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  1. Deutsch- und Englischunterricht – empirisch betrachtet
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Elsner, Daniela (Herausgeber); Wildemann, Anja (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783832286972
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Papers of Excellence - Ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 1
    Schlagworte: Deutschunterricht; Englischunterricht; Englischunterricht; Deutsch; Schulbuch; Fachdidaktik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Empirie; Evaluation von Lernprozessen; Fachdidaktik; Förderung der Lesekompetenz; Handlungsorientierung; Lerntagebuch; Schülerselbsteinschätzung in der Unterrichtspraxis; Selbst- und Fremdeinschätzung; Videografie; sprachliche Kompetenzen entwickeln; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: Online-Ressource, 194 Seiten, 16 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig