Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Es wurden 1 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 1 von 1.

Sortieren

  1. Wortschatzarbeit im Spanischunterricht kohärent gestalten. Von der Semantisierung zur Wortschatzüberprüfung
    Autor*in: Nolte, Isabell
    Erschienen: 2022
    Verlag:  GRIN Verlag, München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783346768827
    Weitere Identifier:
    9783346768827
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Fremdsprachenlernen; Deutsch; Deutschunterricht; Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR026000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Spanish; Wortschatzarbeit;Wortschatz;mentales Lexikon;Spanischunterricht;Fremdsprachenunterricht;Semantisierung;Vokabeltest;Wortschaftüberprüfung;Wortschatzkontrolle;phasenverknüpfend;Alternative Formen der Wortschatzüberprüfung; (VLB-WN)1566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 136 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Magisterarbeit, Ruhr-Universität Bochum, 2022