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1. Förderung des Leseverständnisses bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund im Bereich Fachtexte

   Autor*in: Saltürk, Sener

   Erschienen: 2012

   Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   Hinweise zum Inhalt

   Ausführliche Beschreibung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	9783656303015 urn: urn:nbn:de:101:1-2015021218088
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Sachtext; Leseverstehen; Fachsprache; Textverstehen
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; foerderung;leseverstaendnisses;schuelerinnen;schuelern;migrationshintergrund;bereich;fachtexte; (VLB-WN)9569
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

2. Förderung des Leseverständnisses bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund im Bereich Fachtexte

   Autor*in: Saltürk, Sener

   Erschienen: 2012

   Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Ausführliche Beschreibung

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	9783656303015 urn: urn:nbn:de:101:1-2015021218088
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Sachtext; Leseverstehen; Fachsprache; Textverstehen
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; foerderung;leseverstaendnisses;schuelerinnen;schuelern;migrationshintergrund;bereich;fachtexte; (VLB-WN)9569
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

3. Förderung des Leseverständnisses bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund im Bereich Fachtexte

   Autor*in: Saltürk, Sener

   Erschienen: 2012

   Verlag:  GRIN Verlag, München

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783656303015
   Weitere Identifier:	9783656303015 urn: urn:nbn:de:101:1-2019041109312069567847
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
   Schlagworte:	Sachtext; Leseverstehen; Fachunterricht; Schüler
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; förderung;leseverständnisses;schülerinnen;schülern;migrationshintergrund;bereich;fachtexte; (VLB-WN)9569: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft / Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
   Umfang:	Online-Ressource, 20 Seiten
   Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten