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1. Die Lerneffekte von Exkursionen im Rahmen eines Study-Abroad-Programms: Eine Fallstudie

   Autor*in: Donohue-Bergeler, Devon Johanna

   Erschienen: 2009

   Verlag:  Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, Dresden ; Technische Universität Dresden

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Schiewer, Gesine (Akademischer Betreuer); Zeuner, Ulrich (Akademischer Betreuer)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-22834
   RVK Klassifikation:	GB 3060
   Weitere Schlagworte:	Exkursion; Study-Abroad; Auslandsaufenthalt; Austausch; Lerneffekt; Landeskunde; interkulturell; ganzheitliches Lernen; Zweitspracherwerb; Fremdspracherwerb; Handlungsorientierung; Internationalisierung; Immersion; excursion; study abroad; exchange; learning effect; culture; intercultural; holistic learning; experiential learning; second language acquisition; foreign language acquisition; action-based learning; internationalization; immersion
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Dresden, Technische Universität Dresden, Masterarbeit, 2009