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  1. Ästhetik - Leserbezug - Wirkung
    Ansprüche an Kinder- und Jugendliteratur im Wandel der Zeit - kjl&m 18.extra
  2. Ästhetik - Leserbezug - Wirkung
    Ansprüche an Kinder- und Jugendliteratur im Wandel der Zeit - kjl&m 18.extra
  3. Deutschunterricht in der inklusiven Grundschule
    Perspektiven und Beispiele
    Autor*in: Naugk, Nadine
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ritter, Alexandra (Verfasser); Ritter, Michael (Verfasser); Zielinski, Sascha (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407257444; 3407257449
    Weitere Identifier:
    9783407257444
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Deutschunterricht; Grundschule; Inklusive Pädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Deutschdidaktik; Inklusion; Inklusive Didaktik; Leseförderung; Lesen; Schriftsprache; Schriftspracherwerb; Sprachförderung; (Verlag)4: Beltz; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (Produktrabattgruppe)95R02: 95 Fachbuch
    Umfang: 250 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  4. Deutschunterricht in der inklusiven Grundschule
    Perspektiven und Beispiele
    Autor*in: Naugk, Nadine
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ritter, Alexandra (Verfasser); Ritter, Michael (Verfasser); Zielinski, Sascha (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407294753
    Weitere Identifier:
    9783407294753
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutschunterricht; Grundschule; Inklusive Pädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC000000; Deutschdidaktik; (Verlag)4: Beltz; Schriftspracherwerb; Lesen; Inklusion; (Produktrabattgruppe)95R02: 95 Fachbuch; Sprachförderung; Leseförderung; Inklusive Didaktik; Schriftsprache; (VLB-WN)9574: Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: Online-Ressource, 5 schw.-w. Tab.
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  5. Lesepraxen im Medienzeitalter
    Vorlesegespräche zu analogen und digitalen Bilderbüchern. Ein Projektbericht
    Erschienen: 2020
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ritter, Michael (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783968486116
    Weitere Identifier:
    9783968486116
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Lesekultur; Digitale Revolution; Lesen; Bilderbuch; App <Programm>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Lesepraxen; Vorlesegespräche; Vorlesen; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (VLB-WN)9570: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
    Umfang: Online-Ressource, 187 Seiten
  6. Lesepraxen im Medienzeitalter
    Vorlesegespräche zu analogen und digitalen Bilderbüchern : ein Projektbericht
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  kopaed, Muenchen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ritter, Michael (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783968480114; 3968480112
    Weitere Identifier:
    9783968480114
    Schlagworte: Lesekultur; Digitale Revolution; Lesen; Bilderbuch; App <Programm>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Vorlesegespräche; Vorlesen; Lesepraxen; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General
    Umfang: 186 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 400 g