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  1. 100 Jahre Bauhaus (1919-2019) – Aufgabenbasierte und handlungsorientierte Medienarbeit im DaF-Unterricht
    Autor*in: Lay, Tristan
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: McGrath, Katharina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 24, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Bauhaus; Fremdsprachenunterricht; Kollektives Gedächtnis
    Weitere Schlagworte: Gedächtnis und Geschichte; Handlungsorientierung; Web 2.0-Anwendungen; Bauhaus; Memory and History; Task-based Language Teaching (TBLT); Web 2.0
    Umfang: Online-Ressource
  2. Australien: Curriculare Umstrukturierungszwänge im Studiengang Germanic Studies an der University of Sydney
    Autor*in: Lay, Tristan
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Deutsch; Germanistik; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: Online-Ressource
  3. Landeskunde/Kulturstudien im Kontext Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Einführung in den Themenschwerpunkt
    Autor*in: Lay, Tristan
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Fremdsprache; Ausländer; Interkulturelles Lernen
    Umfang: Online-Ressource
  4. Zoom, Padlet, Screencast + Co. – Fremdsprachen lehren und lernen in Zeiten der Corona-Krise
    Autor*in: Lay, Tristan
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Giblett, Kylie (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: E-Learning; Hochschule; Fremdsprachenunterricht; COVID-19; Neue Medien; Digitalisierung; Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: Digitalisierung; Online Lehren und Lernen; Zoom; Padlet; Screencast; Deutsch als Fremdsprache in Australien; Universität Sydney; Digitisation; teaching and learning online; Zoom; Padlet; Screencast; German as a foreign language in Australia; The University of Sydney
    Umfang: Online-Ressource
  5. Film und Video im Fremdsprachenunterricht. Eine empirisch quantitative Erhebung zur didaktisch-methodischen Implementierung filmspezifischer Arbeit im universitären Deutschstudium Taiwans
    Autor*in: Lay, Tristan
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 14, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Film; Fremdsprache; Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Medieneinsatz im Fremdsprachenunterricht; Deutschlernen in Taiwan; quantitative Studie
    Umfang: Online-Ressource