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Dass die Erzähltheorie zu historisieren sei, ist immer wieder gefordert worden. Im Bereich vormoderner und besonders mittelalterlicher Literatur liegt inzwischen eine schwer überschaubare Fülle von Einzelstudien vor, die überzeugende Zugänge gefunden haben, um die mitunter befremdliche Andersheit der Narration zu begreifen und für weiter gehende Textinterpretationen zu nutzen. Die Erzähltheorie in mediävistischer Perspektive unternimmt den erstmaligen Versuch, die vorhandenen Ansätze zu bündeln und fortzuführen, daneben auch Lücken in der bislang erarbeiteten Systematik aufzufüllen. Sie soll als handbuchartiges Überblickswerk für narratologisch interessierte Mediävisten und fortgeschrittene Studierende dienen. Von besonderem Interesse sind die Semantiken, die über das Erzählen vermittelt werden: in impliziten Gattungsentwürfen, Erzählschemata, gängigen Themen und Motivkomplexen, Bezügen zum zeitgenössischen kulturellen Wissen, Raum- und Zeitkonzeptionen, Verknüpfungsregeln, Erzählerentwürfen

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Braun, Manuel (Sonstige); Dunkel, Alexandra (Sonstige); Müller, Jan-Dirk (Sonstige)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783110240399
Weitere Identifier:	doi: 10.1515/9783110240399
Weitere Schlagworte:	Literature, Medieval / History and criticism; Narration (Rhetoric) / History / To 1500; Narration (Rhetoric); Erzähltheorie; Medieval German Literature; Medieval Studies; Mediävistik; Middle Ages/Literature; Mittelalter/Literatur; Narrative Theory; Narratology; LITERARY CRITICISM / Medieval
Umfang:	1 online resource (444 p.)

Erzähltheorie in mediävistischer Perspektive

Studienausgabe

Autor*in: Schulz, Armin

Verlag: De Gruyter, Berlin ; Boston

Zugang:

Aachen: Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen

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Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen

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Aachen: Universitätsbibliothek der RWTH Aachen

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Universitätsbibliothek der RWTH Aachen

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Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek

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Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld

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Bochum: Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek

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Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek

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Bochum: Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek

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Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek

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Bonn: Universitäts- und Landesbibliothek Bonn

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Universitäts- und Landesbibliothek Bonn

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Dortmund: Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek

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Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek

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Dortmund: Universitätsbibliothek Dortmund

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Essen: Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen

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Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen

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Gelsenkirchen: Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek

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Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek

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Hagen: Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek

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Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen

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Hagen: Universitätsbibliothek der Fernuniversität

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Universitätsbibliothek der Fernuniversität

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Köln: Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek

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Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek

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Köln: Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek

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Köln: Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln

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Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln

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Mönchengladbach: Hochschule Niederrhein, Bibliothek

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Hochschule Niederrhein, Bibliothek

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Mülheim/Ruhr: Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek

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Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop

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Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek

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Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster

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Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn

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Sankt Augustin: Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg

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Siegen: Universitätsbibliothek Siegen

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Wuppertal: Universitätsbibliothek Wuppertal

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Dass die Erzähltheorie zu historisieren sei, ist immer wieder gefordert worden. Im Bereich vormoderner und besonders mittelalterlicher Literatur gibt es inzwischen eine schwer überschaubare Fülle von Einzelstudien, die überzeugende Zugänge gefunden haben, um die mitunter befremdliche Andersheit der Narration zu begreifen und für weiter gehende Textinterpretationen zu nutzen. Die Erzähltheorie in mediävistischer Perspektive unternimmt den erstmaligen Versuch, die vorhandenen Ansätze zu bündeln und fortzuführen, daneben auch Lücken in der bislang erarbeiteten Systematik aufzufüllen. Von besonderem Interesse sind die Semantiken, die über das Erzählen vermittelt werden: in impliziten Gattungsentwürfen, Erzählschemata, gängigen Themen und Motivkomplexen, Bezügen zum zeitgenössischen kulturellen Wissen, Raum- und Zeitkonzeptionen, Verknüpfungsregeln, Erzählerentwürfen. Die Erzähltheorie in mediävistischer Perspektive hat sich innerhalb kurzer Zeit als handbuchartiges Überblickswerk für narratologisch interessierte Mediävisten und fortgeschrittene Studierende etabliert und liegt nun als durchgesehene Studienausgabe vor

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Braun, Manuel (Sonstige); Dunkel, Alexandra (Sonstige); Müller, Jan-Dirk (Sonstige)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783110419696
Weitere Identifier:	doi: 10.1515/9783110419696
RVK Klassifikation:	GE 7200
Auflage/Ausgabe:	2., durchges. Aufl
Schriftenreihe:	De Gruyter Studium
Weitere Schlagworte:	Erzähltheorie; Medieval German Literature; Medieval Studies; Mediävistik; Middle Ages/Literature; Mittelalter/Literatur; Narrative Theory; Narratology; Erzähltechnik; Frühneuhochdeutsch; Mittelhochdeutsch; Literatur; LITERARY CRITICISM / Medieval
Umfang:	1 online resource (446 p.)

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