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1. « Apprendre la langue de la majorité des Confédérés »

   La discipline scolaire de l’allemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830–1990)
   Autor*in: Rouiller, Viviane

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Peter Lang Verlag, Bruxelles

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Französisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9782807616547
   Weitere Identifier:	9782807616547 doi: 10.3726/b17403 urn: urn:nbn:de:101:1-2022120107160291106769
   Auflage/Ausgabe:	digitale Originalausgabe
   Schriftenreihe:	Exploration ; 192
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Sprachpolitik; Mehrsprachigkeit
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU016000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)JNB: History of education; Apprendre; Confédérés; culturels; discipline; enjeux; entre; l’allemand; langue; majorité; pédagogiques; politiques; pratiques; Rouiller; scolaire; Viviane
   Umfang:	Online-Ressource, X, 398 Seiten