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1. Schreiben in der Fremdsprache lehren und lernen

   Autor*in: Knorr, Dagmar

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00021942 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-219425
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Textproduktion; Schreiben; Wissenschaftliches Manuskript; Deutschunterricht; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache
   Umfang:	Online-Ressource

2. Schreiben in verschiedenen Sprachen

   Autor*in: Knorr, Dagmar

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00021894 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-218946
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Schreiben; Textproduktion; Fremdsprachenlernen; Kreatives Schreiben; Sprache; Fremdsprache; Gefühl
   Umfang:	Online-Ressource

3. Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln

   Autor*in:

   Erschienen: 2011

   Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Knorr, Dagmar (Hrsg.); Nardi, Antonella (Hrsg.)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631609675
   Weitere Identifier:	9783631609675
   DDC Klassifikation:	Sprache (400)
   Schriftenreihe:	Deutsche Sprachwissenschaft international ; Bd. 13
   Schlagworte:	Fremdsprachenunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Keywords)Fremdsprachendidaktik; (Keywords)Schreibdidaktik; (Keywords)Textwissenschaft; (Keywords)Sprachkompetenz; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)430; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BIC subject category)CB; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)CJA; 12.02.09: Sprachwissenschaft, Linguistik; Pragmatik; 12.02.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Textlinguistik; 12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; 15.02.03: Germanistik; Textwissenschaft; 15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik
   Umfang:	301 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben

4. Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln

   Autor*in:

   Erschienen: 2014

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Nardi, Antonella (Hrsg.); Knorr, Dagmar (Hrsg.)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783653051674
   Weitere Identifier:	9783653051674 urn: urn:nbn:de:101:1-2015021525261
   DDC Klassifikation:	Sprache (400)
   Schriftenreihe:	Deutsche Sprachwissenschaft international ; 13
   Schlagworte:	Fremdsprachenunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BIC subject category)CB; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)CJA; Fremdsprachendidaktik; Schreibdidaktik; Textwissenschaft; Sprachkompetenz; 12.02.09: Sprachwissenschaft, Linguistik; Pragmatik; 12.02.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Textlinguistik; 12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; 15.02.03: Germanistik; Textwissenschaft; 15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (VLB-WN)9561; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)430
   Umfang:	Online-Ressource, 1 Abb., zahlr. Tab. und Graf.
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

5. Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln

   Autor*in:

   Erschienen: 2014

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Nardi, Antonella (Herausgeber); Knorr, Dagmar (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783653051674
   Weitere Identifier:	9783653051674 urn: urn:nbn:de:101:1-2015021525261
   Schriftenreihe:	Deutsche Sprachwissenschaft international ; 13
   Schlagworte:	Fremdsprachenunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BIC subject category)CB; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)CJA; Fremdsprachendidaktik; Schreibdidaktik; Textwissenschaft; Sprachkompetenz; 12.02.09: Sprachwissenschaft, Linguistik; Pragmatik; 12.02.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Textlinguistik; 12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; 15.02.03: Germanistik; Textwissenschaft; 15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (VLB-WN)9561; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)430
   Umfang:	Online-Ressource, 1 Abb., zahlr. Tab. und Graf.
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

6. Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln

   Autor*in:

   Erschienen: 2011

   Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
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   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Signatur:

   89.653.58

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Titel im lokalen Katalog:

   https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB284116505

   Export in Literaturverwaltung

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Fachkatalog Germanistik
   Beteiligt:	Knorr, Dagmar (Hrsg.); Ehlich, Konrad; Portmann-Tselikas, Paul R.; Hornung, Antonie; Roncoroni, Tiziana; Stezano Cotelo, Kristin; Carobbio, Gabriella; Heller, Dorothee; Knorr, Dagmar; Gunten, Anne von; Lombardi, Alessandra; Jentges, Sabine; Jammernegg, Iris; Flinz, Carolina
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631609675
   Weitere Identifier:	9783631609675
   RVK Klassifikation:	ES 700 ; ES 861 ; GB 2964
   DDC Klassifikation:	Sprache (400)
   Schriftenreihe:	Deutsche Sprachwissenschaft international ; 13
   Schlagworte:	Fremdsprachenunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit
   Umfang:	301 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben