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  1. Wirtschaftsethik lehren mit Schillers moralischem Theater
    Erschienen: 2002

    Abstract: "The paper departs from a presentation of a largely unknown play by German Friedrich Schiller. After a brief presentation of the play we suggest a catalogue of teaching objectives and provide some empirical references for expectable... mehr

     

    Abstract: "The paper departs from a presentation of a largely unknown play by German Friedrich Schiller. After a brief presentation of the play we suggest a catalogue of teaching objectives and provide some empirical references for expectable business student mindsets. In addition to offering a play summary which could be used as a seminar discussion briefing, our most important concern is how an appropriate debriefing could further individual reflection and productive group dialogue" (author's abstract)

     

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Steenbuck, Gisela (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/35654
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Wirtschaftsethik
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Wirtschaftsethik; (thesoz)Schiller, F.; (thesoz)Moral; (thesoz)moralische Erziehung; (thesoz)Schauspiel; (thesoz)Karriereplanung; (thesoz)Strategie; (thesoz)Lernziel
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik ; 3 (2002) 1 ; 58-76