Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
Filtern nach
Aktive Filter
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Es wurden 1 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 1 von 1.

Sortieren

  1. Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten
    Kompetenzorientierte Methoden
    Autor*in: Gehring, Wolfgang
    Erschienen: 2023
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Klinkhardt

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838560380
    Weitere Identifier:
    9783838560380
    Auflage/Ausgabe: 2. aktual. Auflage, revidierte Ausgabe
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Unterrichtsmethode; Deutschunterricht; Ausländer; Fremdsprachenlernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (utb-Artikeltyp)00723; 1050: Einführungen und Grundlegungen; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1250: Nachschlagewerke; (utb-Artikelnummer)15030-002; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1600: Vertiefung (Master); 1650: Berufspraxis; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2405: Fremdspachendidaktik; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (Ausgabeart)Online-Leserecht; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI23-1: Schulpäd. 2023-1; Fremdsprachendidaktik; Deutsch als Fremdsprache; Schulpädagogik; Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Fremdsprache; DaF; DaZ; Deutschdidaktik; Migration; Integration; Integrationsklassen; Zweitsprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Leseverstehen; Hörverstehen; Schreiben; Sprachvermittlung; Wortarten; Grammatik; Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Didaktik; Deutsch unterrichten; kompetenzorientiert; Methodik; Sprachlehrmethoden; Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsplanung; Zweitspracherwerb; Spracherwerb; Fremdsprache; Deutsch; Lehrbuch Deutschdidaktik; utb; Lehrbuch; (VLB-WN)9574; (utb-Artikelnummer)5030-002; (Ausgabeart)Print
    Umfang: Online-Ressource, 255 Seiten