 CR 2582
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    5312-459 3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2006-11835
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Signatur:
    E9--BRY12
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    57/713
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    GU 320.544
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    5-GU 320.544
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3050042354; 9783050042350
    Weitere Identifier:
    9783050042350
    RVK Klassifikation: ER 920 ; GC 7287 ; ET 770
    Schriftenreihe: Studia grammatica ; 64
    Schlagworte: German language; Grammar, Comparative and general; Ellips (taalkunde); Nevenschikking; Taalverwerving
    Umfang: XIII, 215 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [191] - 201

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2006
  8. The acquisition of Swedish grammar
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  J. Benjamins, Amsterdam

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Josefsson, Gunlög (Sonstige); Platzack, Christer (Sonstige); Håkansson, Gisela (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9027252920; 9789027252920; 1588114570; 9781588114570; 9789027295521; 9027295522
    Schriftenreihe: Language acquisition & language disorders ; v. 33
    Schlagworte: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Swedish; FOREIGN LANGUAGE STUDY / Scandinavian Languages (Other); Taalverwerving; Grammatica; Zweeds; Swedish language / Acquisition; Swedish language / Grammar; Grammatik; Swedish language; Swedish language
    Umfang: 1 Online-Ressource (313 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    This book provides a number of studies of different aspects of Swedish child language. Some of the thematic chapters present original, unpublished data: on the acquisition of tense, on the range and frequency of different word order patterns in early child Swedish, related to the input, meaning the language of adults talking to the children or in the presence of the children. The remaining chapters present overviews of previous research: on the acquisition of word formation rules, the noun phrase, and wh-questions. The introduction to this volume contains a concise overview of the basic features of Swedish grammar and a comprehensive overview of different Swedish child language corpora. The main body of research proceeds within a generative framework, but the text is designed to be accessible to researchers of different theoretical paradigms
  9. Spontaneous spoken language
    syntax and discourse
    Autor*in: Miller, J. E.
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Clarendon Press, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
  10. The acquisition of Swedish grammar
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  J. Benjamins, Amsterdam

    This book provides a number of studies of different aspects of Swedish child language. Some of the thematic chapters present original, unpublished data: on the acquisition of tense, on the range and frequency of different word order patterns in early... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook EBSCO AC
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    This book provides a number of studies of different aspects of Swedish child language. Some of the thematic chapters present original, unpublished data: on the acquisition of tense, on the range and frequency of different word order patterns in early child Swedish, related to the input, meaning the language of adults talking to the children or in the presence of the children. The remaining chapters present overviews of previous research: on the acquisition of word formation rules, the noun phrase, and wh-questions. The introduction to this volume contains a concise overview of the basic features of Swedish grammar and a comprehensive overview of different Swedish child language corpora. The main body of research proceeds within a generative framework, but the text is designed to be accessible to researchers of different theoretical paradigms

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Josefsson, Gunlög; Platzack, Christer; Håkansson, Gisela
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9027252920; 9789027252920; 1588114570; 9781588114570; 9789027295521; 9027295522
    Schriftenreihe: Language acquisition & language disorders 0925-0123 ; v. 33
    Language acquisition & language disorders ; v. 33
    Schlagworte: Swedish language; Swedish language; Swedish language; Swedish language; Swedish language; Swedish language; Electronic books; Swedish language ; Acquisition; Swedish language ; Grammar; Taalverwerving; Grammatica; Zweeds; FOREIGN LANGUAGE STUDY ; Swedish; FOREIGN LANGUAGE STUDY ; Scandinavian Languages (Other)
    Umfang: Online Ressource (313 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record
  11. Auch and noch in child and adult German
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin

    ""9.3. Consequences for the acquisition of the two particles""""9.4. The development of Auch and Noch""; ""9.5. Summary""; ""Chapter 10. General conclusions and discussion""; ""10.1. The empirical study of adult spoken German""; ""10.2. A new... mehr

    Zugang:
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    ""9.3. Consequences for the acquisition of the two particles""""9.4. The development of Auch and Noch""; ""9.5. Summary""; ""Chapter 10. General conclusions and discussion""; ""10.1. The empirical study of adult spoken German""; ""10.2. A new analysis of AUCH and auch""; ""10.3. The two particles in child language""; ""10.4. Learning to use Auch and Noch""; ""10.5. Future research""; ""Appendices""; ""Notes""; ""References""; ""Subject index""; ""Author index"" ""2.6. Conclusion""""Chapter 3. Auch and noch in spoken German � Aim, data and method of the study""; ""3.1. The aim of the study""; ""3.2. The data""; ""3.3. The method""; ""Chapter 4. Results""; ""4.1. Quantitative results""; ""4.2. Qualitative results""; ""Chapter 5. Conclusions and discussion""; ""5.1. Usage patterns of auch and noch""; ""5.2. The importance of contextual information""; ""5.3. Intonation of auch- and noch-utterances""; ""5.4. The meaning of auch and noch""; ""5.5. The syntax of auch and noch""; ""5.6. The analysi of focus particles"" ""Chapter 1. Introduction""; ""1.1. Focus particles in German � a first analysis""; ""1.2. Acquiring focus particles""; ""1.3. Some differences between auch and noch in adult German""; ""1.4. Constructed examples vs. natural discourse""; ""1.5. Rationale of this study""; ""1.6. Organisation of this book""; ""Chapter 2. Focus particles � A review of the literature""; ""2.1. Introduction""; ""2.2. The meaning of auch and noch""; ""2.3. The syntax of auch and noch""; ""2.4. The prosody of focus particle utterances""; ""2.5. Information structure, focus and the domain of application"" ""Chapter 6. A fresh look at focus particles""""6.1. Previous attempts""; ""6.2. The analysis of AUCH""; ""6.3. The analysis of auch""; ""6.4. Auch and noch and the new analysis""; ""6.5. Summary""; ""Chapter 7. Child language � Aim, data and method""; ""7.1. Introduction""; ""7.2. The data""; ""7.3. Analysing child language""; ""Chapter 8. Child language results""; ""8.1. Quantitative results""; ""8.2. Qualitative results""; ""Chapter 9. The acquisition of Auch and Noch""; ""9.1. A first comparison""; ""9.2. The Acquisition of the two particles""

     
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  12. Germanic languages and linguistic universals
    Autor*in:
    Erschienen: c2009
    Verlag:  John Benjamins Pub. Co, Amsterdam

    For sale in all countries except Japan. For customers in Japan: please contact Yushodo Co. The Senshu University Project The Development of the Anglo-Saxon Language and Linguistic Universals has as its general aim the investigation of structural... mehr

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    For sale in all countries except Japan. For customers in Japan: please contact Yushodo Co. The Senshu University Project The Development of the Anglo-Saxon Language and Linguistic Universals has as its general aim the investigation of structural characteristics common to the Germanic languages, such as English, German, Norwegian, and Icelandic, all of which are descended from the so-called Proto-Germanic language, and their clarification with regard to linguistic universals provided by the theoretical framework of Generative Grammar. In order to fulfill this aim, the project has to be responsi

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Askedal, John Ole
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027287687; 9027287686; 9789027210685; 9027210683
    Schriftenreihe: The development of the Anglo-Saxon language and linguistic universals 1877-3451 ; v. 1
    The development of the Anglo-Saxon language and linguistic universals ; v. 1
    Schlagworte: Germanic languages; English language; English language; Linguistic universals; English language; Germanic languages; English language; Electronic books; English language ; Grammar; English language ; Old English; Germanic languages ; Grammar; Linguistic universals; Germaanse talen; Taalverwantschap; Taalverwerving; Taalverandering; Taaluniversalia; Kontrastive Grammatik; FOREIGN LANGUAGE STUDY ; German
    Umfang: Online Ressource (212 p.), ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record
  13. Auch and noch in child and adult German
    Autor*in: Nederstigt, Ulrike
    Erschienen: ©2003
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110909869; 3110909863; 3110180448; 9783110180442
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 23
    Schlagworte: Auch (The German word); Focus (Linguistics); German language / Acquisition; German language / Particles; German language / Syntax; Noch (The German word); Auch (Le mot allemand); Noch (Le mot allemand); Allemand (Langue) / Particules; Allemand (Langue) / Syntaxe; Allemand (Langue) / Acquisition; Focus (Linguistique); FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Auch (The German word); Focus (Linguistics); German language / Acquisition; German language / Particles; German language / Syntax; Noch (The German word); Taalverwerving; Taalontwikkeling; Duits; Deutsch; Auch (The German word); Noch (The German word); German language; German language; German language; Focus (Linguistics)
    Umfang: xiii, 406 pages :
    Bemerkung(en):

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Includes bibliographical references (pages 387-397) and indexes

    ""Chapter 1. Introduction""; ""1.1. Focus particles in German � a first analysis""; ""1.2. Acquiring focus particles""; ""1.3. Some differences between auch and noch in adult German""; ""1.4. Constructed examples vs. natural discourse""; ""1.5. Rationale of this study""; ""1.6. Organisation of this book""; ""Chapter 2. Focus particles � A review of the literature""; ""2.1. Introduction""; ""2.2. The meaning of auch and noch""; ""2.3. The syntax of auch and noch""; ""2.4. The prosody of focus particle utterances""; ""2.5. Information structure, focus and the domain of application""

    ""2.6. Conclusion""""Chapter 3. Auch and noch in spoken German � Aim, data and method of the study""; ""3.1. The aim of the study""; ""3.2. The data""; ""3.3. The method""; ""Chapter 4. Results""; ""4.1. Quantitative results""; ""4.2. Qualitative results""; ""Chapter 5. Conclusions and discussion""; ""5.1. Usage patterns of auch and noch""; ""5.2. The importance of contextual information""; ""5.3. Intonation of auch- and noch-utterances""; ""5.4. The meaning of auch and noch""; ""5.5. The syntax of auch and noch""; ""5.6. The analysi of focus particles""

    ""Chapter 6. A fresh look at focus particles""""6.1. Previous attempts""; ""6.2. The analysis of AUCH""; ""6.3. The analysis of auch""; ""6.4. Auch and noch and the new analysis""; ""6.5. Summary""; ""Chapter 7. Child language � Aim, data and method""; ""7.1. Introduction""; ""7.2. The data""; ""7.3. Analysing child language""; ""Chapter 8. Child language results""; ""8.1. Quantitative results""; ""8.2. Qualitative results""; ""Chapter 9. The acquisition of Auch and Noch""; ""9.1. A first comparison""; ""9.2. The Acquisition of the two particles""

    ""9.3. Consequences for the acquisition of the two particles""""9.4. The development of Auch and Noch""; ""9.5. Summary""; ""Chapter 10. General conclusions and discussion""; ""10.1. The empirical study of adult spoken German""; ""10.2. A new analysis of AUCH and auch""; ""10.3. The two particles in child language""; ""10.4. Learning to use Auch and Noch""; ""10.5. Future research""; ""Appendices""; ""Notes""; ""References""; ""Subject index""; ""Author index""
  14. Spontaneous spoken language
    syntax and discourse
    Autor*in: Miller, J. E.
    Erschienen: ©1998
    Verlag:  Clarendon Press, Oxford [England]

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weinert, Regina (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0585483981; 9780585483986; 1280375078; 9781280375071; 0198236565
    Schlagworte: Langue familière; Syntaxe; Analyse du discours; Typologie (Linguistique); Langage / Acquisition; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Syntax; Colloquial language; Discourse analysis; Grammar, Comparative and general / Syntax; Language acquisition; Typology (Linguistics); Taalgebruik; Spreektaal; Schrijftaal; Vergelijkende linguïstiek; Zinsconstructies; Discourse analysis; Taalverwerving; Taaltypologie; Taalonderwijs; Fremdsprachenunterricht; Grammatik; Linguistik; Sprachgebrauch; Colloquial language; Grammar, Comparative and general; Discourse analysis; Typology (Linguistics); Language acquisition; Russisch; Syntax; Diskurs; Gesprochene Sprache; Englisch; Schriftsprache; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Chomsky, Noam / (Noam Avram) / 1928-
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 457 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 427-442) and index

    Jim Miller and Regina Weinert investigate syntactic structure and the organization of discourse in spontaneous spoken language. Using data from English, German, and Russian, they develop a systematic analysis of spoken English and highlight properties that hold across languages. The authors argue that the differences in syntax and the construction of discourse between spontaneous speech and written language bear on various areas of linguistic theory, apart from having obvious implications for syntactic analysis. In particular, they bear on typology, Chomskyan theories of first language acquisition, and the perennial problem of language in education. In current typological practice written and spontaneous spoken texts are often compared; the authors show convincingly that typological research should compare like with like. The consequences for Chomskyan, and indeed all, theories of first language acquisition flow from the central fact that children acquire spoken language but learn written language
  15. Germanic languages and linguistic universals
    Autor*in:
    Erschienen: ©2009
    Verlag:  John Benjamins Pub. Co., Amsterdam

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Askedal, John Ole (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027287687; 9027287686; 9789027210685; 9027210683
    Schriftenreihe: Development of the Anglo-Saxon language and linguistic universals ; v. 1
    Schlagworte: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; English language / Grammar; English language / Old English; Germanic languages / Grammar; Linguistic universals; Germaanse talen; Taalverwantschap; Taalverwerving; Taalverandering; Taaluniversalia; Kontrastive Grammatik; Englisch; Grammatik; Germanic languages; Linguistic universals; English language; English language; Kontrastive Grammatik; Germanische Sprachen
    Umfang: 1 Online-Ressource (212 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Some general evolutionary and typological characteristics of the Germanic languages / John Ole Askedal -- Characteristics of Germanic languages / Tadao Shimomiya -- Old English pronouns for possession / Yasuaki Fujiwara -- Reflexive binding as agreement and its locality conditions within the phase system / Hiroshi Hasegawa -- Movement in the passive nominal : a morphological analysis / Junji Hamamatsu -- On tritransitive verbs / Ryohei Mita -- On the cognitive dependence phenomena observed in English expressions / Shuichi Takeda -- On pronoun referents in English / Hiromi Azuma -- Relative and interrogative who/whom in contemporary professional American English / Yoko Iyeiri and Michiko Yaguchi -- New functions of FrameSQL for multilingual FrameNets / Hiroaki Sato

    For sale in all countries except Japan. For customers in Japan: please contact Yushodo Co. The Senshu University Project The Development of the Anglo-Saxon Language and Linguistic Universals has as its general aim the investigation of structural characteristics common to the Germanic languages, such as English, German, Norwegian, and Icelandic, all of which are descended from the so-called Proto-Germanic language, and their clarification with regard to linguistic universals provided by the theoretical framework of Generative Grammar. In order to fulfill this aim, the project has to be responsi
  16. Germanic languages and linguistic universals
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  John Benjamins Publ., Amsterdam [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Askedal, John Ole (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789027210685
    RVK Klassifikation: GB 4100 ; GB 1726
    Schriftenreihe: The development of the Anglo-Saxon language and linguistic universals ; 1
    Schlagworte: Germaanse talen; Taaluniversalia; Taalverandering; Taalverwantschap; Taalverwerving; Englisch; Grammatik; Germanic languages; Universals (Linguistics); English language; English language; Kontrastive Grammatik; Germanische Sprachen
    Umfang: 212 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  17. Modalverben in der Kindersprache
    kognitive und linguistische Voraussetzungen für den Erwerb von epistemischem "können"
    Autor*in: Doitchinov, Serge
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Akad.-Verl., Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783050044330
    Weitere Identifier:
    9783050044330
    RVK Klassifikation: GB 2968 ; ER 920 ; GC 5210
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Studia grammatica ; 67
    Schlagworte: Kinderen; Modale hulpwerkwoorden; Taalverwerving; Deutsch; Kind; Children; German language; German language; Language acquisition; Modalverb; können <Wort>; Kindersprache; Deutsch
    Umfang: 239 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2005
  18. Hochdeutsch im Kindergarten?
    eine empirische Studie zum frühen Hochdeutscherwerb in der Deutschschweiz
    Autor*in: Landert, Karin
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, Bern [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783039114863
    RVK Klassifikation: GB 2920
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Zürcher Germanistische Studien ; 62
    Schlagworte: Duits; Taalverwerving; Voorschools onderwijs; Deutsch; Sprache; German language; Language acquisition; Language arts (Kindergarten); Kindergarten; Deutsch; Schweizerdeutsch; Standardsprache
    Umfang: 375 S., graph. Darst., 225 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2007