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zur (Un)Möglichkeit herrschaftskritischer (Deutsch)(Hochschul)Didaktik

Autor*in: Simon, Nina

Erschienen: [2021]

Verlag: Springer VS, Wiesbaden

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Inhaltstext

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Druck
ISBN:	9783658326739; 3658326735
Weitere Identifier:	9783658326739
Schriftenreihe:	Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse Research
Schlagworte:	Deutschunterricht; Hochschulunterricht
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)JN; (BISAC Subject Heading)EDU015000; (BIC subject category)JNM; Gesellschaftstheoretisch informierte; Subjektivierung - Objektivierung; Herrschaftskritische; Rassismuskritische; (Un)Möglichkeit; Dilemmata - Spannungsverhältnisse; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Subject Code)SCO36000: Higher Education; (Springer Nature Taxonomy)8089: Educational Research; (Springer Nature Taxonomy)7954: Didactics and Teaching Methodology; (Springer Nature Taxonomy)4114: Higher Education; (Springer Nature Taxonomy)8158: Pedagogy; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
Umfang:	XV, 577 Seiten, 21 cm, 770 g
Bemerkung(en):	Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg, 2020